Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103281), страница 9

Файл №1103281 Диссертация (Исследование структурно-фазовых состояний и физических свойств алмазоподобных покрытий, легированных металлами VI группы) 9 страницаДиссертация (1103281) страница 92019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Метод Савицкого-Голая используетполиномиальную регрессию определенной степени k для динамического ряда,по крайней мере, k+1 равноудаленных друг от друга точек. Преимуществометода состоит в том, что он имеет тенденцию сохранять особенностидинамического ряда, такие, как локальные максимумы и минимумы, ширину иформу кривой. Процедура сглаживания производилась с помощью встроенныхвозможностей программы «Origin-8.5» по 9 точкам. Пример результатапроведения такой процедуры приведен на рис. 20. 56I, имп/секИсходные данныеДанные, сглаженные по 9 точкамметодом Савицкого-Голая80070060050040030020010000204060802,o100Рис.

20.Сравнение исходной дифракционной картины и картины, сглаженной пометоду Савицкого-Голая.На рис. 21 представлено схематическое изображение прохождениярентгеновского излучения через образец с покрытием.Так как глубина проникновения рентгеновских лучей в образец спокрытием при используемой длине волны составляла (6÷7) мкм, тогда кактолщина покрытия была ~ (3÷3,5) и 1 мкм для покрытий хрома с вольфрамомипокрытийсрентгенограммахмолибденом,неизбежносоответственно,присутствуетнаэкспериментальныхдифракционныйвкладотподложки. Исключение вклада подложки из интенсивности рентгеновскогоспектра от исследованных образцов проводилось по следующей методике,описанной в [64]. 57Рис.

21.Схема проникновения рентгеновских лучей в покрытие (1), нанесенного наподложку (2): t – толщина покрытия, z 1 ,z 2 – глубины залегания в покрытии иподложке слоев толщиной dz.Нарис.22представленатипичнаякартинаизменениявидадифрактограммы от образца с покрытием по сравнению с дифрактограммойот образца без покрытия (т.е.

образца подложки). Стоит заметить, что длядифрактограммы образца с покрытием характерно уменьшение интегральнойинтенсивности дифракционных пиков по сравнению с образцом безпокрытия, что связано с поглощением рентгеновских лучей материаломпокрытия.Предполагается, что интенсивности дифракционных пиков от образцов спокрытием и без него для одного и того же углового положения связаныприближенным соотношением [65]:I  =подл   I подл  =подл  exp(-2покрt / sin θ) ,(3)где I Σ – интенсивность пика для образца с покрытием, I подл – интенсивностьот подложки (без покрытия), θ – угол падения рентгеновских лучей, μ покр – 58линейный коэффициент поглощения рентгеновских лучей материаломпокрытия, t – толщина покрытия.I, имп/секподложкаподложка+покрытие180016001400120010008006004002000204060802100Рис.

22.Сравнение дифрактограмм от образца подложки до и посленапыления на нее покрытия.ДляпостроениязависимостиI Σ (θ)предварительнотребовалосьопределить интегральные интенсивности соответственных дифракционныхструктурных пиков на дифрактограммах от образцов подложки и подложки снанесенным покрытием.Для этого исходную дифракционную кривую,сглаженную по методу Савицкого-Голая, с помощью встроенных функцийпрограммы «Origin-8.5», представляли в виде суммы нескольких функций.Функционал программы позволял описывать дифракционные максимумыразличнымифункциями(Гаусса,Лоренца,псевдо-Войта,Пирсона).Наилучшим образом экспериментальный дифракционный спектр описывалсяфункциями псевдо-Войта, представляюшими собой линейную комбинацию 59функций Гаусса (нормального распределения) и Лоренца, которую можнопредставить, как: xx  22 ln2 4ln2 wc  w (1 s) ey  y0  A s  22  4x  xc   w,w2(4)где y 0 – величина фона, x c – угловое положение максимума дифракционногопика, w – его интегральная ширина, A – интегральная интенсивность, s – долялоренцевской составляющей, определяющая форму такой кривой.Примертакогоразложениядляоднойизэкспериментальныхдифрактограмм приведен на рис.

23. Для всех лоренцевских пиков величинафона y 0 была одинаковой.Из отношения величин интегральных интенсивностей A для двухдифракционных пиков с одним и тем же угловым положением (x c ) отобразцов с покрытием и без него, из выражения (3) определялась величина1  Aп о к р (  п о к р t )= - ln  sin ( x c ) ,2  A п о дл (5)где A покр и A подл – интегральные интенсивности дифракционных пиков издифрактограмм от подложки и образцов с покрытием соответственно. 60I,имп./сек1000800600400200020304050602, град.70Рис.

23.Дифрактограмма образца с нанесенным покрытием, представленная в видесуммы нескольких лоренцевских пиков ( ….. - пики подложки).В рассматриваемом угловом диапазоне 15100° (по 2θ) регистрацииэкспериментальныхдифрактограммнаблюдалосьнеменеепятидифракционных структурных максимумов, для которых вычислялисьвеличины (покр  t ) для соответственных угловых положений x c этих пиков.Так как для каждой пары пиков соотношения интегральных интенсивностейнесколько отличались друг от друга, для вычисления итогового значениявеличины (покр  t ) бралось его среднее арифметическое значение.Далеерассчитываласьприведеннаякэлектроннымединицаминтенсивность рассеяния только материалом покрытия, как если бы эторассеяние происходило от полубесконечного образца:покрI e.c.CI   I подл exp(-2 покрt / sin θ)(1  cos 2 2θ M cos 2 2θ)[1 - exp(-2 покрt / sin θ)] ,(6)где С - константа абсолютизации для данной геометрии съемки и материалапокрытия, θ M – угол отражения монохроматора.

Поскольку в данной работе 61съемка велась без монохроматора, выражение (6) упрощалось, и итоговоераспределение интенсивности от покрытия по углу рассеяния определялосьформулой:покрI e.c.I   I подлexp(-2покрt / sin θ)(7)1 - exp(-2покрt / sin θ)Пример полученной по формуле (7) зависимости I(θ) приведен на рис.

24.I,имп./сек200150100500203040502, град.6070Рис. 24.Пример результата вычитания вклада подложки из экспериментальнойдифракционной картины от образца с покрытиемНа рис. 24 видны артефакты (отмечены красным цветом), возникшиепосле вычитания вклада подложки в дифракционную картину как раз наместе ее структурных пиков, которые не несут физического смысла.Подобные артефакты исключались из рассмотрения при анализе итоговыхграфиков.Фазовый анализ образцов покрытий проводился с помощью пакетовпрограмм для анализа рентгендифракционных данных «MDI Jade 6.5» и 62«Match!1.9» [60-61]. По данным элементного химического анализа материалаисследованных покрытий вначале проводилась выборка фаз, которые моглиприсутствовать в покрытиях.

Затем путем наложения на экспериментальнуюдифракционнуюкартинуштрих-диаграммы,отображающейугловыеположения дифракционных пиков для той или иной фазы (рассчитанные поданным из картотеки для этой фазы), из списка возможных фаз выбиралисьнаиболеевероятныевариантыспомощьюпрограммы«Match!1.9».Критерием выборки служило соответствие углового положения пиков фазыособенностям формы экспериментальной кривой.

Функционал программы«MDIJade6.5»дифрактограммупозволялдлясинтезироватьвыбранногонаборасуммарнуюфаз,наличиерасчетнуюкоторыхпредполагалось в образце покрытия. Данная синтезированная криваяпредставляла собой сумму пиков, смоделированных функциями псевдоВойта (см. формулу (4)). Это позволило затем провести процедуру подгонкирасчетной кривой к экспериментальной, полученной после вычитания из неевклада от подложки, путем вариации интенсивностей, интегральных ширин иудельных долей функций Лоренца и Гаусса в их линейной комбинации.Критерием успешности этой подгонки служил параметр несоответствия (R p ):NRp Ii 1эiN I ipIi 1,эi(8)где IЭ и IР – экспериментальная и расчетная интенсивности.Пример такого сопоставления показан на рис.

25. Процедура проведенияфазового анализа образца покрытий считалась завершенной, когда удавалосьдобиться значения параметра несоответствия R p ≈3÷9%, что соответствовалоточности определения экспериментальной интенсивности при проведениирентгендифракционных исследований, учитывая проводимую процедурувычитания вклада от подложки. 63100Rp=7.7%Intensity(Counts)755025006-0694> Chromium, syn - Cr36-1482> Cr7C3 - Heptachromium tricarbide77-0047> Carlsbergite, syn - CrN2030405060708090100Two-Theta (deg)Рис. 25.Пример разложение экспериментального спектра на составляющиедифракционные линии и сравнение их положений c данными картотекиPDF-2.Размеры ОКР (субзерен) D в покрытиях определяли на основе данныхпо уширению дифракционных линий по формуле Селякова-Шеррера:nD,  cos (9)где λ – длина волны рентгеновского излучения, θ – угол дифракции, β –уширение дифракционного максимума, n ≈ 0.9 [66].Уширение дифракционного максимума β равно:   B  b , где В –интегральная ширина дифракционного максимума, b – интегральная ширинадифракционного пика эталона.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее