Главная » Просмотр файлов » Ответы к экзамену по общей биологии

Ответы к экзамену по общей биологии (1110063)

Файл №1110063 Ответы к экзамену по общей биологии (Ответы к экзамену по общей биологии)Ответы к экзамену по общей биологии (1110063)2019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

студентыфизикиАвтор2014Немного дополненные билеты по биологии 2014 года впечатном виде. Дополнены не все (некоторые мнепоказались норм), но большинство делала сама. В самомконце билеты как старые, менять не стала. Билеты до этогобрала из "оцифрованных ответов", скорее.По материалам лекций, "Биологии" Тейлора, Грина (частьскриншотов), интернет-источников.Лектор Асеев В.В.20141) Определение жизни. Основные свойства живых объектов, отличающиеих от неживых.Довольно трудно дать полное и однозначное определение понятию жизни,учитывая огромное разнообразие ее проявлений. В большинстве определений понятияжизни, которые давались многими учеными и мыслителями на протяжении веков,учитывались ведущие качества, отличающие живое от неживого.Аристотель говорил, что жизнь — это «питание, рост и упадок тела» организма;А.

Л. Лавуазье определял жизнь как «химическую функцию»; Г. Р. Тревирануссчитал, что жизнь есть «стойкое единообразие процессов при различии внешнихвлияний». Понятно, что такие определения не могли удовлетворить ученых, так как неотражали (и не могли отражать) всех свойств живой материи.Кроме того, наблюдения свидетельствуют, что свойства живого неисключительны и уникальны, как это казалось раньше, они по отдельностиобнаруживаются и среди неживых объектов.А.

И. Опарин определял жизнь как «особую, очень сложную форму движенияматерии». Это определение отражает качественное своеобразие жизни, которое нельзясвести к простым химическим или физическим закономерностям. Однако и в этомслучае определение носит общий характер и не раскрывает конкретного своеобразияэтого движения.Ф. Энгельс в «Диалектике природы» писал: «Жизнь есть способ существованиябелковых тел, существенным моментом которого является обмен веществом иэнергией с окружающей средой, причем с прекращением этого обмена веществпрекращается и жизнь, что приводит к разложению белка. И у неорганическихтел может происходить подобный обмен веществ, который и происходит стечением времени повсюду, так как повсюду происходят, хотя бы и оченьмедленно, химические действия.

Но разница заключается в том, что в случаенеорганических тел обмен веществ разрушает их, в случае же органических телон является необходимым условием их существованияОрганизм можно считать живым, если он имеет определенную структуру ивыполняет определенные функции. Структура и функции - два взаимосвязанныхпроявления жизни.Определение жизни имеет описательный характер. Оно включает в себя переченьсвойств, которые отличают живые объекты от неживых:1.Существуют по общим законам физики и химииЖивые организмы состоят из одних и тех же химических элементов, что инеживые, но их соотношение неодинаково.

В живых организмах 98% хим.составаприходятся на; элемента: углерод, водород, азот, кислород.2. Обмен веществ и энергии.1Живые системы используют внешние источники энергии в виде пищи, света и т.д.Обмен веществ - совокупность хим.преобразований, связанных с питанием, газообменоми выделением. Эти процессы поддерживают постоянство внутренней среды.3. Способность к размножению, росту, развитию.2Благодаря наследственности происходит передача признаков, свойств,особенностей развития. Рост - увеличение размеров, массы. Он всегда сопровождаетсяразвитием. В следствии развития последовательно и постоянно проявляются все свойстваорганизма.4.

Раздражимость.Способность реагировать на внешние и внутренние влияния факторов.5. Способность к движению.Если организм малоподвижный или неподвижный, то подвижны жидкости в еготеле.6. Приспособленность организмов к среде обитание и их многообразие.Существование вида или популяции зависит от способности приспосабливаться кизменениям условий среды обитания.32) Различия в элементарном составе живых и неживых объектов.

Особая рольминеральных солей в живых организмах.Все живые системы содержат в различных соотношениях химические элементы ипостроенные из них химические соединения, как органические, так и неорганические.По количественному содержанию в клетке все химические элементы делят на 3группы: макро-, микро- и ультрамикроэлементы.Макроэлементы составляют до 99% массы клетки, из которых до 98% приходитсяна 4 элемента: кислород, азот, водород и углерод.

В меньших количествах клеткисодержат калий, натрий, магний, кальций, серу, фосфор, железо.Микроэлементы — преимущественно ионы металлов (кобальта, меди, цинка и др.)и галогенов (йода, брома и др.). Они содержатся в количествах от 0,001% до 0,000001%.Ультрамикроэлементы. Их концентрация ниже 0,000001%. К ним относят золото,ртуть, селен и др.Химическое соединение — это вещество, в котором атомы одного или несколькиххимических элементов соединены друг с другом посредством химических связей.Химические соединения бывают неорганическими и органическими. К неорганическимотносят воду и минеральные соли. Органические соединения — это соединения углеродас другими элементами.Основными органическими соединениями клетки являются белки, жиры, углеводыи нуклеиновые кислоты.Различие между живой и неживой природой отчетливо проявляется в иххимическом составе.

Так, земная кора на 90 % состоит из кислорода, кремния, алюминияи натрия (O, Si, Al, Na), а в живых организмах около 95 % составляют углерод, водород,кислород и азот (C, H, O, N). Кроме того, к этой группе макроэлементов относятся ещевосемь химических элементов: Na — натрий, Cl — хлор, S — сера, Fe — железо, Mg —магний, P — фосфор, Ca — кальций, K — калий, содержание которых исчисляетсядесятыми и сотыми долями процента. В гораздо меньших количествах встречаются стольже необходимые для жизни микроэлементы: Cu — медь, Mn — марганец, Zn — цинк, Mo— молибден, Co — кобальт, F — фтор, J — йод и др.Только 27 элементов (из 105, которые известны сегодня) выполняют определенныефункции в организмах.

И как мы уже отмечали, всего лишь четыре — С, H, O, N —служат основой живых организмов. Именно из них главным образом состояторганические вещества (белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, жиры и т. д.).Первое место среди макроэлементов принадлежит углероду. Он характеризуетсяспособностью образовывать почти все типы химических связей. Углерод в большейстепени, чем прочие элементы, способен к формированию крупных молекул. Его атомымогут соединяться между собой, образуя кольца и цепи.

В результате возникают сложныемолекулы больших размеров, характеризующиеся огромным разнообразием (на сегодняописано более 10 млн органических веществ). Кроме того, атомы углерода в одном и томже химическом соединении проявляют и окислительные, и восстановительные свойства.4Углерод выступает основой всех органических соединений. Высокое жесодержание кислорода и водорода связано с наличием у них ярко выраженныхокислительных и восстановительных свойств.

Благодаря только трем элементам — C, H,O — существует все множество углеводов (сахаров), обобщенная формула которыхвыглядит как CnH2nOn (где n — число атомов). К этим трем элементам в составе белковдобавляются еще атомы N и S, а в составе нуклеиновых кислот — N и P.Существенная роль в живых организмах принадлежит и всем остальнымэлементам, названным выше. Так, атомы Mg входят в состав хлорофилла, а Fe —гемоглобина. Йод содержится в составе молекулы тироксина (гормона щитовиднойжелезы), а Zn — молекулы инсулина (гормона поджелудочной железы). Наличие ионовNa и К необходимо для проведения нервного импульса, для осуществления транспортачерез клеточную мембрану. Соли P и Са в большом количестве есть в костях, раковинахмоллюсков, что обеспечивает высокую прочность этих образований.Необходимо отметить, что наибольшая часть (до 85 %) химического состава живыхорганизмов — это вода.

Поскольку она универсальный растворитель для многихнеорганических и органических веществ, то и оказывается идеальной средой дляосуществления различных химических реакций. Вода участвует в различныхбиохимических реакциях (например, при фотосинтезе). С ней выводятся из организмаизбытки солей, продукты жизнедеятельности.

Свойственные воде высокая теплоемкость иотносительно высокая теплопроводность имеют существенное значение длятерморегуляции организмов (при испарении пота, например, происходит охлаждениекожи).В зависимости от содержания элементов в живых организмах их можно разделитьна несколько групп, среди которых особо выделяют органогенные элементы: кислород,азот, водород и углерод. Их суммарная часть в клетке составляет 90%. Азот, кислород иуглерод способны образовывать как одинарные, так и двойные ковалентные связи.

Этозначительно увеличивает количество хим.соединений, построенных из этих элементов.Большое значение имеет возможность атома углерода образовывать ковалентныесвязи с четырьмя другими атомами углерода.Эти связи углерода способны формировать каркасы разнообразные органическихсоединений, т.е. органические соединения- это вещества, которые имеют скелет сковалентно связанными атомами углерода.Эти соединения бывают низкомлекулярными и высокомолекулярными.Высокомолекулярные соединения (углеводы, белки, нуклеиновые кислоты)составляют почти все сухое вещество клетки. Так же различают неорганическиесоединения- соединения, которые не имеют углеродного скелета.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,16 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее