Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1100424), страница 5

Файл №1100424 Автореферат (Жанровые и языковые особенности византийских канонических вопросоответов XI–XV вв) 5 страницаАвтореферат (1100424) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Именно поэтому эти памятники(или их фрагменты) употреблялись для практического руководства в церковной жизнинаряду с канонами (как например, Божественная литургия с толкованием различных21учителей (Ἡ θείαλειτουργία μετὰ ἐξηγήσεων διαφόρων διδασκάλων), Алфавитнаясинтагма Матфея Властаря (Σύνταγμα κατὰ στοιχεῖον), Номоканон Мануила Малакса).194) Язык текстов может служить образцом письменного византийского койнэ,ориентированного на грамматические и лексические нормы классического греческогос элементами живого народного языка.Основная цель создания этих памятников-коллекций церковно-каноническойписьменности (распространение литургических и правовых знаний в сообществахсредне-и малообразованных людей) объясняет простоту морфологической исинтаксической структуры текстов, ориентированных на нормы классического языка.Вместе с тем также отметим, что язык текстов, лексическая и синтаксическаяструктура которых, как мы указали, проста, представляет собой верхний среднийуровень и вполне соответствует византийскому письменному койнэ.В силу того, что разговорный язык испытывал на себе влияние и местныхнаречий, и языков соседей, с которыми у Византии далеко не всегда были мирныевзаимоотношения, это, прежде всего, проявилось в определенных лексическихзаимствованиях.

Однако число этих заимствований в наших вопросоответах оказалосьсовершенно незначительным: два случая, один из которых в ответах Никиты митр.Солунского, а второй — в ответах Нила митр. Родосского.Характерные черты разговорно-обиходного греческого языка византийскогопериода находят свое отражение в языке памятников, но оно оказываетсянезначительным. В числе этих черт отметим некоторые:употребление аналитической конструкции с ἔχω / εἶχον и Aoristusconjunctivi activi для образования перфекта и плюсквамперфекта;употребление аналитической конструкции μέλλω + infinit.

дляобразования футурума;употребление глагольной части сказуемого во множественномчисле при подлежащем, выраженном существительным среднего рода вомножественном числе;19т.н. протоновогреческое неизменяемое причастие.Таким образом, очевидный вспомогательный характер этих сочинений и определяет ихвторостепенное место в церковно-каноническом наследии.22Анализ языковых особенностей исследованных текстов доказывает, что языкэтих памятников, сохранивший лишь небольшую и, во всяком случае, нехарактернуючастьклассическойлексики,вполнеможетслужитьобразцом письменноговизантийского койнэ, ориентированного на классический греческий (посколькуприсутствие в текстах стремления к литературному пуризму очевидно), с элементаминародного среднегреческого языка.Проведенноеисследованиеязыковыхособенностейпоздневизантийскихканонических вопросоответов должно стать дополнением к работам и исследованиямвизантийского греческого.В этих памятниках церковно-канонической письменности находит отражениеобраз жизни и религиозная практика византийского общества, что во многом иопределяет историческую ценность этих памятников.В ходе исследования была обнаружена необходимость в составлениикомментированныхпереводовданныхпамятниковцерковно-каноническойписьменности, поскольку тексты оказываются часто трудными для понимания: ведькаждый из них существует в контексте своего времени и индивидуальных условийвозникновения, которые не всегда известны и понятны читателю.

Для дальнейшихрассуждений о реконструкции повседневной церковной жизни в период позднейВизантии в первую очередь необходим, разумеется, анализ содержания этихпамятников, который осуществлялся бы по единой методике. В конце настоящейработыпомещеноПриложениеIIскомментированнымпереводомответовКонстантинопольского патриарха Николая III Грамматика. Дальнейшее исследованиеэтой группы текстов предполагается по принципу работы, предложенном в указанномприложении.В «Index graecitatis» приведены сведения о прочих языковых явлениях текстов,которые не были освещены в третьей главе исследования.Приложение I «Собрание фрагментов наиболее интересных каноническихвопросоответов (греческий текст и перевод)» представляет коллекцию различныхканонических вопросоответов, которые с точки зрения автора наиболее яркохарактеризуют данный корпус текстов и помогут читателю представить широтузатрагиваемых проблем.23Приложение II «Комментированный перевод канонических ответов патриархаКонстантинопольского Николая Грамматика» демонстрирует тот принцип работы, покоторому можно продолжить исследование остальных канонических вопросоответов.Основные положения диссертации отражены в публикацияхв изданиях, включенных в перечень ведущих рецензируемых научных журналови изданий, рекомендуемых ВАК:1.Анашкин А.

В.Канонические«Ответы»патриархаКонстантинопольского Николая III Грамматика (1084–1111): содержание,источники, история текста // Вестник ПСТГУ III: Филология. Вып. 2 (32). М.,2013. С. 87–113.2.Анашкин А. В. Рец.: Horrocks G. С. Greek: A History of the Languageand its Speakers. Chichester: Wiley-Blackwell, 2010 (2-nd ed.) // Вестник ПСТГУIII: Филология.

Вып. 1 (36). М., 2014. С. 102–109.3.контекстеАнашкин А. В. Проблемы жанра вопросоответной литературы вцерковно-каноническойписьменностипоздневизантийскогопериода // Вестник ПСТГУ III: Филология. Вып. 4 (39). М., 2014. С. 57–69.в других научных изданиях:4.Anashkin A. The Canonical Replies of the Patriarch of ConstantinopleNicholas III Grammatikos (1084–1111): Content, Sources, History of the Text //Proceedings of the 22nd International Congress of Byzantine Studies (Sofia, 22–27August 2011). Vol.2: Abstracts of Round Table Communications.

Sofia, 2011. P. 74.5.Анашкин А. В.Особенностипереводанарусскийязык«Канонических ответов» патриарха Константинопольского Николая IIIГрамматика (1084–1111) // Тезисы и материалы Второй международнойконференции по классической, византийской и новогреческой филологиипамяти И. И. Ковалевой. МГУ им. М. В. Ломоносова (15–17 апреля 2013 г.).М., 2013. С. 4–6.6. Анашкин А. В. Проблемы жанра вопросоответной литературы вконтексте памятников канонической письменности поздневизантийскогопериода // Материалы XXIV Международной ежегодной богословскойконференции. ПСТГУ, 20 ноября 2013 г. М., 2013 (В печати).247.Анашкин А. В. Византийские церковно-канонические эротапокризыXI – XV вв. как памятники эпистолярного жанра // Тезисы и материалыТретьей международной конференции по классической, византийской иновогреческойфилологиипамятиИ.

И. Ковалевой.М. В. Ломоносова (20–22 апреля 2015 г.). М., 2015. С. 14–18.25МГУим..

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6991
Авторов
на СтудИзбе
262
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}