Главная » Просмотр файлов » Функционально-семантическое поле биологического пола в современном русском языке

Функционально-семантическое поле биологического пола в современном русском языке (1101877), страница 8

Файл №1101877 Функционально-семантическое поле биологического пола в современном русском языке (Функционально-семантическое поле биологического пола в современном русском языке) 8 страницаФункционально-семантическое поле биологического пола в современном русском языке (1101877) страница 82019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

сочетания своего жениха, своего возлюбленного – свою жену, своювозлюбленную и т.п.). Иногда на пол субъекта ситуации однозначно указывает неодушевлённое существительное, выступающее в роли объекта и маркирующее гендерную специфику поведения субъекта: Наташа надела юбку, Аня носит сарафан,Петя курит трубку. Нередко о поле того или иного участника ситуации говорит иадвербиальный распространитель предложения: За дверью проговорили басом/пискляво…Нестандартные родовые КС производны от стандартных. Так, стандартныеКС-4 и КС-5, актантную рамку которых определяет подлежащее, выраженное неодушевлённым существительным м.р. (типа Стол покосился.

Шарик покатился), вобычной нормированной речи характеризуются нулевой семантической значимостью граммемы м.р. Однако в ситуации олицетворения (Стол покосился, Шарикпокатился, а Форточка не обращала на него [на Шарик. – С.М.] никакого внимания) те же самые КС трансформируются, граммема м.р. начинает выражать значение мужского биологического пола. Та же стандартная КС-5 (Это – шарик о предмете) в ситуации наречения также может трансформироваться и обозначать существо мужского пола (ср.

Это – Шарик, о собаке). Таким образом, нестандартнаяКС базируется на стандартной и учитывает, помимо родовых характеристик актантов, также дискурсивные условия реализации КС.В заключении подводятся итоги исследования и обобщаются основные результаты работы, в которой была предпринята в контексте современного функционально-грамматического подхода попытка развития идей А.А. Потебни, В.В.

Виноградова и других учёных, рассматривавших субстантивную категорию рода в качестве одной из основных морфологических категорий русского имени.Субстантивный род в работе признаётся категорией не только со структурной, но и с ярко выраженной содержательной доминантой, распространяющейся наподавляющее большинство русских существительных. Благодаря позиционномуанализу закономерных изменений семантики родовых граммем в соответствии сизменениями условий внутреннего и внешнего контекста удалось показать, что родовая граммема представляет собой класс позиционно чередующихся значений,принадлежащих языковой категории биологического пола.Изучение различных комбинаций факторов внутреннего и внешнего контекста позволило разграничить два типа контекстов для родовых форм – стандартные,в которых наблюдается основной тип функционирования родовых граммем, учитываемый в большинстве структурно-описательных исследований категории рода,23и нестандартные, с расширением семантических возможностей родовой граммемы:способность к обозначению семантики того или иного биологического пола приобретают и неодушевленные существительные, и та часть одушевленных существительных (сокол, белка и т.п.), которые в стандартных контекстах признаются обладающими пустой родовой формой.

Дискурсивное расширение семантического потенциала родовой граммемы отнюдь не связано с выходом за пределы системнойсемантики рода: те значения, которые приобретают в контексте олицетворенияслова типа пруд, река или в контексте наречения слова типа сокол, белка, не выходят за рамки прототипической семантики форм м.р. (‘мужской биологическийпол’) и ж.р. (‘женский биологический пол’). Нестандартный контекст лишь актуализирует системную семантику родовых граммем у тех существительных, у которых эта семантика была «зачеркнута» позиционными факторами стандартногоконтекста.

Анализ текстового материала показывает, что, вопреки бытующемумнению, граммемы м.р. и ж.р. практически никогда не бывают пустыми, они системно сохраняют свое категориальное значение даже в том случае, если они выражены неодушевленными существительными.Являясь категорией с полноценным семантическим потенциалом, субстантивный род впервые в данном исследовании детально и всесторонне был рассмотрен как грамматическая основа для выделения особого функциональносемантического поля – ФСП биологического пола, представляющего собой системумногоуровневых (морфологических, синтаксических, лексико-семантических, словообразовательных, морфемных, фонетических, а также текстовых – «имплицитных») средств выражения семантической категории ‘sexus’.В приложения вынесен тематически систематизированный языковой материал, подтверждающий выводы исследования.Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:1) С.Г.Мамечков.

К вопросу об особенностях реализации семантическогопотенциала грамматической категории рода русских существительных //Вестник Московского государственного областного университета. Серия«Русская филология». М.: Издательство МГОУ. 2009. №4. С. 98-102.2) С.Г.Мамечков. Субстантивный род в русском языке: категория с содержательной или структурной доминантой? // Филологические науки. 2009.№6.

С. 42-52 (в соавторстве с Е.В. Клобуковым).3) С.Г.Мамечков. Родовые категориальные ситуации и принципы ихклассификации // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология.М., 2010. №1. С. 183-193.4) С.Г.Мамечков. Семантическая категория биологического пола в системекатегорий функциональной грамматики русского языка // Материалы ХII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов». 1215 апреля 2005 г. Том IV: Иностранные языки. Филология. М., 2005. С. 327-329.5) С.Г.Мамечков.

Условия реализации семантического потенциала родовойграммемы неодушевлённых существительных // Язык. Литература. Культура. Актуальные проблемы изучения и преподавания. Выпуск 2. М. 2006. С. 60-68.6) С.Г.Мамечков. Условия реализации семантического потенциала родовойграммемы неодушевлённых существительных в русском языке // Материалы ХIIIМеждународной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоно-24сов».

12-15 апреля 2006 г. Том III: Искусствоведение. Филология. Юридическиенауки. М., 2006. С. 75-77.7) С.Г.Мамечков. Соотношение категорий гендера и биологического пола врусском языке (тезисы) // Материалы XIV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». 11-14 апреля 2007 г. Секция«Филология». М., 2007 г. С. 26-29.8) С.Г.Мамечков. Соотношение категорий гендера и биологического пола врусском языке (аннотация доклада) // Материалы XIV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов 2007». 11-14 апреля2007 г.

М.: Издательство МГУ, ИТК «Дашков и К0». М., 2007. С. 415.9) С.Г.Мамечков. Биологический пол и его отражение в языковых категориях‘sexus’ и ‘гендер’ // Язык. Литература. Культура. Актуальные проблемы изучения ипреподавания. Выпуск 3. М., 2007. С. 53-62.10) С.Г.Мамечков.

Семантическая значимость грамматической категории рода в русском языке (с позиций функционального и иных подходов) // МатериалыXV Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Секция «Филология».

7-11 апреля 2008 г. М.: МАКС Пресс,2008. С. 35-37.11) С.Г.Мамечков. Функционально-грамматическое исследование категориирода в русском языке: еще раз о соотношении грамматического рода и биологического пола // Материалы XXXVII Международной научной конференции: Грамматика. Русско-славянский цикл. 11-15 марта 2008г. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2008.

С.88-97.12) С.Г.Мамечков. Принципы классификации родовых категориальных ситуаций // Материалы XVI Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Секция «Филология». 13-17 апреля 2009 г.М.: МАКС Пресс, 2009. С. 25-26.13) С.Г.Мамечков. Грамматическая категория рода «в зеркале языковой игры» // Язык. Литература. Культура. Актуальные проблемы изучения и преподавания. Выпуск 5. М.: МАКС Пресс, 2009. С.

46-52.14) С.Г.Мамечков. Семантика субстантивной формы среднего рода в контексте функциональной грамматики // Материалы XVII Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Секция «Филология». 12-15 апреля 2010 г. М.: Издательство Московского университета, 2010. С.94-96.Список сокращений:БАС – Словарь современного русскоголитературного языка в 17 томах.М., 1948-1965КС – категориальная ситуацияЛ – лексические средства выражения родаМ – морфологические средства выражения рода (флексии)МФ – морфемные средства выраженияродаНКРЯ – Национальный корпус русскогоязыкаСГ – синтагматические средства выражения родаСО – словообразовательные средства выражения родаФСП – функционально-семантическоеполе.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее