Главная » Просмотр файлов » Большаков - Химия и технология редких и рассеянных элементов (т.2)

Большаков - Химия и технология редких и рассеянных элементов (т.2) (1108617), страница 25

Файл №1108617 Большаков - Химия и технология редких и рассеянных элементов (т.2) (К.А. Большаков - Химия и технология редких и рассеянных элементов) 25 страницаБольшаков - Химия и технология редких и рассеянных элементов (т.2) (1108617) страница 252019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Тщательно контролируют состав воздуха. Продукты, содержащие торий, перевозят и хранят в металлических контейнерах ]38]. В результате сульфатизации получают спек, который подвергают водному выщелачиванию. В зависимости от количества воды на стадии выщелачивания различают два варианта. При соотношении Т: Ж = 1: (9 —: 20) сульфаты РЗЭ и тория растворяются полностью 133, 39], при соотношении Т: Ж =- 1: (2 —; 5) в раствор переходит большая часть сульфатов РЗЭ и только часть ( 50%) сульфата тория. Этим достигается отделение тория от РЗЭ 1371. Выщелачивать рекомендуется охлажденной (не выше 14') водой в связи с тем, что растворимость сульфатов РЗЭ с повышением температуры падает.

Процесс ведут в освинцованных, гуммированных или эмалированных реакторах с мешалками. В раствор переходят РЗЭ, Тп, НзРО„избыточная Н,50,. Если в растворе есть радиоактивный мезаторий, то добавляют ВаС1,; образующий осадок Ва50„, увлекает с собой мезаторий. В нерастворившемся остатке содержатся двуокись кремния, циркон, рутил, гидратированная двуокись титана, часть ильменита и непро- реагировавший монацит.

Цель лальнейшей переработки растворов— наиболее полно выделить РЗЭ и по возможности лучше отделить их от примесей [в первую очередь от торна). Есть много вариантов переработки сернокислых растворов. Выбор варианта определяется многими технологическими и экономическими факторами. Среди них немаловажную роль играют стоимость реагентов, аппаратурное оформление, концентрация разделяемых элементов и требования к чистоте и типу получаемых в конечном итоге продуктов. Довольно широкое применение нашел метод выделения РЗЭ в виле двойных сульфатов с щелочными металлами (чаще всего с Ха,ЯО,— более дешевым и менее дефицитным, чем К,504): 1па(60а)4 + М4ззОа + 2х НиО = 2 (Ма[1п(ЗО~)~] г Н~О) Различие в растворимости двойных сульфатов дает возможность одновременно грубо разделять РЗЭ на цериевую и иттриевую полгруппы, выделяя ббльшую часть цериевых элементов в осадок и оставляя в растворе основную часть иттриевых.

Торий частично соосаждается с элементами цериевой подгруппы; некоторая его часть остается в растворе вместе с ураном и иттриевыми элементами. Существенное влияние на полноту осаждения РЗЭ оказывает концентрация Ха,30м что наглялно демонстрируют лиаграммы растворимости. Осадок двойных сульфатов разлагают щелочью: 2Ха [1.п(Ю~),] + 6ХаОН = 2).п(ОН)з + 4ыа,60~ Полученные гидроокиси переводят прокаливая, в окислы. Из раствора, содержащего торий (до 50%от исходного содержания в концентрате) и ббльшую часть иттриевых элементов, выделяют оксалаты, вводя щавелевую кислоту при 80'. Осадок оксалатов — 9071-ный ториевый концентрат (в расчете на ТЬО,), содержащий 10% 1.п,О,. Существенный недостаток метода — размазывание тория по фракциям. Более четко РЗЭ от тория отделяют с помощью двойных сульфатов состава ХН,[[.п(80,),], нейтрализуя аммиаком разбавленные (1: 10) растворы сульфатов до РН 0,6.

Полученный таким путем осалок содержит 60— 70 то РЗЭ и 3 — 6% Тп. Из раствора, обогащенного торием, при дальнейшей нейтрализации до РН 1,8 выделяют концентрат, в котором ТЬ: РЗЭ = 2: 3 [40]. Во многих промышленных вариантах кислотного метода переработки монацита торий стремятся выделить на начальных стадиях, с тем чтобы уменьшить опасность заражения радиоактивными веществами (горнем и мезаторием — продуктом радиоактивного распада торна).

Выделять торий можно в виде оксалатно-фосфатного осадка (в целях сокращения расхода щавелевой кислоты), либо в виде безводного сульфата или пирофосфата тория. В первом случае осаждают в кислой (4 — 6 н. по Н,80,) среде, добавляя кристаллическую Н,С,О4 в четырехкратном избытке по отношению к ТпО, в растворе. В выде1ившемся осадке соотношение Тп: РО,': С,О,'- = 1; 1: 1.

В осадок извлекается -9176 торна. Ббльшая часть РЗЭ вследствие лучшей Растворимости их оксалатов по сравнению с оксалатом тория (рис. 23) остается в растворе [33!. 4 200 — 97— При значительном содержании торна в растворе (10 — 12 г/л ТЮт) рекомендуется выделять его в виде безводною сульфата,"вводя в раствор, нагретый до 150, концентрированную Нв50м После нагревания до 200' осадок Т)т(БОа)в промывают холодной концентрированной кислотой для отделения иона РО,' . Осадок — ториевый концентрат, в котором Т)10а: 1.п,Оа = 1: 1,3.

Достоинство способа — возможность получить концентрат тория, содержащий относительно мало нежелательной примеси фосфора (до 1о/о). Редкоземельные элементы нзвлеха- Ф Ьа ют из маточных растворов после отделения тория в виде двойных сульфатов описанным выше способом. В неЗсв которых случаях РЗЭ осаждают в виде фторидов, вводя небольшой нзвА~ быток НР: ТЬ 1н,(50 )а+ 6НГ 4- и Н,О=. 2ЬиГа иН О+ + ЗНа504 о д т т,г ч,т д т д у Фторилы переводят в гидроокнси нтзо,, и раствором КаОН: 1.вГа и НаО+ ЗмаОН = 1.п(ОН), +ЗИар+ Рнс. 23.

Растворимость оксалатов некоторых РЗЭ н Ти в На50а + и НаО В промышленной практике рас- пространено отделение РЗЭ от Т)1 через малорастворимый пирофосфат тория, выпадающий в осадок при рН 1; фосфаты РЗЭ выпадают при рН 2,3 — 4,0. Т)1РаОт 2НвО вместе с Т)1(НРОа)а выДелЯют из РаствоРов, нейтРализУЯ аммиаком или окисью магния до рН 1,4 при температуре кипения. Во избежание выпадения РЗЭ в виде двойных сульфатов с аммонием растворы предварительно разбавляют до концентрации РЗЭ не более 2 г/л. Осадок пирофосфата тория отделяют декантацией. После промывки он идет на получение чистых соединений тория. Тория извлекается 98 — 99а .

Вместе с торием осаждается 5 — 7а4 РЗЭ. Чтобы улучшить эффективность разделения, можно вводить СаС!„связывающий ионы 50,а в Саум Это дает возможность осаждать фосфат торня прн более низкой рН, увеличивая тем самым разницу в рН осаждения Т)1 и РЗЭ 140!.

Редкоземельные элементы выделяют из маточного раствора либо дальнейшей нейтрализацией до рН 2,3 в виде главным образом кислых фосфатов Ьпв(НРОа)„либо в виде двойных сульфатов. Последний путь более распространен. Недостаток метода — размазывание урана по всем фракциям. При значительном содержании урана рекомендуется выделять РЗЭ нз раствора в виде оксалатов. Для этого в разбавленный до 15 г/л по ЬпаОа раствор при рН 1,5 вводят 1Ов/о-ный раствор щавелевой кислоты: 1.иа(50,)а + ЗНаСаОа =- Ьпа(СаОа)а+ ЗНа50а Вместе с РЗЭ в осадок выпадает оксалат тория Т)1(С,О„) 6Н,О; — 98— 1ран остается в растворе. Осадок обрабатывают горячим 2,5 и. раствором 1)аОН для перевода его в гидроокиси: Ьп,(СаО4)а -1- 6маОН = З)яааСаОа+ оп(ОН)а Раствор ЫааС,Оа возвращают в процесс, сокращая до 15% потерю дорогостоящей щавелевой кислоты.

Прокаливая гидроокиси, получают смесь окислов РЗЭ и тория. После растворения в 8 и. ННОа отделяют торий, экстрагируя трибутилфосфатом. Основной недостаток метода— большой расход дорогостоящей щавелевой кислоты [41!. На рис. 24 представлено несколько вариантов сернокислотной переработки монацнта [35!. Щ ел о ч н ы е м ет оды. Щелочпые методы разложения монацпта, в частности сплавление и обработка растворами ХаОН, предложены давно. Но из-за большого расхода дорогостоящих реагентов они долгое время не находили промышленного применения. В настоящее время щелочное разложение мопацита, основанное на обработке раствором НаОН, осуществляется в промышленных масштабах в США, Англии, Бразилии, Индии.

Для успешного осуществления процесса необходим высококачественный 98%-ный концентрат монацита [35!. Основу метода составляет перевод фосфатов в гидроокиси: 21.п(РО,) -1- 6маОН = 21.п(ОН), + 2ыааРОа Т)аа(РОа)а + 12маОН = — ЗТЬ(ОН)а + 4ХааРО По технологической схеме, принятой в США, тоцкоизмельченный (до 300 меш) монацитовый концентрат обрабатывают при непрерывном перемешивапии 45%-ным раствором НаОН (300% по отношению к теоретически необходимому количеству) при 140 — 150' 3 — 4 ч.

Процесс проводят в реакторах из нержавеющей стали или в автоклавах с никелевой футеровкой, снабженных мешалками и внешним обогревом. Вскрытие монацита достигает 95,5%. Исследования, проведенные в Советском Союзе, показали, что можно сократить расход дорогостоящей г[аОН вдвое при увеличении вскрытия до 99,9'о, если разлагать в две стадии в обогреваемых шаровых мельницах [42!.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,06 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее