Главная » Просмотр файлов » О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)

О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109), страница 101

Файл №1110109 О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)) 101 страницаО.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109) страница 1012019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 101)

Гидроксо- и аквагидроксохлоридные комплексы дают диффузные, размытые зоны. Хлоридные же комплексы 1к)гСЦ~ и [РОС14]~ мигрируют в виде четких компактных зон, а различие коэффициентов распределения их между подвижной и неподвижной фазами обеспечивает хорошее разделение палладияП1) и родня(Ш). Палладий(П) после проявления хроматограммы элюируют из зоны растворителем и определяют его содержание в растворе фотометрически. 458 Приборы и реактивы Хроматографическая камера-эксикатор диаметром 13 см, высотой 13 см. Стеклянная подставка.

Хроматографическая бумага марки "С", полоска 20 х 5 см. Микрошприц вместимостью 1О мкл. Микропипетки вместимостью 0,2 и 1,0 мл. Пульверизатор. Фотоэлектро кол ори метр. Микробюретка вместимостью 5 мл. Стеклянные палочки-грузики. Раствор солей родня и палладия, содержаший по 2 мг/мл каждого элемента. Ацетатный буферный раствор.

Этанольный раствор п-нитрозодиметиланилина, 0,5%-ный. Подвижная фаза: смесь метилэтилкетона и концентрированной НС1. Проявитель: смесь 0,5%-ного этанольного раствора и-нитрозодиметиланилина и ацетатного буферного раствора (2:1). Анализируемый раствор: раствор солей родня и палладия 0,2 мл в стеклянном тигле. Выполнение работы Разделение смеси микроколичеств палладин(П) и радия(ПП. К содержимому тигля добавляют три капли концентрированной кислоты НС1 и выпаривают на водяной бане до получения влажных солей (не пересушивайте/) Образовавшиеся комплексные хлориды металлов растворяют в 0,2 мл 2 М раствора НС1.

На полоске хроматографической бумаги на расстоянии 2,5 см от края по лицевой поверхности проводят грифельным (но не химическим) карандашом стартовую линию. В центре линии в 2 — 3 приема наносят микрошприцем пробу анализируемого раствора 4 мкл, б мкл или 8 мкл (по указанию преподавателя).

Оставшийся раствор в стеклянном тигле сдают лаборанту. После нанесения очередной пробы влажное пятно осторожно подсушивают. Следят за тем, чтобы полоски бумаги не имели перегибов и заломов. Диаметр нанесенного пятна не должен превышать 2 — 3 мм (чем меньше пятно, тем лучше разделение). Затем с обеих сторон полоски продевают стеклянные палочки- грузики. Прикасаться к хроматогра4ическойбумаге мозкно лишь в местах, где крепятся стеклянные палочки-грузики (рис. 5.30). Подставку ставят в эксикатор с подвижным растворителем, при этом полоска должна быть погружена в растворитель не более чем на 0,5 — 1 см.

Развитие хроматограммы останавливают, когда фронт растворителя пройдет 2/3 вертикального участка полоски. Полоску вынимают и, не перегибая, в подвешенном состоянии сушат в 459 боксе под тягой. После высушивания полоску опрыскивают из пульверизатора теплым раствором проявителя. При этом на полоске появляются окрашенные зоны (пятна) темно-красного цве- вввФ та, указывающие на присутствие разделенных ионов.

По хроматограмме определяют величину Л.(рис. 5.3!): для палладия(П) измеряют расстояния ( и Е и рассчитывают Л-как отношение !7Е, для родня(П1) Я вЂ” О0 Фотометрическое определение палла- дияГЕ() в зоне. Окрашенную зону палладия(11) вырезают, отступив от пятна на рис. 53д закрепление полос- 3 — 5 см. Бумагу с вырезанным пятном ки кроматографической вуиа- помещают в стакан вместимостью 50 ги на стеклянной подставке мл, добавляют 4 мл ацетатного буферного раствора, 1 — 2 мл дистиллированной воды и 0,5 мл 0,5%-ного раствора ~ждррлда и-нитрозодиметиланилина. Стакан накрывают часовым стеклом и нагревают 1 ч на водяной бане (при температуре 80 'С).

Следят за тем, чтобы вода в бане не кипела. Полученный экстракт переносят через воронку в мерную колбу вместимостью 50 мл, ополаскивают стае кан ! — 2 раза дистиллированной водой порциями по 3 — 5 мл. Вырезанная зона апааГйааавГйаааа при этом остается в стакане. Затем в стакан добавляют 2 — 3 мл ацетатного Рис 5.3л к определению Яг буферного раствора, около 5 мл изопропилового спирта и 0,25 мл 0,5%-ного раствора л-нитрозодиметиланилина.

Стакан прикрывают часовым стеклом и вновь нагревают на водяной бане 30 мин. Раствор переносят в ту же мерную колбу, ополаскивают стакан 2 — 3 раза попеременно водой и изопропиловым спиртом. Раствор в колбе доводят водой до метки н тщательно перемешивают. Соотношение водной и спиртовой фракций в колбе стремятся довести до 1: !. Готовят раствор сравнения. Для этого в мерную колбу вместимостью 50 мл вносят 6 мл ацетатного буферного раствора, 0,75 мл 0,5%-ного раствора п-нитрозодиметиланилина, 20 мл дистиллированной воды и до метки доливают изопропиловый спирт. Оптическую плотность А полученного раствора-экстракта измеряют на фотоэлектроколориметре с синим светофильтром 460 (к = 525 нм) в кювете с толщиной слоя ! = 30 мм.

Используя градуировочный график, по найденному значению А находят содержание палладия(П) в зоне (в мкг). В лабораторный журнал записывают результаты двух параллельных определений палладия(П) и помещают оставшуюся часть хроматограммы. Работа 2. Определение аминокислот в их смеси В работе анализируют смесь аминокислот — 1)-фениланилина (1), а-аланина (2), аспарагиновой кислоты (3), аргинина гидрохлорида (4): С,Н,СНгСН вЂ” СООН СН,СН вЂ” СООН НООС-СН,— СН вЂ” СООН ! ! !чн, 1ЧН! !чн! (!) (2) (3) Нт!Ч-С-!ЧН(СН!)зСН-СООН !! ! !чн !ЧН! ° НС! (4) Разделение смеси основано на различии коэффициентов распределения аминокислот между подвижной и неподвижной фазами. Для проявления хроматограммы используют специфичный реактив на аминокислоты — нингидрин. По проявленной хроматографической зоне устанавливают качественный состав смеси (измеряют величины )1-) и количественное содержание одной из кислот по линейной зависимости площади пятна аминокислоты от ее содержания в пятне (метод градуировочного графика).

Лриборы и реактивы Хроматографическая бумага марки "С", круг диаметром 12 см. Фильтровальная бумага, 8 к 8 см. Эксикатор. Пульверизатор. Микрошприц вместимостью 1О мкл. Пинцет. Транспортир. Канцелярская булавка. Шаблон. Растворы-"свидетели" аминокислот (()-фенилаланин, и-алании, аспарагиновая кислота, гидрохлорид аргинина), содержащие по 0,8 — 1 мг/мл аминокислот; соотношение изопропилового спирта и воды 1:9, Подвижная фаза: смесь воды, изопропилового спирта и уксусной кислоты (5:4:1); компоненты встряхивают в делительной воронке и после расслоения используют в качестве подвижной фазы верхний слой смеси.

461 Проявитель: 0,25%-ный раствор нингидрина в водно-насыщенном и-бугиловом спирте. Выполнение работы Все манипуляции с хроматографической бумагой проделывают с помощью пинцета. Бумагу следует брать руками только за внешний край круга. На круг хроматографической бумаги накладывают шаблон с пятью секторами и простым карандашом очерчивают линию фронта (на рис. 5.32).

В четыре сектора с помощью микрошприца в 2 — 3 приема в одну и ту же точку на стартовой линии (на рисунке обозначено звездочками) наносят по 4 мкл растворов- "свидетелей" четырех аминокислот. После каждого нанесения пробы пятну дают подсохнуть. Диаметр пятна не должен превышать 3 мм и ни в коем случае пятно не должно касаться границ секторов. Последовательность нанесения растворов-"свидетелей" аминокислот записывают в тетрадь.

На стартовую линию пятого сектора микрошприцем наносят раствор, содержащий смесь аминокислот неизвестного состава (объем пробы указывает преподаватель). Из квадрата обычной фильтровальной бумаги сворачивают конус и с помощью канцелярской булавки скрепляют его. Вершину конуса вставляют в отверстие круга и круг с конусом помешают в эксикатор строго горизонтально таким образом, чтобы край круга лежал на внутреннем выступе эксикатора, а основание конуса было погружено в подвижный растворитель, находящийся в чашке на дне эксикатора (рис. 5.33).

Движение растворителя и зон компонентов происходит от центра к периферии. Развитие хроматограммы останавливают примерно через 30 — 40 мин, когда фронт растворителя достигнет очерченной линии финиша. Хроматограмму извлекают из эко сикатора пинцетом и помешаг' ют для высушивания в бокс под тягу. Сухую хроматограмму опрыскивают из пульверизатора проявителем и снова подсушивают. Опрыскивать следует так, чтобы хроматограмма становилась лишь влажной. Недопустимо, чтобы раствор про- гтгс 5.32 Подготовка хроматографиче ской бумаги в работе 2 4б2 Рис.

5ЗЗ. размещение подготовленного круга хроматографической бумаги в эксикаторе ~ — круг хроматогрвфичвсхой бумаги; 2— конус из фильтрованной бумаги; з — еулввхв; Рвс. 5.34, К расчету плошади хромато- 4 — фврфоровал чвгвкв с подвижной фазой графической зоны явителя стекал с хроматограммы струйками. Затем хроматограмму осторожно нагревают над закрытой электроплиткой до появления окрашенных пятен в виде части колец. Измеряют величины Яу индивидуальных аминокислот и устанавливают качественный состав смеси.

Для проведения количественного анализа рассчитывают плошадь части кольца — проявленная хроматографическая зона — с центральным углом Чг (рис. 5.34): -( — ) (., г;) 360 Угол гр (в градусах) находят с помощью транспортира. По установленной линейной зависимости ./о = о !яд+ Ь (график прилагается) находят содержание одной из аминокислот.

Хроматограмму помещают в лабораторный журнал. Работа 3. Разделение ионов Ее.т+, Соз+ и %4~ и количественное определение Гез Разделение ионов железа (ШП, кобальта (П) и никеля (П) основано на их способности образовывать разные по устойчивости комплексные ионы с хлорид-ионами и на разной подвижности этих ионов в системе подвижная фаза — неподвижный растворитель. При хроматографировании на бумаге зона комплексных ионов железа 1ГеС14! перемещается практически вместе с Фронтом растворителя. За ней располагаются зона ионов кобальта и затем зона ионов никеля.

Для количественного определения Гез~ зону железа на хроматограмме вырезают и после экстракции Гез~ пе- 463 реводят в окрашенный продукт (роданид железа), который фотометрируют. Проборы и реактивы Хроматографическая бумага марки "С", квадрат 11 х 11 см. Фотоэлектроколориметр. Чашки Петри. Микрошприц вместимостью 1О мкл. Пульверизатор.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее