4 (1099901), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Кроме того, в работе представлен исчерпывающий анализ возможностей сочетания этих подходов на уровне теоретического обоснования конкретного исследования, что позволяет сделать обоснованный вывод об уместности их использования в конкретном исследовании, а также о возможностях и ограничениях их совместного использования.
Теоретическое значение имеет также анализ материнской идентичности и роли языковых практик в ее становлении. Практическая значимость результатов исследования заключается в возможности применении результатов теоретического анализа в процессе разработки программ исследований идентичности в социальной психологии, а также использования его результатов в рамках ооразовательных программ по качественным методам в социальной психологии. Проведенное собственное эмпирическое исследование позволяет лучше понять информационный контекст, в котором формируется материнская идентичность, влияние СМИ на формирование представлений о материнстве, а также индивидуальные стратегии формирования материнской идентичности, что может быть использовано для разработки программ социально-психологических консультаций и тренингов. Замечания по диссертационной работе 1. В работе уделяется достаточно большое внимание категории социальных представлений, в частности, объектом исследования первого этапа являются социальные представления о материнстве.
При этом в тексте теоретического обзора работы автор не рассматривает теорию социальных представлений и не дает определения этого понятия. 2. На наш взгляд, недостаточно внимания уделено анализу преимуществ и дополнительных возможностей нарративного и дискурсивного подходов при анализе идентичности, которые отличают их от других подходов, появившихся раньше в исторической перспективе. Нет соотнесения нарративного и дискурсивного анализа с другими методами исследования идентичности„недостаточно обоснована необходимость и преимущества их применения.
3. Исторические и философские предпосылки появления подходов, выделяемые автором, не относятся напрямую к исследованию идентичности, а ха- рактеризуют скорее ситуацию в науке в целом, поэтому не обосновывают применение этих подходов, а скорее иллюстрируют контекст их возникнове- ния. Высказанные замечания не снижают общей оценки качества выполненной работы. Автореферат и научные публикации отражают содержание диссертации. Диссертационная работа Кутковой В,С.
представляет собой актуальное, самостоятельно и законченное исследование. Вывод Диссертационная работа Кутковой Екатерины Сергеевны «Сравнительный анализ дискурсивного и нарративного подходов к исследованию идентичности» соответствует требованиям пунктов 9-10 Положения о присуждении ученых степеней, утвержденного постановлением Правительства РФ от 24 сентября 2013 года № 342, предъявляемым к кандидатским диссертациям, а ее автор заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.05 — Социальная психология. Отзыв подготовлен кандидатом психологических наук, доцентом кафедры организационной психологии федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Антоновой Натальей Викторовной.
Отзыв рассмотрен и одобрен на заседании кафедры организационной психологии факультета социальных наук федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» от 26 апреля 2016 года, протокол № 7. Кандидат психологических наук„ профессор, заведующий кафедрой ~р~анизаци~нн~Й пси~оло~ии департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ 1 Штроо Владимир Артурович Кандидат психологических наук, доцент кафедры организационной психологии, орГанизационноЙ психОлОГии департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ Антонова Наталья Викторовна Сведении о ведущей организации: Федеральное государственное автоном- ное образовательное учреждение высшего образования «Национальный ис- следовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) Адрес: 101000 г.Москва, ул.Мясницкая, 20.
Тел.: 1495) 771-32-32 Электронная почта: Ьяе®йяе.га Сайт: 1п1р://жив.йзе,га .