Главная » Просмотр файлов » А.В. Зотеев, А.А. Склянкин - Лекции по курсу общей физики

А.В. Зотеев, А.А. Склянкин - Лекции по курсу общей физики (1106108), страница 11

Файл №1106108 А.В. Зотеев, А.А. Склянкин - Лекции по курсу общей физики (А.В. Зотеев, А.А. Склянкин - Лекции по курсу общей физики) 11 страницаА.В. Зотеев, А.А. Склянкин - Лекции по курсу общей физики (1106108) страница 112019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

рис. 5.9).Этослучайцентральной,атяготениясостояниясистемы*)идлязначитдостаточноописанияоднойmFGrконсервативной силы. Она подчиняется законувсемирного“L”MОРис. 5.9Здесь в общем случае мы опять имеем в виду целый набор координат всех частиц системы.- 73 -Механикапеременной – расстояния между телами r. Договоримся считатьпотенциальную энергию равной нулю при бесконечно большомрасстоянии между телами: U ( )  0 (условие нормировки). Тогда: drMm 1.U(r)  Ar    Fr dr  GMm  2  GMm    GrrrrrrИтак: U G (r )  GMm.rUG  0при r   .(5.17)Как видим, потенциальная энергия гравитационного взаимодействиявеличина отрицательная.

Это соответствует притяжению тел!2. Электростатическое взаимодействие («кулоновские» силы).Потенциальную энергию электростатического взаимодействияUeсистемы двух точечных заряженных частиц q1 и q2 можно найтисовершенно аналогично. Пусть одна из них неподвижна в началенекоторой инерциальной системы отсчёта. Тогда при удалении другойна бесконечно большое расстояние (туда, где Ue будем полагать равнойнулю) «кулоновская» сила совершит работу: dr1 q1q2 1U e (r )   Fr dr  q1q2   2  q1q2     .4 04 0 r  r 4 0 rrrrИтак1U e (r ) 14 0q1q2.r1Ue  0при r   .(5.18)Знак этой энергии зависит, очевидно, от того одноимёнными илиразноимёнными являются эти заряды.3.

Потенциальную энергию при упругой деформации телопределим для случая спиральной пружины. Пусть один конец еёшарнирно закреплён в точке О, чтобы пружина могла поворачиваться.Тогда на материальную точку, закреплённую на противоположномконце пружины, действует центральная сила- 74 -Fr (r )  k (r  r0 ) .

Здесь§ 5. Законы сохранения в механикеFупрr0 – координата МТ в отсутствиидеформации пружины. ПотенциальнуюmОэнергию естественно считать равнойr0нулю как раз при r = r0. Тогда:(r  r0 ) 2U упр (r )   Fr dr  k   (r  r0 )dr  k 2rrr0Итакr0kх 2U упр (r ) .2Uупр = 0Рис. 5.10r0rrrk (r  r0 ) 2.2при x = 0.(5.19)В последнем равенстве мы использовали обозначение x = r – r0 длядеформации пружины опять-таки ради лучшей «узнаваемости» этогоизвестногосошколывыраженияпотенциальнойэнергиидеформированной пружины. Замечания1. Говорят, что потенциальная энергия «определена с точностью допроизвольной постоянной». Это означает лишь, что её абсолютное значениезависит от способа нормировки. А вот изменение потенциальной энергии приизменении положения тел системы от нормировки не зависит.

Но ведь и всефизически значимые величины, проявляющиеся на опыте, определяются именноизменением энергии, а не её абсолютным значением!2. Заметим также, что в хорошо знакомом случае «однородного» полятяготения Земли (U = mgh) лучше говорить не о потенциальной энергии "тела,поднятого над Землей", а о потенциальной энергии системы «тело – Земля», либо опотенциальной энергии тела в поле тяготения Земли.3.

Напомним, что потенциальная энергия имеет смысл толькоконсервативных сил, поэтому к силе трения это понятие не применимо!для5.10. Связь силы и потенциальной энергииВопрос, обозначенный в заголовке этого параграфапредполагает, по сути, возможность решения двух задач:1. Как найти потенциальную энергию,еслидействующие консервативные силы F ( x, y, z) ?известны2. Как, зная функцию U( x, y, z ) для потенциальной энергии,определить силу?- 75 -МеханикаВ предыдущем параграфе мы подробно обсудили как раз путирешения первой из этих задач. Второй вопрос является обратнойзадачей по отношению к первой. Перейдём теперь к егорассмотрению.Мы знаем, что работа консервативной силы равна убылипотенциальной энергии системы:(к )A12 U . Поэтому длямалого перемещения dl элементарную работу можно записатьдвумя способами:1.2.(к )dA12 d U ; (к )dA12 ( F , dl ) .(из определения потенциальной энергии)(определение элементарной работы)Здесь dU – бесконечно малое изменение потенциальной энергии. Приравняв правые части, получаем: ( F , dl )  dU .

Скалярноепроизведение и полный дифференциал функции U ( x, y , z ) можнопереписать иначе: UUU Fx dx  Fy dy  Fz dz   dx dy dz  .xyz(*)Здесьпроизошланекотораязаменавобозначенияхдифференциалов и, соответственно, производных: вместопривычных «dUU, …» появились «, …». Таким способом вdxxматематике принято обозначать так называемые «частные»производные. Они необходимы, когда мы имеем дело с функциейнескольких переменных, а не одной единственной. Есливспомнить математическое определение производной функцииf   f  lim , то станет ясно, что в случае функции f несколькихx 0 x переменных (x, y, z – в нашем случае), определяя предел, однойиз переменных сообщается бесконечно малое приращение, в товремя как остальные переменные фиксируются (считаются- 76 -§ 5.

Законы сохранения в механикеконстантами). Об этом и сигнализирует особое обозначение такихпроизводных.Сейчас нам придётся ещё немного потрудиться в освоенииновых математических обозначений. Равенство (*) говорит о том,что проекции вектора силы в любой точке пространства равны спротивоположным знаком частным производным по координатам(внашемслучае,вдекартовойсистемеU;yU.zкоординат)отпотенциальной энергии:Fx  U;xFy  Fz  (5.20)А значит, сам вектор F можно задать таким способом: U  U  U  F   ex ey ez  .xyz(5.20,а)Математики используют в таких случаях специальное компактноеобозначение:F   grad U(5.20,б)и называют эту величину «градиент» (от лат. gradiens – рост)*). Вчём же её смысл?Пусть заданы значения потенциальной энергии во всехточках пространства – U ( x, y , z ) («поле энергий»).

В этом полеможно выделить геометрическое место точек, в которыхпотенциальная энергия имеет одно и то же значение. Эти точкиобразуют так называемую эквипотенциальную поверхность. Приперемещении частицы вдоль эквипотенциальной поверхности еёэнергия не меняется и работа не совершается. На рисунке 5.10изображены сечения нескольких поверхностей с близкимизначениями потенциальной энергии. Пусть мы хотим найтивеличину силы, действующей на частицу, в точке О.

Проведём ось*)Термин «градиент» как и его обозначение, впервые в математику был введен Максвеллом в 1873 г.Кое-где вы можете встретить для градиента и иное обозначение – «оператор набла»: . Не пугайтесь– это то же самое!- 77 -МеханикаFYFyyОFx n F U3xxU2Рис. 5.11Х, направленную произвольно.Всоответствиис(5.20)получим (см. рис. 5.11):U3  U 2U.xxАналогично и для оси Y:XFy U1U, а для трёхмерногоyслучая иFz U. Модульzсилы находим при этом, как обычно, F  Fx2  Fy2  Fz2 .А как направлен вектор силы? Поскольку при перемещениичастицы вдоль эквипотенциальной поверхности работа несовершается, сила направлена по нормали к эквипотенциальнойповерхности.

Удобно одну из осей, например ось Х , направить непроизвольно, а как раз так же по нормали. При этом окажетсяUFx  ; Fy  0; Fz  0.nЗдесь n, равная х – это кратчайшее расстояние междуповерхностями.Поэтомувнаправлениинормаликэквипотенциальной поверхности изменение потенциальнойэнергии происходит быстрее всего.

Значение модуля силысовпадает в этом случае с модулем её нормальнойсоставляющей. U U U ;;иyz  xГрадиент – вектор, имеющий компоненты показывающий направление, в котором быстрее всего растётпотенциальная энергия U вблизи данной точки пространства.Сами компоненты вектора градиента дают скорость роста U покоординатным направлениям, а вот его модуль определяетскорость в направлении максимального изменения U (в- 78 -§ 5. Законы сохранения в механикенаправлении вектора gradU). Таким образом, F определяетизменение потенциальной энергии на единицу длины, внаправлении наиболее быстрого изменения энергии.

Знак«минус» означает при этом, что сила направлена в сторонуубывания потенциальной энергии.Понятие градиента как производной по направлению довольно широкоиспользуется в разных областях науки. Можно, например, говорить о градиентетемпературы в помещении. Или в случае топографии градиент определяетнаправление самого крутого подъёма местности, а его модуль – наибольшую«крутизну» (скорость роста высоты) в этом же месте.5.11. Закон сохранения механической энергииа) Начнём с простейшего случая – пусть только одна частицаmдвижется(МТ)поддействиемконсервативныхинеконсервативных сил от точки 1 до точки 2 вдоль траектории “L”рис.(см.5.12).кинетическойизменениеПоэнергиитеореме(см.кинетическойостр.70)энергииTF2равно работе действующих на частицу“L”сил.

Поскольку среди этих сил могут бытьконсервативныеT (к)A12( нк ).A12инеконсервативные:1mdlРис. 5.12Работа первых равнаубыли потенциальной энергии, т.е.  U . Вот, что мы получим витоге:( нк )T  U  A12( нк ) T  U  A12  A12( нк)( нк ). Итак:(T  U)  A12(5.21)В последней записи учтено, что(Опр.) сумму кинетической и потенциальной энергииназывают полной механической энергией:  = T + UИ мы приходим к выводу, что, если работа неконсервативныхсил, действующих на частицу, равна нулю, то полнаямеханическая энергия частицы сохраняется.- 79 -Механикаб) Рассмотрим теперь систему взаимодействующих друг сдругом частиц (МТ и ТТ) во внешних силовых полях.

Полезно издесьF1fi2СформулируемFiКратко:4.3.сохраненияА. Есливнешние силы на теласистемы не действуют, а всевнутренние силы консервативны,то полная механическая энергиясистемы не меняется с течениемвремени (т.е. сохраняется)F2законрис.очевидна:• ∆m2Есливидуформе, справедливость которой почти∆mРис. 4.3вмеханической энергии для начала в • 1 ∆mi•f1if12f1if 21f 2iиметь1) Fi внешн. = 0 (внешних сил НЕТ!) и)2) f ij( нквнутр = 0 (внутренних неконсервативных сил НЕТ!), тоε = const .В этой формулировке использованы слишком жёсткиетребования к системе. Мы знаем, что механическая энергияопределяется не силой как таковой, а совершаемой этой силойработой. Поэтому ограничения можно смягчить в следующейформулировке.Б.

Если равна нулю суммарная работа внешних сил, действующихна тела системы, а также равна нулю и работа внутреннихнеконсервативных сил, то полная механическая энергия системыне меняется с течением времени (т.е. сохраняется)Кратко:Если1) Авнешн. = 0и( нк )= 0,2) Авнутртоε = const .- 80 -§ 5. Законы сохранения в механикеМы привели формулировки закона пока без каких-либообоснований. Внимательный анализ позволяет не толькопривести такие обоснования, но и ещё больше смягчитьограничения.Пусть система переходит из состояния 1 в новое состояние 2.При этом каждая частица, входящая в состав этой системыдвижется вдоль своей траектории “L” и мы можем найти для неёTi по теореме о кинетической энергии:T1  A1( к )  A1( нк ) ;...(к )( нк )Ti  Ai  Ai ;...T  A( к )  A( нк ) .nn nМы опять умышленно разделили работу сил в правой части надве составляющие.

Ведь работа консервативных сил, в отличиеот неконсервативных, равна убыли потенциальной энергии (т.е. Ui ).Сложимвсеравенстваиперенесёмсуммарноеизменение потенциальной энергии системы в левую часть.Получим:nni 1i 1( нк ) (Ti  U i )   Ai .Ясно, что в левой части записано изменение полноймеханической энергии системы, а в правой суммарная работавсех неконсервативных сил, действующих на тела системы. Воттеперь можно дать и ещё одну формулировку.В.

Если равна нулю суммарная работа неконсервативных сил,действующих на тела системы, то полная механическая энергиясистемы не меняется с течением времени (т.е. сохраняется)Кратко:ЕслиА(нк) = 0 , тоε = const .Как видим, в этой последней формулировке мы вообщеотказались от деления сил на внешние и внутренние. Наш анализ- 81 -Механикапоказал, что для сохранения энергии важно лишь отсутствиеработы любых неконсервативных сил. Замечания1. В вышеприведённом анализе мы, по сути, использовали«обобщённую» потенциальную энергию системы – она связана сзапасом работы не только за счёт внутренних взаимодействий U в нутр. , нои с работой внешних сил U в нешн.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,85 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее