Главная » Просмотр файлов » О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)

О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109), страница 102

Файл №1110109 О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)) 102 страницаО.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109) страница 1022019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 102)

Пинцет. Ножницы. Стакан вместимостью 50 мл. Мерные колбы вместимостью 50 мл. Воронка. Раствор НС!, 2 М. Подвижная фаза: смесь и-бугилового спирта, ацетона, концентрированной НС! и воды (4:3:2:1). Проявитель: 1) насьпценный ацетоновый раствор роданида аммония; 2) 1%-ный раствор диметилглиоксима в 10%-ном водном растворе аммиака.

Рггс. 555 Подготовка хроматографической бумаги в работе 3: 1 — квадрат кроматографической бумаги; 2 — вырезанная полсск», опускаемая в подвижную фазу; 3 — проба раствора, 4 — чашки Петри 464 Роданнд аммония, 4 М раствор. Анализируемый раствотьз: смесь солей Гез~, Сок, )ч!12, содержащий 9,5 мг/мл каждого иона. Выполнение работы На стандартном листе хроматографической бумаги вырезают полоску шириной не более 1 см ("хвостик") и укорачивают его на 1,5 см (рис. 5.35). Хроматографическую бумагу следует брать руками только за уголки квадрата.

Пробу исследуемого раствора 8 — 1О мкл в 2 — 3 приема наносят в центр листа у основания "хвостика", пользуясь микрошприцем. После каждого нанесения пробы пятну дают подсохнуть. Диаметр пятна на листе не должен превышать 3 мм. На дно чашки Петри наливают 1Π— 15 мл подвижного растворителя. Квадратный лист хроматографической бумаги с нанесенной пробой кладут на чашку Петри, опустив "хвостик" (не перегибая его основания) в растворитель, и накрывают такой же чашкой Петри. Растворитель по "хвостику" поднимается на лист и передвигается по бумаге радиально. Движение зон разделяемых веществ также происходит радиально, при этом зоны приобретают форму расширенных дуг.

Когда растворитель пройдет по бумаге 2/3 пути до стенок чашки Петри, развитие хроматограммы останавливают, хроматограмму вынимают и высушивают в боксе под тягой. Для проявления хрочатограммы ее опрыскивают из пульверизатора насыщенным ацетоновым раствором роданида аммония. При этом зона железа(! П) окрашивается в красно-бурый цвет, а кобальта(11) — в голубой цвет. После подсушивания хроматограммы измеряют Я для Реза и Со~~. у С помощью кисточки смачивают аммиачным раствором диметилглиоксима участок бумаги между зоной кобальта(П) и стартовой линией (ближе к зоне кобальта, стараясь не задеть его синюю зону). Проявляется зона никеля(!!), окрашенная в малиновый цвет.

Хроматограмму подсушивают и измеряют л' для %з~. Для количественного определения ионов Ре " окрашенную зону железа(П!) аккуратно вырезают ножницами, отступив от границы пятна на 3 мм. Оставшуюся часть хроматограммы помешают в лабораторный журнал. Вырезанную часть хроматограммы опускают в стакан вместимостью 50 мл, приливают !0 мл ацетона, 3 капли 2 М раствора НС! и оставляют на 5 — !О мин до обесцвечивания. Пинцетом вынимают бумагу из стакана, а раствор с помощью воронки переносят в мерную колбу вместимостью 50 мл. Над стаканом, в котором проводили извлечение, бумагу дважды промывают дистиллированной водой (порции по 10 мл). Промывные воды выливают в мерную колбу, добавляют 5 мл 4 М раствора роданида аммония, доводят раствор до метки дистиллированной водой и тщательно перемешивают.

Готовят раствор сравнения. Для этого в мерную колбу вместимостью 50 мл вносят 10 мл ацетона, три капли 2 М раствора НС1, 5 мл 4 М раствора роданида аммония и разбавляют дистиллированной водой до метки. Оптическую плотность А раствора роданида железа измеряют на фотоэлектроколориметре с синим светофильтром (). = 480 нм) в кювете с толщиной слоя / = 50 мм. В интервале концентраций ионов Резь от 5 до 25 мкг/50 мл наблюдается линейная зависимость оптической плотности от концентрации Рез+. Используя градуировочный график А =((8 „), находят содержание железа(ГП) в зоне (в мкг). 465 Работа 4. Определение 4-нитрофенола и 4-аминофенола в их смеси Для разделения двухкомпонентной смеси 4-нитрофенола и 4-аминофенола используют метод одномерной хроматографии на бумаге.

Хроматограмму проявляют над концентрированным раствором аммиака. Содержание и-нитрофенола в смеси с 4-аминоФенолом определяют по линейной зависимости площади зоны исследуемого вещества на хроматограмме от его содержания в зоне. Приборы и реактивы Хроматографическая бумага марки "С", полоски 8 х 14 см. Камеры-эксикаторы с 0,5 М раствором НС! и концентрированным раствором аммиака. Микрошприц вместимостью ! 0 мкл. Раствор 4-нитрофенола в концентрации 1,5 мкг/мкл. Выполнение работы Нахождение зависимости плошади пятна от содержания в нем 4-нитрофенола.

На двух полосках хроматографической бумаги на расстоянии 1,5 см от края карандашом проводят стартовые линии. На стартовые линии микрошприцем наносят стандартный раствор 4-нитрофенола: на первую полоску — 0,5; 1,5; 2,5; 3,5 мкл, на вторую полоску — 1, 2, 3 и 4 мкл. Влажные пятна слегка подсушивают. Пересушивать пятна недопустимо)Затем полоски хроматографической бумаги с помощью канцелярских булавок закрепляют на подставке. Хроматографическую бумагу можно брать руками только за нерабочую часть полоски, за противоположный от стартовой линии конец. Подставку помещают в камеру-эксикатор с раствором кислоты.

При этом следят за тем, чтобы уровень кислоты был ниже нанесенных на стартовую линию пятен хроматографируемого соединения. Через 20 мин хроматограммы вынимают из эксикатора, карандашом отмечают Фронт растворителя и переносят их на фарфоровый вкладыш эксикатора с концентрированным раствором аммиака. Проявляются пятна 4-нитрофенолята аммония лимонно-желтого цвета. Перед подсушиванием хроматограммы шариковой ручкой отмечают ширину (х) и высоту (у) пятен. Более точно площадь пятен можно выявить при облучении хроматограммы ультрафиолетовым светом.

Площадь пятен эллиптической Формы рассчитывают по Формуле; г! г2 где г, и г~ равны соответственно 0,5х и 0,5у. По найденным из хроматограммы параметрам рассчитывают содержание 4-нитрофенола, используя уравнение: ,)о = а18я+ Ь 466 Результаты расчета записывают в таблицу. Объем раствора Количество 4-нитрофенола, 4-нитрофенола 1цц (1цц)г В „/о ./о 1цц мкл ц, мкг л цгцц т/1цц)т т с т /Я т /с1цц Значения коэффициентов и и Ь вычисляют по формулам: п (,/518 )- 18 Л п~(188) -(~188) Ь п~(18 е) — (т 18 е) Определение содерзгсания 4-нипгрофенола в водном растворе 4-аминофенола. На стартовую линию полоски хроматографической бумаги наносят три пробы анализируемого раствора объемом 2 мкл.

По хроматограммам измеряют среднее значение площади пятна 4-нитрофенолята аммония. Пользуясь расчетной формулой и найденными значениями а и Ь, по плошади пятна находят количество 4-нитрофенола в растворе. По хроматограммам измеряют В для 4-нитрофенола, а также рассчитывают число теоретических тарелок 1т' и ВЭТТ по уравнениям (5.21) и 15.23). Работа 5. Определение красителя кислотного фиолетового С в чернилах "Радуга-2" Разделение фиолетовых чернил "Радуга-2" на красители кислотный ярко-красный и кислотный фиолетовый С основано на различии их коэффициентов распределения между подвижной и неподвижной фазами. Кислотный фиолетовый С перемещается вместе с фронтом растворителя.

Содержание этого красителя экстрагируют с последующим фотометрированием по собственной окраске. Вариант 1 Приборы и реактивы Хроматографическая бумага марки "С", круг диаметром ! 2 см. Фильтровальная бумага 8 и 8 см. Эксикатор. Микрошприц вместимостью 1О мкл.

Пинцет. 4б7 Шаблон. Фотоэлектрокол ори метр. Мерные колбы вместимостью 50 мл. Воронка. Стакан вместимостью 50 мл. Подвижная фаза: смесь и-бутилового спирта, уксусной кислоты, воды (5;5;4). Анализируемый раствор: фиолетовые чернила "Радуга-2", раствор, разбавленный в соотношении 1:3. Выполнение работы Хроматографическую бумагу следует брать только за внешний край круга. На круг хроматографической бумаги накладывают шаблон и простым карандашом очерчивают линию фронта.

В два противоположных сектора микрошприцем в 2 — 3 приема в одну и ту же точку на стартовой линии (см. рис, 5.32) наносят по 4 мкл раствора чернил. После каждого нанесения пробы пятну дают подсохнуть. Диаметр пятна не должен превышать 3 мм, и пятно ни в коем случае не должно касаться границ секторов. Из квадрата обычной фильтровальной бумаги сворачивают конус, с помощью канцелярской булавки скрепляют его и ровно обрезают широкую часть конуса.

Вершину конуса вставляют снизу в отверстие круга и круг (с конусом) помешают в эксикатор строго горизонтально таким образом, чтобы край круга лежал на внутреннем выступе эксикатора, а основание конуса было погружено в подвижную фазу, находящуюся в чашке на дне эксикатора (см. рис. 5.33). Движение растворителя и зон компонентов происходит от центра к периферии. Развитие хроматограммы останавливают, когда фронт растворителя достигнет очерченной линии финиша. Хроматограмму извлекают из эксикатора пинцетом и помещают для высушивания в бокс под тягу. После высушивания хроматограммы измеряют величину 1(г для красителей и рассчитывают критерий разделения Я по формуле (5.30).

Зону красителя кислотного фиолетового С из одного сектора аккуратно вырезают ножницами, отступив от границы пятна на 2 мм. Вырезанную часть хроматограммы помещают в стакан вместимостью 50 мл, приливают 1О мл кипящей дистиллированной воды и нагревают на водяной бане 1О мин. Раствор с помощью воронки переносят в мерную колбу вместимостью 50 мл, оставляя бумагу в стакане. Снова обрабатывают бумагу кипящей водой и нагревают на бане ! 0 мин.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее