Главная » Просмотр файлов » Синтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами

Синтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами (1105742), страница 4

Файл №1105742 Синтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами (Синтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами) 4 страницаСинтез, строение и свойства сверхпроводников на основе арсенидов и селенидов железа с щелочными металлами (1105742) страница 42019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Тенденция к увеличению Tc при увеличении расстояния между блоками [FeX] [13]14В этом контексте интерес представляют семейства 32225 и 42226 железопниктидных СП с перовскитоподобным межслоевым наполнением, в которых блоки [FeAs]находятся на экстремально больших (~13.4 Å для 32225 и ~15.5 Å для 42226) расстоянияхдруг от друга.Типичное значение параметра a элементарной ячейки железопниктидов находитсяв диапазоне 3.7 – 4.03 Å, что позволяет разместить перовскитный блок ABO3-δ междуслоями [FeX]. Первое соединение Sr3Sc2Fe2As2O5 (32225 с n = 2), сочетающее слои [FeAs]с перовскитоподобным межслоевым наполнением, не являлось СП и не демонстрироваломагнитного упорядочения, однако при его допировании Ti наблюдалось появление СП перехода при Тс ~ 20 К [47, 48]. Впоследствии была получена серия гомологическихструктур срастания с перовскитоподобным межслоевым блоком – соединений типаCan+2MnOy(Fe2As2) M = Mg, Al, Ti, Sc с n = 2, 4 (P4/nmm), 3 (P4mm) и Can+1MnOy(Fe2As2)M = Mg, Sc, Ti, n = 3, 4, 5 (I4/mmm) [13, 49], см.

рис. 4. Все эти соединения являются СП,максимальная Tc = 39 К достигается в соединении (Fe2As2)(Ca6(Al0.33Ti0.67)4O5) при частичном замещении Ti4+ на Al3+.n=1n=2n=3n=4n=5Рис. 4. Структуры срастания, содержащие катионные слои, производные от перовскита. Гомологический рядAn+1BnO3n-1Fe2Pn2Особое место среди 32225 соединений занимает первый член гомологическогоряда с n = 1 Sr2CuO2Fe2As2, сочетающий проводящие слои [FeAs] с плоскими сетками[CuO2]. Расчеты из первых принципов показали [50], что в таком соединении возможен15перенос заряда из слоя [FeAs] в слой [CuO2].

Однако, к сожалению, это соединение до сихпор не было получено. Существует аналог Sr2CrFe2As2O2, однако это соединение не является сверхпроводником [51].Более сложные структуры срастания 42226 содержат блоки Раддлесдена-Поппера,сочетающие в себе перовскитный блок ABO3-δ и блок типа NaCl, см. рис. 5.n=2n=3n=4Рис. 5. Структуры срастания, содержащие блоки Раддльсдена-Поппера. В гомологическом рядуAn+2BnO3nFe2Pn2 известны члены с n = 2, 3, 4Как фосфиды, так и арсениды с такой структурой демонстрируют высокие Тс, например, соединение Sr4Sc2Fe2P2O6 имеет Тс ~ 17 К [52], а Sr4V2Fe2As2O6 – 37.2 K [53] бездопирования или приложения внешнего давления. Авторы [54] обращают внимание навозможность спонтанного переноса заряда между структурными блоками в Sr4V2Fe2As2O6,что приводит к эффекту “внутреннего” электронного допирования. В случаях, когда такойперенос заряда невозможен (например, когда в позициях V3+ находятся Sc3+ или Cr3+),42226 соединения не демонстрируют переход в СП состояние [53, 55].

Структуры срастания с n = 2, 3, 4 состава (Fe2As2)(Can+2(Al, Ti)nOy) были также получены, и являются СП cТс ~ 36 К (n = 4) [12].16Рис. 6. Кристаллические структуры (CaFe1-xPtxAs)10Pt3As8 (фаза 10-3-8) и (CaFe1-xPtxAs)10Pt4-yAs8 (10-4-8),определенные в работе [14]Интересными представителями FeAs-материалов являются соединения в системеCa-Fe-Pt-As, полученные в работе [14]. Их кристаллическая структура представляет собойсочетание слоев [FeAs] и сжатых в плоскости ab слоев [Pt4-yAs8] с КЧ(Pt) = 4, разделенныхслоями из атомов Ca2+, см. рис. 6.

Атомы As в слоях [Pt4-yAs8] образуют гантели As24-,обеспечивая зарядовый баланс в [(Ca2+Fe2+As3−)10Pt2+3][(As2)4−]4 в соответствии с теориейЦинтля. Стоит обратить внимание на то, что соединения 10-3-8 представляют собой продукты замещения Fe на Pt в проводящем слое [Fe1-xPtxAs], а в соединениях 10-4-8замещение Fe на Pt происходит в блоке [CaFe1-xPtxAs]. Например, α-(CaFeAs)10Pt3.7As8 смежслоевыми блоками типа скуттерудита кристаллизуется в пр. гр. Р4/n (рис.

6). Данноевещество является сверхпроводником с максимальной для данной группы соединенийТс = 27 К.Для различных классов железопниктидов и халькогенидов можно выделить так называемые структурные критерии сверхпроводимости, т.е. эмпирические зависимости Tc оттаких параметров структуры, как: длина связи Fe-X, определяющая параметр элементарной ячейки a [2, 56], угол X-Fe-X [24, 25], высота атома As над сеткой Fe (∆za) [57, 58],расстояние между слоями [FeX] [13].

Рис. 7, B [59] иллюстрирует, что для большинстваСП длина связи Fe-X находится в диапазоне ~2.35-2.45 Å, а угол X-Fe-X незначительно отличается от тетраэдрического. Зависимость Тс от ∆za проходит через максимум при 1.37Å, причем это значение соответствует максимальной плотности состояний на уровнеФерми (см. рис. 7, С), что подтверждает взаимосвязь кристаллической и зонной структурыэтих соединений [58].17Рис. 7. A – Оценка магнитного момента на атоме Fe для различных классов СП с учетом межэлектронныхкорреляций. B – Рассчитанные значения длин связи Fe-X и углов X-Fe-X.

C– Зависимость Тс от высоты атомаAs над сеткой Fe (∆za), синяя кривая. Зеленая и красная пунктирные линии – теоретический расчет, чернаякривая - плотность состояний вблизи уровня Ферми [59]2.2. Электронная структура, сверхпроводимость и магнетизмВыяснение структуры электронного спектра сверхпроводника играет важную рольв объяснении его физических свойств, поэтому для всех классов железопниктидов былипроведены расчеты зонной структуры, основанные на различных реализациях методаLDA [11, 60-63]. В этом разделе будет рассмотрена зонная структура систем 1111, 122 и111, в которых реализуется СП состояние.В металлах (железопниктиды в основном состоянии относятся к т.н.

“плохим” металлам) плотность состояний электронов в узком интервале энергий вблизи уровня Фермив основном определяет свойства материала. На рис. 8 показаны рассчитанные электронные спектры вблизи уровня Ферми (±0.2 эВ) для LiFeAs, BaFe2As2 и LaOFeAs [61]. Вприведенном интервале энергий электронные спектры представителей трех различныхклассов железопниктидов весьма близки. Уровень Ферми в каждом случае пересекают 5зон, образованных d-орбиталями Fe (с незначительным вкладом p-орбиталей As).

Три изних образуют дырочные карманы в центре зоны Бриллюэна, две – электронные карманы вуглах зоны Бриллюэна.18Рис. 8. Электронные спектры вблизи уровня Ферми (±0.2 эВ) для LiFeAs, BaFe2 As2 и LaOFeAs [61]Особенностью энергетического спектра пниктидов является наличие в них нескольких щелей. Идея существования двухщелевого сверхпроводника появилась еще в1959 году, когда независимо Москаленко [64] и Сулом [65] была получена система щелевых уравнений, описывающая два сверхпроводящих конденсата и их взаимодействие в kпространстве (двухзонная БКШ-модель) посредством четырех констант связи λij (i,j = 1,2),т.е.

двух внутризонных и двух межзонных. Зная величины сверхпроводящих щелей∆1,2(T = 0), констант λij и дебаевской частоты ωD, с помощью этой системы можно однозначно вычислить величины щелей при температурах от 0 К вплоть до критическойтемпературы Тс. Поскольку поверхности Ферми железосодержащих сверхпроводниковсодержат две зоны – электронную и дырочную, это ведет к образованию двух сверхпроводящих конденсатов.

Для описания симметрии и формы в импульсном пространствепараметра порядка, т.е. СП щели в электронном спектре на поверхности Ферми, теоретиками была предложена модель уникального типа симметрии параметра порядка s± –изотропного, но имеющего различные знаки на электронных и дырочных листах поверхности Ферми [66]. Такая модель предусматривает наличие сильного межзонноговзаимодействия, превосходящего по величине внутризонное в каждом из конденсатов.Как уже отмечалось, общая плотность состояний на поверхности Ферми формируется в основном из 3d-состояний железа, а экспериментальные данные по наблюдениюизотопического эффекта на54Fe с α = 0.4 [67] подчеркивают вклад электрон-фононноговзаимодействия в процесс образования куперовских пар. Обнаруженная в работах [58, 68]19корреляция Tc и общей плотности состояний на уровне Ферми также указывает на значимость фононной составляющей в характере спаривания.

Однако непосредственный расчетконстанты электрон-фононного спаривания λ, основанный на подходе теории Элиашберга, дает сильно заниженное значение для СП с электрон-фононным механизмомспаривания, λ = 0.21 для LaFeAsO [69]. Для сравнения, λ в металлическом Al c Tc = 1.3 Kравна 0.44. Аналогичные расчеты для YBa2Cu3O7 дают значение λ = 0.27 [70], что близко кполученному в работе [69] для LaFeAsO. Недостаточно сильное электрон-фононное взаимодействие в железопниктидах, а также близость СП состояния к магнитоупорядоченномуна фазовой диаграмме, поспособствовали популярности моделей спаривания с ведущейролью спиновых флуктуаций как “фононного клея”. Простейшая модель куперовскогоспаривания, основанная на спиновых флуктуациях, была предложена в работе [71].

Электронное спаривание за счет спиновых флуктуаций в системе с локализованнымимагнитными моментами можно представить следующим образом. Обменное взаимодействие электрона e1 с магнитным моментом в позиции m1 поляризует этот момент. За счетантиферромагнитного взаимодействия с соседней позицией m2 происходит поляризацияпоследней, так что этот второй магнитный момент взаимодействует со вторым электроном e2. В случае железопниктидных сверхпроводников локализованные магнитныемоменты размещаются на 3d орбиталях Fe.Возможность антиферромагнитного упорядочения в FeAs-материалах была показана в теоретической работе [66] еще до проведения первых нейтронографическихизмерений.

Сходная симметрия дырочных поверхностей Ферми вокруг Г точки и электронных поверхностей Ферми М точки приводит к тому, что при сдвиге дырочногоцилиндра на вектор (0, π) или (π, 0) он совмещается с электронным. Появление дополнительного вектора периодичности, т.н. вектора “нестинга”, приводит к формированию пикав статической магнитной восприимчивости χ0(q) при q = (0, π) и (π, 0) [72], см. рис. 9.

Придостаточно сильном обменном взаимодействии образуется волна спиновой плотностиSDW с соответствующим волновым вектором. В сверхпроводящих (допированных) образцах спиновые флуктуации сохраняются и могут служить “клеем” для куперовских пар.Сценарий формирования АФМ упорядочения в железопниктидах посредством стабилизации волн спиновой плотности, индуцированных нестингом поверхности Ферми, насегодняшний день является общепризнанным.С другой стороны, магнитное упорядочение в слоях [FeAs] может быть рассмотрено в рамках модели локализованных спинов на атомах Fe, взаимодействующихпосредством гейзенберговского обмена на первых и вторых ближайших соседях [73, 74].20Рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее