Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101185), страница 28

Файл №1101185 Диссертация (Онирический мотив - структура и особенности функционирования (Огненный Ангел В.Я. Брюсова)) 28 страницаДиссертация (1101185) страница 282019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Сам он признается: «Необычность всейобстановки и сознание близости нечеловеческих сил – охватили всё моёсущество тёмным ужасом, какого я не испытывал с раннего отрочества»[Брюсов:47]. У геердской ворожеи Рупрехту «становится не по себе»[Брюсов:65], у Ренаты же от страха просто подкашиваются ноги. ЛицоРенаты после разговора со стучащими демонами «кажется страшным»[Брюсов:93], и, испугавшись этого лица, Рупрехт, «шатаясь как раненый»[Брюсов:93], идет к выходу на галерею. Даже в замке графа фон Веллена,когда Мефистофелес для многочисленного собрания вызывает призрак ЕленыПрекрасной, Рупрехт чувствует, что им овладела невольная дрожь[Брюсов:292].

Как видно, уже из этих примеров, онирическое пространство в«Огненном ангеле» – пространство враждебное, опасное, дьявольское,пугающее героев своей противоестественностью. И только на шабаше«простота и человекоподобность всего происходившего не внушают <…>вообще никакого страха <…>» [Брюсов:113,114]. Пространство шабаша127подчеркнуто естественно (простые и знакомые блюда, вино и т.п.) ибезопасно.Демон,подающийблюда,оказываетсяприближайшемрассмотрении «невысоким человечком с тупым лицом и с крыльями, как улетучей мыши, вместо рук». [Брюсов:116] Сарраска легко хватает его ивертит перед лицом Рупрехта, чтобы тот мог его рассмотреть.

Огонь нашабаше не жжется и, по словам Сарраски, «на деле он вроде мыльныхпузырей» [Брюсов:117]. Но отвечая на третий вопрос Рупрехта, Сарраскаразрушает эту иллюзию безопасного пространства, она рассказывает, что нашабашах иногда варят в молоке детское мясо. И Рупрехт замечает, как у неё«как-топо-особенному сверкаютвортубелыеиострыезубы»[Брюсов:117]. Хищная сущность огней и туманов, сопровождающих шабаш,раскрывается в сцене сеанса оперативной магии.

Когда Рената и Рупрехтпытаются вызвать духов, от пола начинают вставать «струйки тумана, вмалом виде похожие на те», какие Рупрехт « видел на шабаше» [Брюсов:143,144]. Этот хищный туман, в котором колыхаются дьявольские лики,пытается прорвать магический круг и поглотить героев.Но в романе «Огненный ангел», как мы уже писали, есть не толькоонирический хронотоп, в основе которого лежит взаимодействие спотусторонним миром, онирический харатер носят описания всех сильныхчувств героев. «Брюсов употребляет онейрическую лексику для изображениялюбовных переживаний героев» [Нагорная:73]. Герои оказываются в«розоватом тумане» [Брюсов:220], Рената стремится превратить любовь в«оживший бред двух как бы безумных» [Брюсов:220].

Рупрехту кажется, чтонад ним «новое небо и новые звезды, и что все предметы кругомпреобразились силой волшебства» [Брюсов:218]. Сноподобна и память168.Брюсов, по мнению Нагорной, создает «онейроритмию» прозы, чтобы точнееизобразить приливы и отливы любовного чувства, вражды, исступленногоСм. подробнее в: Нагорная Н.А. Онейросфера в русской прозе XX века:модернизм, постмодернизм. М., 2006 С.75.168128отчаяния и покаяния» [Нагорная:73]. Интересно, что сны и другиепереходные состояния сознания (например, опьянение) могут обладать темже хронотопом, что и те онирические пространства в основе, которых лежитпотусторонний компонент, то есть прямой контакт со сверхъестественнымисилами. Например, бред Рупрехта после ранения описывается так:«Признание Ренаты было последним лучом, который ещё запечатлелся намоём сознании, и потом оно опять погрузилось во мрак, и на егоповерхности, словно отблески незримого костра, опять начали плясатькрасные дьяволы, размахивая широкими рукавами и переплетаясьдлинными хвостами.

Но мне слышалось, что в своей чудовищной пляскеони хором продолжали слова Ренаты и пели, и кричали, и вопили надомной: «Я люблю тебя, Рупрехт! давно люблю! тебя одного!» – и сквозьлабиринт бреда, по его крутым лестницам и стремительным провалам, ясловно нёс эти драгоценные слова, тяжесть которых, однако, сокрушала мнеплечи и грудь: «Я люблю тебя, Рупрехт!»» [Брюсов:214].

То есть, мы видим,что бред Рупрехта представляет собой пространство лабиринта, а именно влабиринт складываются все онирические пространства романа. Есть итрадиционный для переходного между мирами пространства мрак, неровныйсвет (отблески незримого костра), то есть «бесформенность», «шум» (пенье,крики и вопли бесов), «жар» (костер, красные дьяволы), «неестественнаягибкость» (чудовищная пляска, переплетенные хвосты). Герой не можеториентироваться в этом пространстве, это лабиринт с неожиданными,«стремительным провалами»169. Это ирреальное внутреннее пространствоотделено от действительности, обычного, реального топоса. Оно выгорожено.Или, например, существует аналогия между дезориентацией героев,когда их поступками управляют сверхъестественные силы (и это состояниесравнивается с опьянением) и тем состоянием, когда героями правит богНа языковом уровне онирические пространства описывает тематическая группасравнений «дезориентация».169129Вакх.

Герои попадают в другую реальность. В их головах «кружатсярозовые смерчи, от которых всё начинает казаться приятным, милым илёгким» [Брюсов:161]. И если изучение магии подобно плаванию побезбрежному миру духов, куда мир людей «вброшен как малый остров»[Брюсов:137], а берег, которого хочет достичь Рупрехт «словно Новый Свет,ещё более поразительный, чем поля и долины Новой Испании» [Брюсов:128],то застольная беседа Рупрехта с учениками Агриппы тоже подобна плаванью.Рупрехт пытается узнать что-нибудь полезное о магии, но «шкипером» этойбеседы «был бог Вакх, и конец рассказа, не достигнув пристани, затонулгде-то под штормом неожиданных шуток и насмешек Августина»[Брюсов:159]. Правда, через некоторое времясобеседники «опятьповернули к интересным берегам» [Брюсов:159], потому что ученикиАгриппы заинтересовались, с каким делом приехал Рупрехт к их учителю.

Нос помощью беседы в трактире, как и руководствуясь пособиями по магии, довожделенного берега знаний о том, как управлять духами, Рупрехту доплытьтак и не удалось.Обобщая все выше сказанное, можно описать онирический мотив вромане Брюсова «Огненный ангел» как структуру, состоящую из предиката(«Пребывание в переходном состоянии сознания/другой реальности»);топоса, обладающего признаками «выгороженности», «бесформенности»,«безмолвия», «шума», «холода» / «жара, духоты»; хроноса (преимущественноночь);актантов,атрибутамикоторыхявляются«статуарность»/«неестественная гибкость», «омертвение» / «оживление», «опьянение»,«страх»170. Такие характеристики, как «безмолвие», «шум», «холод» / «жар,духота» относятся к онирическому топосу, но одновременно являютсяН.А.Нагорная обращает внимание на такие черты, создающие образ Ренаты, какстатуарность, сомнамбуличность.

Её движения автоматичны [Нагорная: 69]. Только вритуале она «может полностью сконцентрироваться, но концентрация держится наэкзальтации, на чувстве, а не на мысли» [Нагорная:69]. «Вокруг Ренаты возникаетмагический круг молчания и неподвижности» [Нагорная:69].170130признаками еще одного актанта, собственно организующего этот топос.Онирический мотив, как можно заметить, играет конституирующую роль втексте романа.Но с чем связано его появление? Ведь «Мотивы не бывают абстрактны»[Фрейденберг1988:222].Онивключенывтканьпроизведенияивзаимодействуют со всеми его категориями.

О.М.Фрейденберг отмечает, что всистеме «мифологического сюжета» категория мотива связана с категориейперсонажа171. И.В.Силантьев применяет этот тезис и к более позднимсюжетам. Исследователь пишет: «Заметим, что явление семантической связиперсонажа и мотива до известной степени характерно и для литературынового времени, особенно в тех случаях, когда литературный персонажприобретает свойства «культурного мифа» <…>» [Силантьев:21].

Конечно, внашем случае речь не идет о произведении новой литературы, чья рецепцияблизка к «мифологическому сюжету». Но и здесь наблюдается связьперсонажа и мотива, пусть и не столь явная. Онирическое пространствовозникает вокруг Ренаты. Ей, по словам Н.А. Нагорной, «постоянносопутствует ситуация прорыва магического круга» [Нагорная:75]. Рената –медиум, её трансоподобное состояние постепенно захватывает Рупрехта.Например: «…Рената почти не хотела прикоснуться ни к чему и словно сбольшим трудом проглотила несколько варёных бобов и отпила не большедвух глотков вина. Потом, в полном бессилии, перебралась на постель ипростерлась на ней как параличная, слабо отстраняя мои прикосновения итолько шевеля отрицательно головой на все мои слова.

Я же, приблизившись,опустился близ кровати на колени и смотрел молча в её глаза, вдругостановившиеся и утратившие смысл и выражение, – и так оставалсядолго, в этом положении, ставшем с тех пор на многие недели обычным дляменя. Когда так были мы погружены во мрак и безмолвие, словно в какуюФрейденберг О.М. Система литературного сюжета // Монтаж: Литература.Искусство. Театр. Кино. М., 1988. С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее