Главная » Просмотр файлов » А.К. Боярчук, Г.П. Головач - Дифференциальные уравнения в примерах и задачах

А.К. Боярчук, Г.П. Головач - Дифференциальные уравнения в примерах и задачах (1109000), страница 68

Файл №1109000 А.К. Боярчук, Г.П. Головач - Дифференциальные уравнения в примерах и задачах (А.К. Боярчук, Г.П. Головач - Дифференциальные уравнения в примерах и задачах) 68 страницаА.К. Боярчук, Г.П. Головач - Дифференциальные уравнения в примерах и задачах (1109000) страница 682019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

х х+2хз=о. ° Переходя к системе Оху, положив х = у, получаем 3 а=у, у= -2х. Отсюда почленным делением уравнений, а затем интегрированием находим Рис. 55 семейство траекторий на фазовой плоскости: у'+ х = С. Каждая траектория представляет собой леформированную окружность (рис. 55). Очевидно, точка (О, 0) — центр, м ЗО8 Гл. б.

Устойчивость и 4сазовые траепории 654. й+2хз — 2х = О. И Полагая х = у, приходим к уравнению г(у 2(х хз) с(х общее решение которого имеет вид: г = сс'сгг -*'г. Рвс. 57 Ряс. 5Ь Поскольку траектории симметричны относительно обеих координатных осей, то далее считаем х > О, у > О. Если в (1) положим х = у = О, то получим С = О. Следовательно, кривая =г гг- г проходит через начало координат (рис. 56). При С > 0 все траектории проходят выше этой кривой (рис. 57); причем в точке х = 0 производная у' = О, а при у = 0 она не ограничена (точнее, у' — -оо при у +0). Далее, при С < 0 из неравенства х(2-х»-С г г следует, что Ряс.

59 с С ~ +~~ гс г -с. Значит, при уменьшении С область существования семейства траекторий сужается и при С = — 1 траектории вырождаются в точку (1, 0) (рис, 58). Наконец, зеркально отобразив кривые, изображенные на рис. 58, относительно оси Ох, а затем полученную картину — относительно оси Оу, будем иметь полную картину траекторий (рис. 59). Очевидно, точки (1, 0) и (-1, 0) — центры, а точка (О, 0) — селло. и 655. х — 2*+ х + 1 = О. и Перейдя на фазовую плоскость, имеем г(у 2с — х — 1 х=у, у=2* — х — 1 (1) с(х у Интегрируя уравнение (1), получаем семейство траекторий: 2*ы у = — — х' — 2х+С.

1п2 (2) Далее, используя обычные методы математического анализа, строим картину интегральных кривых (2) (рис. бО). Отметим, что кривой, проходящей через точку (1, 0), соответствует значение ф С = 3 — —. 1п2 309 Замкнутым кривым, охватывающим начало координат, соответствуют значения С, определяемые неравенством 2 4 — — < С < 3 — —. 1п2 1п2 » "зо )»(о Зл 7л з з' 0 з Т 7л За Рлс. Ог Значения С для остальных кривых указаны на рис. 60. и 3 Рас. Оз 656. х+ 2созх — 1 = О.

М Из системы х = у, у = 1 — 2 соз х получаем Цу 1 — 2созх з уз = 2х — 4йпх+ С. с(х у р(х) = 2х — 4з(пх (рис. 62), а затем картину семейства ОЗ(х) = 2х — 4мпа+ С путем параллельного переноса графика функции р (рис.63). Теперь построим семейство кривых (5»(х) = 2х — 4з(па+ С > 0 (рис. 64). Далее строим семейство кривых у = ~)/ф»(х) (рис.

65) (точнее, на рис. 65 изобралсена только часть зтопз семейства в окрестности двух особых точек ( — $, 0) и (О, ~т) — центра и седла соответственно). Для получения всей картины семейства траекторий на фазовой плоскости Оху следует картину, изображенную на рис. 65, периодически (с периодом 2»г) продолжить яак влево, так и вправо относительно ее первоначального положения.

Тогда получим следующую картину (рис. 66). 1ь Решив конечную систему у = О, 1 — 2созх = О, находим особые точки: М» Я+2йа.,О), л» (-~у+ 2йзг, О), где (с б х. далее, нетрудно установить, что 1»х» — седла, а 117» — центры (рис. 61). Для построения картины семейства (1) сначала строим кривую Гл. 6. Устейчнвесп и фазовые траектории 657.

х + 2х+ 5х = О. м Сделав замену х = у, приходим к линейной системе х=у, у=-2у — 5х с особой точкой (О, О). Поскольку корни характеристического уравнения этой системы равны -1З:26 то особая точка — устойчивый фокус. Положив в системе х = 1, у = О, находим вектор фазовой скорости е = (О; — 5), с помощью которого мы, учитывая устойчивость фокуса, устанавливаем направление закручивания траекторий на фазовой плоскости (рис.67). и 658. й+*+2х- '=О.

м Полагая в данном уравнении х = у, получаем систему дифференциальных уравнений: 2 в=у, у=в — 2х — у, из которой следует, по точки (О, 0), (2, 0) — особые. Обычное исследование их показывает, по точка (О, 0) — устойчивый фокус, а точка (2, 0) — седло, причем прямые у2 = х — 2, уг = -2х+ 4 Ряс. 42 являются касательными к интегральным кривым, входящим в него (рис,бе). Далее, судя по знаку производной х — 2х — у 2 у = у устанавливаем грубую картину интегральных кривых (рис.

69). Заметим, что на параболе у= а — 2х интегральные кривые достигают экстремальных значений; ось Ох они пересекают под прямым углом, а ось Оу — под углом 45'. Используя эти данные, строим картину интеграяьных кривых (рис.70). и 659. х + хз — х + 1 = О. м Из уравнения * — у — 1 = О 2 2 2 2 Ну х — у — 1 Рве. бв у (е) находим области возрастания и убывания интегральных кривых на фазовой плоскости Оху (рис.71).

Кривые 311 $3.Фазоваа плоскость служат касательными к интегральным кривым, входящим в него. Р .го Особые точки показаны на рис. 72. Таким образом, исходя из сказанного н рисунков 71, 72, строим фазовый портрет (рис. 73). )ь Рас. 71 Ряс. 72 Ра . тЗ 660. х+5х — 41п = О. х +1 2 < Исключив параметр ! из системы дифференциальных уравнений х +1 *=У~ у=4)п 5у 2 придем к уравнению г(у 4!и — * — 2+ — — 5у (1) г!х у с особыми точками: (-1, 0) н (1, 0). Решая неравенства 4 1п — *+- — 5р сО, у устанавливаем области монотонности интегральных кривых уравнения (1) на фазовой плоскости (рис.

74). Кривую Рас. 74 4 х+1 5 2 интегральные кривые пересекают под нулевым углом, а кривую у = 0 — под прямым. Теперь исследуем особые точки. пересекаются интегральными кривыми под нулевым, а ось Ох — под прямым углом. Далее, известным способом находим две особые точки: ( — 1, 0), (О, 1). Поскольку корни характеристического уравнения, соответствующего укороченной линейной системе Р'=О, й=-24, у мнимы, то особая точка (-1, 0) мотает быть для системы г х=у, у=х — у — 1 либо фокусом, либо центром.

Принимая во внимание то, что прн замене у на -у уравнение (4) вида не меняет, Убеждаемся, что х рассматриваемая особая точка является центром для указанной системы. Точка (1, 0) является седлом, а прямые дг — — ьг2(х — 1)г уг = -ггг2(х — 1) Гл. б. Устойчивость и базовые траеаторви 2!г Полагая в системе (е) х = 1+1, у = 0 и отбрасывая нелинейные члены, получаем укороченную систему: ь=б, 6=4ч — 50. Поскольку корни характеристического уравнения -5 х т/41 Л, 7 — (Л, ге 0,70; Лг м -5,7), то особая точка (1, 0) — седло.

Прямые у = Л,(х — 1), у = Л,(х — 1) тис 75 являются касательными к интегральным кривым, входящим в эту точку. Аналогично, полагая в (з) и = = — 1 + (, у = О, получаем укороченную систему: 4=0 6= 44 — 57) характеристический определитель которой имеет нули Л,=-1, Л7=-4.

Следовательно, особая точка (-1, 0) — узеа. Из уравне- ( -4 — 5 — Л|) (е,) находим, что все интегральные кривые, проходящие через узел, касаются прямой у = — х — 1, а из уравнения ( -4 -5 — Л~) (ег) следует, по все указанные кривые пересекаются интегральной кривой, проходящей через узел и имеющей в нем касатезшную у = -4х — 4. Окрестности особых точек изображены на рис. 75. Наконец, учитывая все полученные данные, строим полную фазовую картину (рис.

76). ~ 661. х = 4 — 4х — 2у, у = ху. и Из системы Гас. 76 хр >О 4 — 4х — 2у устанавливаем области монотонности интегральных кривых (рис. 77). Для более четкою представления о поведении интегральных кривых рассмотрим знак второй производной 4У(у — У1)(У вЂ” Уз) (4 — 4х — 2У)з з з где у, = 2 — х+ от, уз = 2 — х — х 7 (х > 0). если х ( О, то 4У (у + у(2х — 4)+(1 — х)(4+ х )) (4 4х гу)з Решая неравенства зО прях>0 (4 — 4х — 2и)з 4 — 4х — 2У=О, ау=О находим особые точки: (1, 0), (О, 2). Известным способом (см.

выше) устанавливаем, что (1, 0) — седло, а точка (О, 2) — вырожденный узел; Гас. 77 т причем в седло входят интегральные кривые под углом о = — 4-. Далее, ось Оу интегральные кривые пересекают горизонтально, а прямую 4-4х-2У = 0 — вертикально. Решая неравенства и ++++ ++++ ++++ ++ ч+ ++++ 2 +++++ +++++ +++в+ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ — — — +++ ./. + Ъ~ — — — // + + ++ — 'к т+ ++++ 1 ++++ ><О при х< 0, (4 4 2У)з находим области выпуклости интегральных кривых (Рис.78). Заметим, что на прямой 4 — 4х — 2у = 0 и на кривых У = Уг, у = уг часть траекторий меняет направление выпуклости.

Теперь проследим за интегральными кривыми, проходящими через особые точки. Через седло проходит прямая у = О и кривая, пересекающая ось Ох лод углом а = — а/с!8 з. Эта кривзя на параболе у = у, имеет точку перегиба и пересекает ось Оу горизонтально, а прямую 4 — 4х — 2У = 0 — вертикально.

Наконец, под углом 135' к оси Ох она входит в узел. Нижняя часп, ее (при у < 0) проходит под параболой у = у„поскольку; +++ +++ + + .~- +е+ +++ +++ +++ + ++ сг Ъ е+ х+ г +++ +++ м — а ш ху у = 4 — 4х — 2У х на -х (ради удобства), перейдем к интегральному уравне- нию кривой (/у): у(х) = е + / (у(1) <й (х ) )0).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,39 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее