Формирование психологической готовности локомотивной бригады к действиям в опасных ситуациях (1100232), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Результаты эксперимента показали, что уровень развития психологическойготовности, ее структурная композиция, индивидуальные и групповыепроявления различны у представителей 3-х типов ЛБ, образовавшихся вэкспериментальной группе. Доказано, что уровень психологическойготовности у 1-го типа локомотивных бригад значительно повысился, у 2го типа бригад – повысился по большинству показателей. У локомотивныхбригад 3-го типа этот уровень остался низким, и требуется дальнейшеесовершенствование в их профессиональной подготовке. Выявлен ряд каксобственно психологических, так и организационно-деятельностныхпредпосылок и препятствий, мешающих развитию их психологическойготовности.27Результаты проведенного диссертационного исследования полностьюподтверждаютгипотезуипозволяютзаключить,чтокомплекснаядиагностика и формирование компонентов психологической готовностилокомотивной бригады к действиям в опасных являются средством ееоптимизации.Основное содержание диссертационного исследования отражено в 16публикациях автора (общий объем 20,15 п.
л.; авторский вклад 20,05 п.л.).Публикации в рецензируемых журналах, утвержденных ВАКМинистерства образования и науки РФ для публикации основныхрезультатов диссертационных исследований:1. Леженкина, Т.И. Психологическая классификация опасных ситуацийвдеятельностилокомотивныхбригад/Т.И.Леженкина//Психологический журнал - 2009. –№ 2. - С. 92-98 (0,62 п.л.).Учебник:2. Леженкина, Т.И. Научная организация труда персонала / Т.И. Леженкина //Учебник. (Университетская серия). – М.: Маркет ДС, 2008.
– 232 с. (13п.л.).Научные публикации в других изданиях:3. Леженкина, Т.И. «Человеческий фактор» и безопасность движения поездов/ Т.И. Леженкина // Материалы межрегиональной научно-практическойконференции«Прикладнаяпсихологиякакресурссоциально-экономического развития современной России» / под ред. докт.
психол.наук, проф. Стрелкова Ю.К. – М.: факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова; М.: АНО УМО «Инсайт», 2005. – С. 251-252 (0,2 п.л.).4. Леженкина, Т.И. Примерная программа учебной дисциплины «Деловоеобщение» для специальностей среднего профессионального образования /Т.И. Леженкина. – М.: Учебн.-методич. центр по образован. на ж.д.транспорте, 2005. – С. 1-16 (0,7 п.л.).5. Леженкина, Т.И. «Человеческий фактор» в зоне проблем обеспечениябезопасности в ОАО«Российские28железныедороги» как основатранспортного бизнеса в ХХI веке / Т.И.
Леженкина, С.Н. Климов // Наукаи техника транспорта - 2006. – № 3 – С.14-18 – 0,3 п.л./0,2 п.л.6. Леженкина,Т.И.Социально-психологическийклиматтрудовогоколлектива / Т.И. Леженкина // Развитие человеческих ресурсов ипрофессиональные компетенции. Сб. научных статей. Под общ. ред. д.э.н.,проф. А.Р.
Алавердова. Вып.1. М.: МФПА, Маркет ДС, 2006. – С. 132-146(0,9 п.л.).7. Леженкина, Т.И. «Человеческий фактор» в зоне проблем обеспечениябезопасности в ОАО«Российскиежелезныедороги» как основатранспортного бизнеса / Т.И. Леженкина // Технологии управления. Сб.научных трудов. Под ред. проф. А.В. Бандурина. Вып.1. М.: МФПА,Маркет ДС, 2006. – С. 117-121 (0,3 п.л.).8. Леженкина,Т.И.Квопросуопсихологическомформированиипрофессиональной готовности к деятельности в опасных условиях на ж.д.транспорте / Т.И.
Леженкина // Современные проблемы прикладнойпсихологии. Материалы Всероссийской научно-практической конференции/ под ред. Т.Ю. Базарова, Д.Б. Богоявленской, А.И. Донцова, А.Л.Журавлева, Ю.М. Забродина, В.В. Рубцова, В.Д. Шадрикова и др. Т.1.Ярославль, 2006. С. 198-203 (0,2 п.л.).9. Леженкина,Т.И.Психологическиеаспектысодержаниятрудалокомотивной бригады магистрального поезда в современных особыхусловиях деятельности / Т.И. Леженкина // Материалы IV Всероссийскогосъезда Российского психологического общества.
Ростов-на-Дону: 18-21сентября, 2007. С. 232-233 (0,2 п.л.).10. Леженкина, Т.И. «Человеческий фактор» в зоне проблем обеспечениябезопасности в XXI веке / Т.И. Леженкина // Материалы 5-ойМеждународной конференции "Государственное управление в XXI веке:традиции и инновации. М.: МГУ имени М.В. Ломоносова, 31 мая-2 июня2007. – С.
337-341 (0,4 п.л.).11. Леженкина, Т.И. Некоторые аспекты развития психологической службы всистеме профессионального образования железнодорожников / Т.И.Леженкина//психологическое"Психологияпросвещение"образования:(Москва,29подготовка13-15декабрякадров2007иг.):Материалы IV Национальной научно-практической конференции / под ред.В.В. Рубцова, А.Г. Асмолова, Т.Н. Арсеньевой и др.
- М.: Общероссийскаяобщественная организация "Федерация психологов образования России",2007. – С. 390-392 (0,4 п.л.).12. Леженкина, Т.И. «Человеческий фактор» в зоне проблем обеспечениябезопасности в XXI веке / Т.И. Леженкина // Материалы 5-ойМеждународной научно-практической конференции. Стратегия развитиячеловеческих ресурсов "Государственное управление в XXI веке: традициии инновации.
М.: Московский государственный университет экономикистатистики и информатики, 2007. – С. 102-109 (0,42 п.л.).13. Леженкина, Т.И. Межличностные конфликты в труде локомотивнойбригады как фактор возникновения опасных ситуаций / Т.И. Леженкина //Научно-информационный журнал Человек. Сообщество. Управление, 2008.–№ 4. – С. 58-70 (0,7 п.л.).14. Леженкина, Т.И.
Профессиональные умения, способности и интеллект какфакторы готовности железнодорожных машинистов к профессиональнойдеятельности / Т.И. Леженкина // Развитие человеческих ресурсов ипрофессиональные компетенции. Сб. научных статей. Под общ. ред. д.э.н.,проф. А.Р.
Алавердова, вып.3. М.: МФПА, Маркет ДС 2008. – С. 67-79 (0,69п.л.).15. Леженкина,Т.И.Исследованиеструктурныхкомпонентовпрофессиональных умений, способностей и интеллекта железнодорожныхмашинистов / Т.И. Леженкина // Материалы 6-ой Международной научнопрактической конференции "Государственное управление в XXI веке:традиции и инновации. МГУ им.
М.В. Ломоносова Часть 2. М.:МАКСПресс, 2008. – С. 309-320 (0,7 п.л.).16. Леженкина,локомотивнойТ.И.бригадыФормированиекбезопаснойпсихологическойдеятельностивготовностиштатныхиэкстремальных ситуациях / Т.И. Леженкина // Развитие человеческихресурсов и профессиональные компетенции. Сб. научных статей. Под общ.ред. д.э.н., проф. А.Р. Алавердова. Вып.3 М.: МФПА, Маркет ДС 2008.
– С.171-177 (0,42 п.л.).30.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
