Главная » Просмотр файлов » В.Н. Тихонов - Аналитическая химия Алюминия

В.Н. Тихонов - Аналитическая химия Алюминия (1108728), страница 21

Файл №1108728 В.Н. Тихонов - Аналитическая химия Алюминия (В.Н. Тихонов - Аналитическая химия Алюминия) 21 страницаВ.Н. Тихонов - Аналитическая химия Алюминия (1108728) страница 212019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Эти методы, так же как и ацидиметрические, в настоящее время в лабораториях почти не применяются. Арсеиатиый метод В этих методах алюминий осаждают в виде арсената, последний растворяют в кислоте и определяют иодометрически связанный арсенат [251, 436, 485 — 4871. В зависимости от условий образуются средний арсенат А!А504 или основной арсенат А1,(ОН),(АзО,),. Лучше осаждать основной арсенат, так как при этом фильтрование происходит быстрее. Арсенатными методами, по-видимому, могут быть получены достаточно точные результаты, но серьезным недостатком их является токсичност арсенатов.

Прочие методы Бобтельский и др. предложили гетерометрическое определение алюминия титрованием растворами оксихинолина [5761 ифталата калия [574). Во время титрования измеряют оптическую плотность. растворов; вследствие образования осадков оксихинолината или фталата алюминия поглощение растворов возрастает, достигая максимума в эквивалентной точке.

Недостаток метода — длительность. титрования (5 — !5 мин. при очень энергичном перемешивании). Описан метод, в котором алюминий выделяют гидролитически. с помощью иодид-податной смеси, при этом эквивалентно количеству алюминия выделяется иод, который оттитровывают тиосульфатом [359]. Предложено осаждать алюминий при помощи а-окси-гл-иитро. фенилфосфината натрия и броматометрически титровать реагент, содержащийся в осадке [2581. Известен метод титрования алюминия 55 оксалатом. Конец титрования устанавливают графически по ослаблению свечения комплекса алюминия с морином ]3?9). Описан метод, в котором алюминий осаждают в виде оксихинолината и определяют в нем содержание азота азотометрическим методом [3891.

Все эти методы определения алюминия мало перспективны. Потеиционетрнчесиое титроваине Оп р еде лен и е с фто ридом. Потенциометрическое определение алюминия основано главным образом на титровании фторидом. Имеется несколько вариантов этого метода. В первоначальном варианте компенсационного потенциометрического титрования, предложенном Тредвеллом и Бернаскони [1232], анализируемый раствор титруют раствором фторида натрия в атмосфере СО, в присутствии нескольких капель смеси Ге (! П) и Ге (П), используя платиновый и каломельный электроды. Ге (1!!) с фторидом образует аналогичный криолиту, но менее прочный комплекс ХааГеГе. При титровании сначала реагирует А1, затем Ге (111); из-за связывания Ге (! П) в комплекс резко изменяется величина окислительно-восстановительного потенциала системы Ге", Ге'".

Этот скачок потенциала соответствует эквивалентной точке. Для лучшего сдвига равновесия авторы предлагают использовать смесь воды и этанола (1: 1), насыщенную хлоридом натрия. Титруемый раствор должен иметь рН не ниже 2,1. В растворах с меньшим рН фторидный комплекс разрушается и невозможно установить конец титрования. Вариант Тредвелла и Бернаскони оказался все же не очень удобным для практического применения.

Скачок потенциала был не очень резким и одно титрование требовачо 40— 50 мин. В дальнейшем другие авторы усовершенствовали его. Показано, что для более резкого изменения потенциала в эквивалентной точке Ге (П!) надо вводить в небольших количествах [407). Согласно Та.чипову и Теодоровичу 1392], резкий скачок наблюдается при введении смеси Ге' и Ге'" в соотношении 3,5: 1.

По мнению Поляк [340] и других [441), можно улучшить метод и сократить продолжительность титрования, если в момент, когда первоначальный потенциал начнет падать, добавить еще немного разбавленной кислоты. При этом потенциал системы возвращается до первоначального значения и остается постоянным до эквивалентной точки. Однако Манхен [951а), Тараян и Овсепян ]408] указывают, что этот прием не всегда приводит к правильным результатам. Лучше сразу установить необходимое значение рН. Согласно Манхену [951а], оптимальное значение рН вЂ” З,б — 4,0 при применении в качестве индикаторного раствора смеси 0,1 г ГеС1„6Н,О и 20 г ГеС1, 4Н,О в 100 мл, подкисленной несколькими каплями 0,1 М НС1, и рН 2,5 — 4,6 — при применении смеси 0,05 г Гей[Н,(50,)а и 0,05 г Ге (ХН,)т (5О,), в 100 нл (подкисленной так же). Тараян и Овсепян [408] дают более низкие значения рН.

По мнению этих а второв скачок наблюдается строго в эквивалентной точке при рН 2,2 — 2,5. Начальный рН титруемых растворов должен быть не выше 3,0 — 3,1. При рН выше 3 может образоваться гидро- окись железа и скачок потенциала наблюдается раньше, до полного связывания алюминия во фторидный комплекс. Авторы рекомендуют нейтрализовать анализируемые растворы (а также стандартные растворы .при установлении титра раствора Ь[аГ) в присутствии индикатора тропеолина 00 (рН перехода окраски 1,4 — 2,6).

Согласно Манхену 1951а], предпосылкой для правильного определения, кроме точного установления рН, является также добавление равных количеств фторида натрия через равные интервалы времени (после прибавления 0,5 мл ХаГ каждый раз надо ожидать 1 мин. до прибавления следующей порции).

Для перемешивания нужно применять магнитную мешалку. Метод Тредвелла и Бернаскони использован для определения алюминия в сталях [136), в магниевых ]340, 999) и медных [136, 1192) сплавах, в бокситах. Чирков [481] предложил метод определения алюминия потенциометрическим некомпенсационным титрованием фторидом, с использованием алюминиевого индикаторного электрода в паре с электродом из нихрома.

Оптимальное значение рН 3 — 7, насыщение раствора хлоридом натрия увеличивает резкость скачка потенциала [311, 412, 481]. Метод Чиркова по сравнению с методом Тредвелла и Бернаскони имеет ряд преимуществ: продолжительность титрования меньше и не нужно расходовать этиловый спирт. Метод Чиркова нашел широкое применение в лабораториях. Его используют для определения алюминия в стали [248, 418], в никелевых [95], цинковых [65] и магниевых [65, 66] сплавах, в шлаках [228], в почвах [8] и в других объектах.

Исследованию этого метода посвящены: работы ]151, 202, 311, 312). Определению алюминия фторидным потенциометрическим методом мешают Ге (! П), Т[ (!Ч), Си (П). Не мешают: Мд, Са, Мп,, Хп, 5[1, Сд, %, Мо (Ч[), Сг (1П), Ге (П), Хг, Т[ (П1), ч?, [чЬ, 51. Влияние многих элементов можно устранить восстановлением металлическим цинком, при этом Си„5Ь, Аз и бп осаждаются, Ге (! П), Т! (Гт ), Мо (ч?!) восстанавливаются и не мешают определению [95]. Предложено также устранять влияние Т1 ([тт) восстановлением амальгамой (202). Железо и некоторые другие мешающие элементы, предлагалось отделять щелочью [136, 412], медь отделяют электролизом ]64). О п р е д е л е н и е с д р у г и м и р е а г е нт а м и.

Алюминий можно титровать потенциометрически раствором едкого патра. Поляк [340) определяет алюминий в магниевых сплавах некомпенсацнонным титрованием раствором едкого патра, используя в качестве индикаторного сурьмяный и в качестве электрода сравнения — насыщенный каломельный электрод. Относительная М ошибка метода 3'о, что прпемлемодля ускоренных анализов.. 1етод прост; полный анализ, включая растворение пробы, длится 20 мпн. Аналогичный метод описан в работе [450а].

Тптрование щелочью с применением сурьмяного электрода ис- пользовано для определения алюминия в алюмннатных растворах [801. 986а!. Штамлер и Печниц [П92] определяют алюминий в медных сплавах компенсационным потенциометрическим методом, титруя раствором едкого патра. В качестве индикаторного электрода применяю~ хингидронный, электродом сравнения служит насыщенный каломельный. Медь и свинец предварительно отделяют электролнзом. Алюминий осаждают аммиаком вместе с Ге и Мп и тем самым отделяют его от Хп и %.

Затем после растворения гидроокисей в кислоте титруют алюминийщелочью, маскируя железо и марганец цианпдом. Первый скачок потенциала, соответствующий нейтрализации свободной кислоты, происходит при рН 3,62; второй скачок, соответствующий взаимодействию алюминия со щелочью, наблюдается при рН 6,7 (рис. 3 и 4). Г1о разности обьемов раствора едкого патра при двух скачках потенциалов определяют содержание алюминия. В качестве титранта применяют также титрованный раствор буры [504); индикаторным электродом служит Р1/Р(-чернь.

Г!отенциометрическая индикация эквивалентной точки осуществляется также при титровании комплексоном 111. Рис. 3. Кривая титроиания кислого раствора А)С1,(49,29 иг АРОО ла) 0,1 )г) раствором НаОН 11192] 40 ЗП Рис. 4. Лифференииальная крииая потенциометрического титроиания кислого раствора А1С1а (49,29 лг А)/80 ма) 0,1 гтГ растиором ЯаОН 11192] ! — кривая тнтровання свабоаяоа кнсаотик 2 — кривая тнтровання а1с!. Ампераметрическое тиграаание Лмперометрическое титрование алюминия основано на использовании в качестве титранта веществ, осаждающих алюминий илн образующих с ним устойчивые комплексы.

Титрант должен восстанавливаться на электроде (ртутном пли платиновом). Возможно применение и невосстанавливающихся титрантов (например, ХаР), если вводить в качестве индикатора эквивалентной точки вещество, дающее диффузионный ток (в данном случае ноны Ре'"). При амперометрическом определении алюминия в качестве титрантов используют фториды натрия или калия ]52, 116, 439, 441 †4, 493, 1239], оксихинолин [116, 286, 380], растворы солей железа, кальция и ванадила при обратном титроваиии избытка комплексона П ! ]24, 86, 764!. Недостаток методов титроваиия оксихинолином или уротропином [483! в том, что для образования осадка алюминия нужно время.

Лучшие результаты могут быть получены при применении быстро реагирующих с алюминием соединений, например, фторида [ П 18а]. В этом случае ни алюминий, ни фторид не вступают в электродную реакцию. Поэтому для фиксирования эквивалентной точки применяют в качестве индикатора небольшие количества иона Ре" (0,5 мл 0,1 М раствора ГеС]а). После превращения всего алюминия в труднорастворимый криолитный комплекс фторид связывает ионы Ре" в комплекс, и диффузионный ток Реет исчезает, что указывает на конец титрования.

Надо вводить поправку на количество. фторида, реагирующего с Реаь Для уменьшения растворимости криолита предлагается титровать в растворе, содержащем 50% этанола. Этот метод использовандля определения алюминия в высоколегированных сплавах [493), в медных сплавах [439, 443), в хромитах [52], в глинах н шамотах [441, 442] с применением вращающегося платинового электрода. В работе [52] показано, что конец титрования фиксируется лучше, если в качестве индикатора применять смесь ионов Ге" и Сц", Бабенышев и Кузнецова [24] определяют алюминий титрованием избытка комплексона П! раствором ГеС!а с амперометрической индикацией конца титрования.

Сумму А1, Са и Мй определяют титрованием избытка комплексона П! раствором нитрата кальция при РН 8, в другой части раствора после связывания алюминия триэтаноламином при рН 1О определяют сумму магния н кальция тнтрованием комплексоном 1П, а содержание алюминия находят по разности [86). Алюминий определяют также титрованием избытка комплексона 1П раствором ванадил-иона егОЯ (рН 4~0,5; ацетатный буферный раствор) по току окисления ЧОе" на платиновом электроде при +0,6 е (относительно н.к.э.) [764). Для увеличения специфичности метода вводят фториды и фосфаты. 89 Кондуктометрнческое т нтрованне Методы определения алюминия кондуктометрическим титроваиием основаны на образовании алюминием прочных комплексов с некоторыми органическими кислотами, или на осаждении его в виде труднорастворпмых соединений.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,41 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее