Главная » Просмотр файлов » Художественный мир лиро-эпоса А.А. Ахматовой в современной интерпретации и критике последнего десятилетия (1999-2009)

Художественный мир лиро-эпоса А.А. Ахматовой в современной интерпретации и критике последнего десятилетия (1999-2009) (1102166), страница 4

Файл №1102166 Художественный мир лиро-эпоса А.А. Ахматовой в современной интерпретации и критике последнего десятилетия (1999-2009) (Художественный мир лиро-эпоса А.А. Ахматовой в современной интерпретации и критике последнего десятилетия (1999-2009)) 4 страницаХудожественный мир лиро-эпоса А.А. Ахматовой в современной интерпретации и критике последнего десятилетия (1999-2009) (1102166) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Главная антитеза поэмызамкнутого и открытого пространств.«У самого моря»- противостояниеНаряду с постоянным движением, многоаспектно представленным в «Поэме безпомощьюветикали«верх-низ»игоризонтали«Запад-Восток»,основнымгероя» слейтмотивом,организующим «кольцевое» пространство «Реквиема», является «неподвижность», циклическая«статичность». Мотив «неподвижности» реализуется как в «застывшей», аномальной картинеприроды («Не течет великая река…» - 3, 22), так и в обрисовке повседневного уклада жизнигероини («Под Крестами будешь стоять…»- 3, 24), и на предметно-бытовом уровне(«Слышим лишь ключей постылый скрежет…» - 3, 22). Следовательно, будучи органичновстроеннымивсемантику безначального ибесконечного «ахматовского текста»,поэмыАхматовой изначально ориентированы на архитектонику бесконечности.Вданномпараграфеосуществляется«Реквиема», «Путем всея земли»идетальноеобразно-тематическое«Поэмы без героя» А.

Ахматовойкомедией» Данте (образ «рдяной башни» и города Дитагорода с «красной слепой стеной» ввсопоставлениес «БожественнойCanto IX «Inferno» Дантеи«Реквиеме» Ахматовой, образ дантовского Света в«Paradiso» и у Ахматовой - грозной звезды, предвестья Апокалипсиса и одновременноспасения; дантовский пустынный лесЗемного Рая находит себе«пышного и знойного острова» в ахматовской«Путемсоответствие в образевсея земли», в текст которойбуквально переносятся строки латинского церковного гимна «O, salve, Regina!», сочиненногоПетром Компостиллой, а образ «воина» восходит к апостолу Петру - «райскому ключарю»,охраняющему в «Божественной комедии» Данте врата Чистилища; пространственная модель«Поэмыбезгероя»организованаподантовскомупринципупостроениямироздания:воссоздаются архетипические образы Ада, всех его концентрических кругов, града «скорби»,спусквкоторыйэквивалентеннравственномувозрождениюгероини,Чистилища,гдепроисходит самосовершенствование героини с помощью «памяти» как «аккумулятора» опыта ипереживаний, и, наконец, Рая - «ледяного таинственного сада», пространства, одновременносуженногодооднойточки,реализованногокак«путьдомой»,ирасширенногодобесконечности, осознаваемого как возвращение в Россию).Пространственно-временная организация «Реквиема», «Путем всея земли» и «Поэмы безгероя» Ахматовойво многом повторяет архитектонику «Божественнойкомедии» Данте:монументальные произведения художников связаны концепцией циклического времени, идеей«преемственности» временных слоев, где прошлое перетекает в будущее, а будущее является«зеркальным»отображениемпрошлого.Общиепараллели,типологические«схождения»наблюдаются и в обрисовке художественного пространства с осью координат «верх – низ», гдеспусквпреисподнюювозрождению героини, и в«адского»Петербургаэквивалентенподъему,нравственномусимволических образах Ада, Чистилища (памяти) и Рая, и вогромном «калейдоскопе» человеческих судеб, запечатленном в эпических поэмах Ахматовой, ив тождественности композиции и строфической организации.Петербург рассматривается через дантовский «прототекст» как Город-Призрак с райскойрекойзабвенияЛетой-Невой;вего пределах заключен«элизиум теней» почтивсехконцентрических кругов «Inferno» Данте, в связи с чем возрастает статус центральной фигурыПоэта-Пророка, многогранной личности ренессансного типа, а также реализуются дантовскиепространственные антитезы средневекового мироздания («верх – низ», «свет – тьма» и т.

п.),устанавливающие определенную иерархию движения.«Духовные» координаты времени ипространства в лиро-эпической трилогии Ахматовойиобнимают человеческуюВселенную,аохват событий«Божественной комедии» Дантеприближает этипроизведения кмасштабам эпопеи.Кроме того, в первой главе модель пространственно-временной организации «ахматовскоготекста»проецируетсялитературоведческой,втакконтекстисовременныхлингвистическоймонографийинаправленности,адиссертацийтакжекаквыявляетсяметодологический инструментарий и терминологическийаппарат новейших исследованийотечественногохудожественногоахматоведения,посвященныхпроблемевремениипространства в лиро-эпосе Ахматовой.Втораяглава«Ахматовскаямифологияимифотворчествопозднеголиро-эпоса:структурные компоненты “ахматовского мифа”», являющаяся «кумулятивным центром»диссертации,погружает лиро-эпос поэта в мифологический контекст, выявляя иерархиюантичных мифов и мифов Нового времени в художественно-эстетической авторской системе, атакже вариативность «прочтений» знаменитого «ахматовского мифа».Полисемантическаясистемалиро-эпосаАхматовойопределяетсядвумяважнейшимистилевыми тенденциями: александрийской поэтикой раннего эллинизма и римского классицизма.ВахматовскойпоэзиисосуществуютархаическиймифинеомифНовоговремени,космогонические мифы - о происхождении мира (в раннем стихотворении «Не будем пить изодного стакана…» из цикла «Четки» принципиальная дихотомия мужского и женского начал часть космогонического мифа-заявлена через оппозицию солярного илунарного мифов:«Ты дышишь солнцем, я дышу луною, / Но живы мы любовию одною» - 4, 49),антропогонические (о происхождении человека), календарные (о смене времен года - в поэме«У самого моря»), эсхатологические (о конце света - Апокалипсис «Реквиема» и «Поэмы безгероя»), национальный «трансмиф» (мифологема Китежа в поэме «Путем всея земли»), образыдревнегреческой (эллинистический миф о Психее-душе в структуре «Поэмы без героя», атакже своеобразно обыгранный миф о Пигмалионе и Галатее в стихотворении 1916 года «Какбелый камень в глубине колодца…») и римской мифологии; и, наконец, смыслообразующимначалом, позволяющим соединить их в единое целое и осмыслить в иерархической системе,выступает так называемый эстетический миф (миф о собственной жизни как искусстве),зародившийся и получивший распространение в эпоху символизма, иными словами,-знаменитый «ахматовский миф».Введенные в религиозный контекст Священного Писания античные образы-символы нетолько обретают статус надвременных, универсальных онтологических реалий (идея земногоРая-Эдема воспринята Ахматовой с опорой на философию Вл.

Соловьева, а миф о вечномвозвращении времен - художественная доктрина «Поэмы без героя» - восходит к ницшеанскойнеомифологии), но и отражают нравственное восхождение поэта к Абсолюту, позиционируяего как Демиурга нового Мироздания, Данте ХХ века.Мифология (античная и новейшая)пронизывает разные уровни организации авторскоготекста, способствуя его сакрализации. Божественное Слово-Логос у Ахматовой восходит такжек «священной любви к слову», «philologia sacra» Вяч. Иванова, под которой подразумевались«возвращение русской культуры к духовным основам христианства и- одновременно -творческое осмысление и воссоздание художественных архетипов Возрождения, Средневековья,Античности, не пережитых русской культурой в их классическом, европейском варианте»4.

Восновеахматовскойпереработкимифа-мотив(оптимистическая временная версия, в основе которой«вечноговозвращениявремен»- идея повторяющейся циклизации ицементирующей творческой памяти).Архетипические образы Ада и Рая претерпевают в творчестве Ахматовой своеобразнуюэволюцию: от библейских (евангельских) до средневековых (дантовских). Если в раннемстихотворении 1910 года возникает образ Ада из Священного Писания с апелляцией кправославной традиции («Стояла долго я у врат тяжелых ада, / Но было тихо и темно ваду…» - 1, 314), то в позднем лиро-эпосе - цикле «Полночные стихи»- царство «теней»организуется по дантовской модели мира: Ад предстает как огромная воронка, сужающаяся кцентру земли и разделенная на девять кругов сообразно разновидности и тяжести Греха.Дифференциация кругов и изоморфизм их уровней отражены в стихотворении «В Зазеркалье»(«Мы что-то знаем друг о друге / Ужасное.

Мы в адском круге, / А может, это и не мы» 2/2, 165), достигая кульминации в итоговой «Поэме без героя», в которой героиня совершаетпутешествие по концентрическим кругам нижнего Ада. Подобной эволюции в немалой степениспособствуют сквозные образы рек - Ахерона, Леты-Невы, Флегетона (стих. «Не мудрено, чтопохоронным звоном…»), маркирующие границы между земным и загробным миром.Параллельносэтимструктурно-семантическойэволюциипопутифункциональногоусложнения своих составляющих подвергается в лиро-эпосе Ахматовой и архетипическийобраз Рая. Если в стихотворениях ранних лирических циклов «Подорожник», «Белая стая»мифологизированный образ Рая, восходящий к иконографической традиции, разрабатывался потрем основным линиям (Рай как сад, Рай как город, Рай как небо), а в ранней поэме «Усамого моря» ветхозаветное описание Эдема представало в виде изолированного микрокосмосас натуралистической атрибутикой, то уже в поздних циклах «Cinque» и «Шиповник цветет»выстраивается целостная иерархия дантовского звездного универсума.Дантовскаянумерология и числовая символика (в основе которой«пять») определяют не только семантику заглавия цикла «Cinque»-- сакральное числоминиатюры из пятистихотворений, но и содержательный план, высвечивая его глубоко биографические и образносимволические контексты (число «десять», кратное «двум» и «пяти», упомянуто в связи с4Русские писатели 20 века.

Биографический словарь. Гл. редактор и составитель П. А. Николаев. М., 2000. С. 301.описанием движения небесного хоровода восьмого звездного неба в Canto XXVII «Paradiso»).Указанная в песне XVIII «Божественной комедии» пятая ступень Рая («пятый из порогов») обитель Муз, бескорыстных творцов и источник поэтического вдохновения - так или иначеимеетотношение идипломата),икк судьбам Ахматовойметафизическойвстрече(знаменитого поэта),душ,озаренныхИ. Берлина (блестящеготворческимвдохновениемибезгрешным ликованием.

Данное предположение подкрепляется не случайно упомянутым встихотворении «Сон»предсказавшейскоруюиз циклавстречу«Шиповник цветет» образом Марсагероинис адресатомцикла- небесной звезды,(И. Берлином),таккаквсоответствии с дантовскими представлениями об устройстве небесного Рая именно Марс средиостальных планет системы Птолемея олицетворяет собой пятое небо, описанию которогопосвящены песни XV – XVIII «Paradiso».Кроме того, в песнях десятой, тринадцатой и четырнадцатой, а также в примечаниях М.Лозинского неоднократно встречается указание на образ души библейского царя Соломона,«скрытой в пятом блеске среди двенадцати мудрецов первого хоровода»5 - хоровода Солнца:«Тот пятый блеск, прекраснее, чем каждый / Из нас, любовью вдохновлен такой, / Что мир онем услышать полон жажды»6. Очевидно, воссоздавая в «Cinque” отвлеченно-метафизическийобраз всечеловеческой Любви, той, что «движет Солнце и светила», Ахматова ориентироваласьна описание «самого дивного из светил» пятого круга - пламя, окружающее Соломона, о чемкрасноречиво свидетельствует эпиграф из Бодлера, предпосланный циклу.

Немаловажно и то,что название цикла «Cinque» (итал. «пять») коррелирует с конечным числом первой встречи сИ. Берлином, состоявшейся 16 ноября 1945 года, а главное - с количеством «дарственныхнадписей» А. Ахматовой - И. Берлину (их в совокупности тоже пять).В свою очередь, индивидуальная ахматовская мифология создает мощное ассоциативноеполе, позволяющее рассматривать попадающие в ее орбиту произведения мировой литературыкак части целого, «текст в тексте», единый смыслопорождающий механизм культуры иподвергать контекстуальной мифологизации величайших творцов античности, Средневековья исовременности.При рассмотрении знаменитого «ахматовского мифа» выделяются следующие тенденции: 1)творческая мифологизация образа поэта; 2) демифологизация - воссоздание «антимифа»(фиксация на негативной стороне «ахматовского мифа») - вторичный процесс переосмысленияавторской индивидуальности; 3) создание авторского«мифа-зеркала», «мифа-двойника», вкотором лишь частично, какой-либо своей гранью отражаются личностные черты автора илиего биография; 4) зарождение«мифа-диалога», возникающего в рамках тесного творческогоконтакта Ахматовой с поэтами-современниками и выявляемого на основе интертекстуальногосопоставительного подхода (так, можно говорить об объединенном «ахматовско-гумилевскоммифе», «ахматовско-цветаевском мифе» и т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее