Главная » Просмотр файлов » О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)

О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109), страница 103

Файл №1110109 О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)) 103 страницаО.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109) страница 1032019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 103)

Затем бумагу в стакане дважды промывают горячей водой, выливая промывные воды в мерную колбу, и после охла- 4б8 ждения разбавляют дистиллированной водой до метки и тщательно перемешивают. Экстракцию заканчивают, когда бумага станет бесцветной или почти бесцветной, (краситель частично может необратимо адсорбироваться волокнами бумаги). Оптическую плотность А раствора кислотного фиолетового С измеряют на фотоэлектроколориметре с зеленым светофильтром, в кювете с толщиной слоя Е = 30 мм. В качестве раствора сравнения используют дистиллированную воду. По градуировочному графику А =У(х„р„) находят содержание красителя в чернилах (в мкг). Оставшуюся часть хроматограммы помещают в лабораторный журнал.

Вариант 2 В этом варианте работы изучают элюируюшую способность смешанных растворителей относительно разделения фиолетовых чернил на компоненты, выбирают подходящий растворитель и количественно определяют краситель кислотный фиолетовый С. Приборы и реактивы Хроматографическая бумага марки "Средняя"-3, круг диаметром 12 см. Фильтровальная бумага.

Эксикатор, 2 шт. Фотоколориметр. Микрокапилляр. Пинцет, канцелярская скрепка, шаблон. Мерные колбы вместимостью 50 мл. Стакан вместимостью 50 мл. Воронка. Раствор фиолетовых чернил. Подвижная фаза: 1) смесь и-бутилового спирта, уксусной кислоты, воды (5:5:4); 2) смесь и-бутилового спирта, уксусной кислоты, воды (5:1:3); 3) смесь и-бутилового спирта, уксусной кислоты (1:1).

Выполнение работы Выбор растворителя. На круг хроматографической бумаги накладывают шаблон и простым карандашом очерчивают линию фронта. В четыре сектора с помощью микрокапилляра в 2 — 3 приема в одну и ту же точку на стартовой линии (см. рис. 5.32) наносят пробу раствора чернил. После каждого нанесения пробы пятну дают подсохнуть. Из квадрата обычной фильтровальной бумаги сворачивают конус и с помощью канцелярской булавки скрепляют его.

Вершину конуса вставляют снизу в отверстие круга. Круг (с конусом) помещают в эксикатор строго горизонтально таким образом, чтобы край круга лежал на внутреннем выступе эксикатора, а основание 469 конуса было погружено в подвижный растворитель, находящийся в чашке на дне эксикатора (см. рис. 5.33). Движение растворителя и зон компонентов происходит от центра к периферии. Развитие хроматограмм останавливают, когда фронт растворителя дойдет до очерченной линии Финиша.

Хроматограммы извлекают из эксикатора пинцетом и помещают для высушивания в бокс под тягу. После высушивания хроматограмм определяют, в каком растворителе произошло наилучшее разделение, и измеряют величину Я для красителей. отометрическое определение красителя кислотного фиолетового С. Зону красителя кислотного фиолетового С аккуратно вырезают ножницами, отступив от границы пятна на 2 мм. Вырезанную часть хроматограммы помещают в стакан вместимостью 50 мл, приливают 10 мл кипящей дистиллированной воды и нагревают на водяной бане 10 мин.

Экстракцию заканчивают, когда бумага станет бесцветной. Раствор с помощью воронки переносят в мерную колбу вместимостью 50 мл, оставляя бумагу в стакане. Затем бумагу в стакане дважды промывают дистиллированной водой, выливая промывные воды в мерную колбу, доводят объем до метки дистиллированной водой и тщательно перемешивают. Оптическую плотность раствора А измеряют на фотоколориметре с зеленым светофильтром в кювете с толщиной слоя! = 30 мм. В качестве раствора сравнения используют дистиллированную воду. Используя градуировочный график А =У(л„а,,), находят содержание красителя в чернилах (в мкг).

Работа б. Качественный и количественный анализ жидких фосфатных комплексных удобрений Фосфатные удобрения получают из природного сырья, содер5— 4— жашего триполифосфаты (РзО,о ), пирофосфаты (РзОз ) и Фос- зФаты (РО4 ). Качество удобрений определяется содержанием в них растворимого фосфата. Особо ценными является жидкое комплексное удобрение, содержащее все указанные фосфаты. Обычно содержание фосфора рассчитывают суммарно на РзОз (%). В настоящей работе предлагается подобрать условия для разделения фосфатных анионов в образце жидкого комплексного удобрения методом бумажной хроматографии и количественно определить их содержание. Приборы и реактивы Хроматографическая бумага, круг диаметром 12 — 15 см. Шаблон с пятью секторами.

Эксикаторы с растворителями. 470 Пульверизатор. УФ-лампа. Микрошприц. Подвижная фаза; М 1 — изопропиловый спирт (75 мл), дистиллированная вода (25 мл), трихлоруксусная кислота (5 г или 3,07 мл), водный аммиак (0,3 мл); Ха 2 — изопропиловый спирт (40 мл), изобутиловый спирт (20 мл), дистиллированная вода (39 мл), концентрированный водный аммиак (1 мл). Проявитель: молибдат аммония (1 г), хлороводородная кислота (1 мл), хлорная кислота, 60%-ная (7 мл), дистиллированная вода (до 100 мл), Раствор жидкого комплексного удобрения разбавленный. к 0,2 мл удобрений добавляют 100 мл воды. Растворы-"свидетели": 1) ХалРзОз 10НзО; растворяют в мерной колбе вместимостью 50 мл 0,1410 г ХалРзОт 10НзО в дистил- 4- лированной воде, полученный раствор содержит Р Оз 1,1 мг/мл (или 1,1 мкг/мкл). 2) КНзРО4.

Растворяют в мерной колбе вместимостью 50 мл 0,079 г КНзРО4 в дистиллированной воде, полу- зченный раствор содержит РОл 1,1 мг/мл (или 1,1 мкг/мкл). Выполнение работы Разделение жидкого комплексного удобрения на компоненты. Подробную методику подготовки хроматографической бумаги, нанесения пробы и проведения эксперимента см. в работе М 2. В два сектора круга хроматографической бумаги наносят микро- шприцем по 1 мкл раствора жидкого комплексного удобрения.

4— 3- В остальные секторы наносят по 2 мкл раствора РзОт, РО4 и 3— 4— смесь РОл и РзОз (по 1 мкл) соответственно. Записывают порядок нанесения. Микроитрия обязательно следует промывать водой после каждого нанесения растворов на бумагу. Аналогично подготавливают второй круг хроматографической бумаги, Один круг помешают в эксикатор с растворителем Ха 1, второй — в эксикатор с растворителем М 2. После развития хроматограммы (40 — 45 мин) ее извлекают, сушат, обрабатывают проявителем (распыление из пульверизатора) и снова подсушивают на воздухе.

Затем хроматограмму помещают под УФ-лампу на 15 мин, через некоторое время на ней проявляются окрашенные зоны. Проводят идентификацию зон по стандартам и величинам 1! . Делают вгявод о пригодности для разделения растворителей Ха 1 и Ха 2. Третья зона относится к соли ХазРзОнь 471 3— 4— Количественное определение содержания РО4 или РзОз в жидком комплексном удобрении. В пять секторов одного круга хроматографической бумаги наносят соответственно 2; 2,5; 3; 3,5 и з- 4 мкл стандартного раствора, содержашего ионы РО4 . Аналогично на другой круг бумаги наносят такие же объемы стандартного раствора )Ча4РзОп Проводят хроматографирование с использованием выбранного растворителя, проявляют хроматограмму и рассчитывают плошади зон (в мм). Строят график Ю= /(!88).

По этому з- 4— графику определяют концентрацию РО4 и Р Оз в разбавленном растворе комплексного удобрения (в мкг/мкл) и пересчитывают концентрацию на исходный препарат (в г/мл). Работа 7. Определение коэффициентов распределения и оценка эффективности разделения ионов Еез+, %э+ или Соз" и Упз~ Для определения коэффициента распределения К„иона в хроматографической системе используют зависимости К от фактора Я.

и удельной массы подвижной и неподвижной фаз. экспериментальный метод определения коэффициента распределения включает операции взвешивания полос хроматографической бумаги до и после хроматографирования ионов и определения влажности бумаги.

Разделение ионов железа(И1), никеля(11) или цинка(И) и кобальта(И) основано на их способности образовывать разные по устойчивости и хроматографической подвижности отрицательно заряженные комплексы с хлорид-ионом. Приборы и реактивы Хроматографическая бумага. Сушильный шкаф (110 — 120 'С). Аналитические весы. Бюксы, высушенные до постоянной массы. Подвижная фаза: а) смесь н-бутилового спирта, ацетона, концентрированной НС1, воды (4:3:2:1); б) смесь ацетона, концентрированной НС1, воды (87:8:б). Проявитель: для обнаружения Рез", Соз", )чР" — см, работу 3; для обнаружения Хпз~ — 1%-ный раствор дитизона в СС14. Анализируемые растворы: водные растворы хлоридов железа(ГИ, никеля(И), кобальта(!1), цинка(И), содержащие по 2 мг/мл иона металла и 0,1 моль/л НС1.

Выполнение работы Готовят пять полосок хроматографической бумаги шириной 2 см и длиной 13 см, проводят стартовую линию и нумеруют их в верхней части полоски ()ха 1 ... )ча 5). Четыре полоски (Ма 1 — М 4) помешают в бюксы и взвешивают. На стартовые линии четырех по- 472 Исследуемое вещество О./О., г вэп, о Кв ц мм р,г р,% Л мм Аналогичные операции и расчеты проводят для тех же исследуемых ионов и другой смеси подвижных растворителей (а или б).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее