Главная » Просмотр файлов » Н.С. Полуэтков, С.Б. Мешкова, Е.Н. Полуэткова - Аналитическая химия Лития

Н.С. Полуэтков, С.Б. Мешкова, Е.Н. Полуэткова - Аналитическая химия Лития (1110098), страница 22

Файл №1110098 Н.С. Полуэтков, С.Б. Мешкова, Е.Н. Полуэткова - Аналитическая химия Лития (Н.С. Полуэтков, С.Б. Мешкова, Е.Н. Полуэткова - Аналитическая химия Лития) 22 страницаН.С. Полуэтков, С.Б. Мешкова, Е.Н. Полуэткова - Аналитическая химия Лития (1110098) страница 222019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Осадок на фильтре промывают смесью зтанола и НС! (2: 1), фнльтрат выпаривают досуха. Остаток слегка прокаливают, растворяют в 1 — 2 каплях воды ч далее продолжают определение лития, как опйсано выше. Вместо смеси зтанола и соляной кислоты для отделения натрия и калия можно также использовать зтанол, насыщенный хлористым водородом. Волее чувствительный косвенный метод определения лития основан на осаждении его в виде 1(КРеЛО, и спектрофотометрическом определении содержащегося в осадке железа с помощью 1,10-фенантролина ()ь=б!7 ым, 1=0,5 см). Определению не мешает 1000-кратное количество калия.

В присутствии больших количеств (х)Н,+ и 625-кратных количеств натрия литий предварительно отделяют. В работе [1329) для отделения лития использовался хроматографический метод, сорбция катионов производилась на смоле амберлит 1К-120 в ~Н-форме, элюент — 0,2 7т( НС1, содержащая 30% метанола. Феррицианидноуротропиновый метод. После осаждения лития феррнцнанидом калия в присутствии уротропина в виде комплекса 21.1,[Ре(С[ь)),[. К,[Ре(СН),[ 5[(СН,),Ы, 6Н,О) осадок отфильтровывают, растворяют в воде и фотометрически определяют содержание феррицианида. Сухой остаток солей растворяют в смеси ацетона с водным раствором уротропина (100 мл 30%-ного раствора уротропина, 105 мл воды, 200 мл ацетона), приливают 1 мл смеси на каждые 5 мг вещества.

Отбирают 1 мл раствора пипеткой в стаканчик емкостью 5 мл и добавляют 2 мл резгента (50 мл 30%-ного раствора уротропипа, 50 мл воды и 100 мл !5%-ного раствора феррнцианида калин). Дают смеси постоять !5 мнн. (помещают стаканчик в закрытый бюкс). Осадок отфильтровывают через стеклянный фильтр-тигель и промывают 0,5 мл смеси растворителей, а затем 4 — 5 раз порциями по 0,5 мл промывной жидкостью (100 мл 30г(з-ного раствора уротропина и 110 мл ацетона). Осадок растворяют в воде, разбавляют до опредетенного объема (1ОО мл воды на каждые 1,5 мг Ш) и фотометрируют в кювете 1=1 см с синим светофильтром.

Калибровочную кривую строят, проводя через ход анализа 0 — 1,4 мг !л. При малых количествах лития (до 5 мкг) к анализируемому раствору добавляют лейкооснование малахитового зеленого и определяют фотометрически содержание образующегося красителя [797, 833[. Турбидиметрический стеаратный метод [437, 684, 865). Стеарат лития нерастворим в амиловом спирте. При добавлении к раствору хлорида лития стеарата аммония при определенных количествах лития образуется устойчивая суспензия стеарата лития, концентрацию которого можно определить турбидиметрически. Хлориды калия и натрия в тех количествах, в каких они растворимы в амиловом спирте, не мешают определению.

Кальций и магний не должны присутствовать. К 2 мл раствора хлорида лития в амиловом спирте (0,05 — 0,5 мг 16) добавчяют 5 мл 25р-ного раствора стеарата аммония в амиловом спирте. Закрывают пробирки пробками и оставляют на 30 мин., затем взбалтывают н сравнивают муть исследуемого раствора с мутью серии стандартных растворов лития, приготовленных аналогичным образом одновременно с испытуе- мым раствором и содержащих от 0,05 до 0,5 мг 1.! с интервалом 0,025 мг. Раствор реагеита необходимо приливать ко всем растворам с одинаковой скоростью.

Концентрацию суспензни стеарата лития определяют турбиднметрнчески. Для приготовления раствора реагента 2 г стеариновой кислоты раствори)от в !00 мл диэтилового эфира и раствор насыщают сухим газообразным аммиаком до прекращения образования осадка. Затем эфиру дают испариться и 2 г остатка растворяют в 100 мл пентанола, нагретого до 50'С. Раствор готовят в день употребления. Пентанол можно заменить 2-этнлциклогексаиолом, Флуориметрические методы Определение с 8-оксихинолином. В слабощелочном этанольном растворе литий с 8-оксихинолином образует растворимое соединение, обладающее в УФ-свете зеленоватой флуоресценцией. Флуоресценция развивается сразу после смешивания реагентов и остается постоянной по интенсивности в течение нескольких дней.

Интенсивность флуоресценции зависит от рН среды. Присутствие воды в растворе ослабляет интенсивность флуоресценции. Этанол, применяемый при определении, должен быть очищен перегонкой в стеклянном дистилляционном приборе от примесей, флуоресцирующих в УФ-свете. Для флуориметрического определения наиболее удобна концентрация -5 мкг (.!/лгл. Хлориды калия и натрия в количестве до 1 мг не мешают, не мешает кальций до 30 мкг. Магний реагирует подобно литию и повышает результаты определения лития при содержании 5,0 мкг в испытуемом растворе. Цинк ведет себя подобно магнию н повышает результаты определения лития при содержании его 1 мкг. Для успешного выполнения определения лития необходимо особенно тщательно отделить два последних элемента.

Влияние цезия и рубидия не изучено. Согласно [2891, комплекс может быть проэкстрагирован хлороформом. К анализируемому раствору, содержащему не более 20 мкг Бй добавляют 0,1йг раствор НаОН до,нейтральной реакции по индикаторной бумаге конго и сверх этого еще 1 каплю, добавляют 0,5 мл раствора реагента (250 мг в-оксихинолина, 0,3 г КОН и 0,2 г СН,СОО(Ча помещают в колбу емкостью 250 мл, разбавляют водой до метки). Раствор разбавляют до объема 25 мл водой и экстрагируют комплекс лития 5 мл хлороформа в течение 2 мнл, Хлороформный слой отделяют и сравнивают его флуоресценцию с флуоресценцией серии стандартных растворов, приготовленных аналогичным образом и содержащих 1 — 50 мкг 1!. Определение с 8,7-дибром-8-оксихинолином [382!. Комплекс 5,7-дибром-8-оксихинолина с ионом лития флуоресцирует более интенсивно, чем комплекс лития с 8-оксихинолином. На рис.

16 приведены спектры поглощения и флуоресценции комплекса лития с 5,7-дибром-8-оксихинолином в среде этанола. В сухую пробирку помещают О,! мл анализируемого раствора хларидов щелочных металлов, добавляют 1 мл 2 1О-г М 5,7-дибром-8-оксихиполина в этаноле, 0,05 мл бйг раствора (ЧНгОН и разбавляют этанолом до 4 мл. Аналогично готовят растворы для построения .иалибровочного графика (0,4— 100 мкг Ы) и раствор холостого опыта.

Все растворы должны содержать строго одинаковое количество воды (0,1 мл). Полученные растворы перемешивают, поочередно помещают в кварцевую кювету прибора и измеряют относительную интенсивность флуареоценции при 530 им. Содержание лития находят по калибровочному графику. Метод позволяет определять литий с погрешностью 3 — 6%. Наименьшее обнаруживаемое количество лития в растворе 0,1 мкг 1!/мл.

Определению лития этим методом не мешают до у'уг г.лу ы Ч мл.г Рис. 15. Спектры флуоресценции (!) и поглощения (2) раствора комплекса лития с 5,7.днбром-в-океихннолином в зтаноле Рис. 17. Калибровочный график определения лития с реагентом дибензотиазолнлметаном 1 мг щелочных металлов, до 1 мкг Са, Вг, Ва, Мй' и А!, однако большие содержания указанных элементов требуют предварительного отделения. До 40 — 60а/а снижает интенсивность флуоресценции комплекса присутствие в растворе 10 мкг ге'+. Определение с дибензотиазолилметаном (ЙБМ) [11871. Ход анализа следующий.

К 2 мл раствора, содержащего 0,05 — 20 мкг Ы, в мерной колбе на 10 мл добавляют 1О мкл 2 !!7 раствора КОН, 3 мл 0,0027ь-ного раствора ДБМ при содержании 0 — 4 мкг Е! (для 4 — 20 мкг веобходим 5 — 10-кратный избыток ДБМ). Разбавляют смесь да 1О мл диоксаном и измеряют интенсивность флуоресценции комплекса (Я).

Относительная интенсивность флуоресценции прямо пропорциональна содержанию лития до 4 мкг (рис. 17). Измерение интенсивности флуоресцеиции раствора холостой пробы должна быть проведено в том же интервале времени после добавления реагента, как и в пробе, не позднее 15 мин. Стандартное отклонение 1,9'/э. Чувствительность определения 0,01 мкг 53/мл. Определению лития этим методом мешает лишь цинк, который дает такую же флуоресценцию. Метод рекомендуется для определения количеств 0,5 — 20 мкг ) !.

4 Н. С. Полуэктов а ар. Потенцнал поналенна ыешавщнх волн, Выход, а !отн. яас. к.а.! Ъ Рнс. !8. Полярограмма восста- яовленняа0,2 мл лития в 0,0! й! растворе (СНа)4НОН Очнщаеьве вещество Проныанан жндкссть Растаорнтель Осаднтель походное ае- щестао эо уР лтл л,т' тятг4акяетэрггг, л очнщеннсе ве- щество 50 мл дяэтялового эфн ра 50 мл метано- ла + 100 мл хлороформа 50 мл хлоро- форма 5 мл метано- ла + 100 мл хлороформа 75 — 2,3 200 мл да этнлового зфнра Хлорнд тетра- метнламмоняя 50 мл бензола 50 мл днэтялового афера о 8 — 2,75 80 — 2,2 65 — 2, 35 Бромнд тетра- этнламмоняя Иоднд тетра- втяламмоняя 100 мл бензо- ла 50 мл бевзо- ла ПОЛЯРОГРАФИЧЕСКИЕ И НЕКОТОРЫЕ ДРУГИЕ ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ Полярографическому определению лития в водных растворах посвящен ряд работ [202, 223, 413, 710, 894, 1372, 1373, 1433].

При восстановлении лития до металла на капельном ртутном электроде из раствора, содержащего в качестве фонового электролита четвертичные аммониевые основания, диффузионный ток лития имеет потенциал полуволны восстановления Еу„близкий к — 2,33 в. Значения Еь (в) приведены ниже: Хлорнд тетраметялам- — 2,34 [13731 моняя (0,1 М) — 2,31[894! Гядроокнсь тетраметнлам- — 2,34[1373! монна (0,1 М) — 2,31[894! Гндроокнсь тетрабу- — 2,33[13721 тяламмоння (0,1 М) Другие щелочные металлы восстанавливаются с Ек приблизительно на 0,2 в более положительными, поэтому они могут присутствовать, но в небольших количествах.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,56 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее