Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099495), страница 33

Файл №1099495 Диссертация (Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО) 33 страницаДиссертация (1099495) страница 332019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Возраст как условие становления материнства при ЭКО1.7.1. Особенности ценностных ориентаций в зависимости от возрастаМоложе 30 летСтарше 30 летНа первом местеработа в системеценностей29Работа на втором итретьем месте всистеме ценностей7370КритерийФишераЗначимость2,2270,05154ВозрастДо 30 летЧастотыРаботаОбщение/ЦенностиинтересыII местоЗабота оребенке31-36 лет% постолбцуЧастотыСтарше 30 лет% постолбцуЧастоты% постолбцу56,8%35,6%731,8%5878,4%4481,5%1359,1%1114,9%713,0%29,1%Критерий хи-квадрат ПирсонаВозрастХи-квадратЦенности II место13,828ст.св.Знч.4,008*,b1.7.2. Эмоциональное отношение к беременности по данным опросника «Стили переживаниябеременности» в зависимости от возрастаМоложе 30 летСтарше 30 летМоложе 30 летгруппа ЭКОСтарше 30 летгруппа СБЭйфорическаяреакция наидентификациюбеременности185Отсутствиеэйфорической реакциина идентификациюбеременности8183КритерийФишераЗначимость2,7230,01Тревога по поводусоматическогосостояния6Отсутствие тревоги поповоду соматическогосостояния14КритерийФишераЗначимость2,2670,013541551.7.3.

Распределение по шкале «Ригидность» опросника Айзенка в разных возрастных группах (1:до 30 лет, 2: 31-36 лет, 3: старше 36 лет)1.7.4. Отношение к ребенку в рисуночной пробе в зависимости от возраста участниц программыЭКОВозраст в группе ЭКОДо 30 летОт 31 до 36 летЧастоты % по столбцу0Эмоциональное1принятие ребенка2ЧастотыСтарше 36 лет% по столбцу Частоты% постолбцу428,6%842,1%00,0%642,9%1157,9%675,0%428,6%00,0%225,0%Критерий хи-квадрат ПирсонаВозрастЭмоциональное принятиеребенкаХи-квадратст.св.Знч.9,5984,048*,b1561.7.5.

Представление о себе как о матери по данным опросника «Стили переживаниябеременности» в группе ЭКО в зависимости от возрастаЭйфорическоепредставление осебе как о материМоложе 36 летгруппа ЭКОСтарше 36 летгруппа ЭКО9Отсутствиеэйфорическогопредставления о себекак о матери2093КритерийФишераЗначимость2,660,011.8. Соматические осложнения как условие становления материнства при ЭКО1.8.1.

Отношение к соматическому состоянию во время беременности в группе ЭКО и СБО поданным опросника «Стили переживания беременности»СБОЭКОЧастоты % по столбцу Частоты % по столбцуСоматическоесостояниеадекватный4125,8%1117,7%амбивалентный4528,3%1930,6%игнорирующий138,2%58,1%эйфорический148,8%812,9%тревожный1710,7%1219,4%отвергающий2918,2%711,3%Критерий хи-квадрат ПирсонаЭКОСоматическоесостояниеХи-квадрат5,938ст.св.5Знч.,3121.8.1. Отношение к соматическому состоянию во время беременности в группе ЭКО и СББ поданным опросника «Стили переживания беременности»СББЧастотыадекватныйСоматическоеамбивалентныйсостояниеигнорирующийЭКО% по столбцуЧастоты% по столбцу823,5%1117,7%1029,4%1930,6%514,7%58,1%157эйфорический25,9%812,9%тревожный617,6%1219,4%отвергающий38,8%711,3%Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияХи-квадратСоматическоест.св.состояниеЗнч.2,5145,774a1.8.2.

Балл по шкале «Тревога» опросника Айзенка в группе ЭКО и СБОСБОЭКОЧастоты % по столбцу Частоты % по столбцуАйзенк Тревога07848,8%3150,8%17546,9%2744,3%274,4%34,9%Критерий хи-квадрат ПирсонаЭКОХи-квадратАйзенк Тревога,132ст.св.2Знч.,9361.8.3. Балл по шкале «Тревога» опросника Айзенка в группе ЭКО и СББСББЭКОЧастоты % по столбцу Частоты % по столбцуАйзенк Тревога01851,4%3150,8%11645,7%2744,3%212,9%34,9%Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияХи-квадратАйзенк Тревогаст.св.Знч.,2392,887a1581.8.4. Выраженность уровня тревоги по данным опросника Айзенка в зависимости от количествапопыток ЭКО1-2 попытки ЭКОБолее 2 попытокЭКОВысокий уровеньтревоги12Средний и низкийуровень тревоги4711КритерийФишера1,65Значимость0,051.8.5.

Выраженность уровня тревоги по данным опросника Айзенка в зависимости от наличиярепродуктивных потерь в анамнезеРепродуктивныепотери в анамнезеНетрепродуктивныхпотерьНизкий уровеньтревоги28Средний и высокийуровень тревоги355434КритерийФишера2,072Значимость0,051.8.6. Наличие признаков тревоги в рисуночной пробе в группе ЭКО и СБОПризнаки тревоги врисунке3274ЭКОСБООтсутствие признаковтревоги в рисунке736КритерийФишера1,84Значимость0,051.8.7.

Особенности реакции на новость о беременности в группе ЭКО и СББСББЭКОЧастоты % по столбцу Частоты % по столбцуадекватныйИдентификациябеременности1647,1%5283,9%амбивалентный514,7%46,5%игнорирующий00,0%11,6%эйфорический720,6%58,1%тревожный411,8%00,0%отвергающий25,9%00,0%Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияИдентификациябеременностиХи-квадрат20,042ст.св.Знч.5,001*,b,c159Эйфорическаяреакция наидентификациюбеременности57ЭКОСББОтсутствиеэйфорической реакциина идентификациюбеременности5827КритерийФишераЗначимость1,7480,051.8.8. Особенности эмоционального отношения к беременности в группе ЭКО и СББЭйфорическоеэмоциональноепереживаниебеременности79ЭКОСББОтсутствиеэйфорическогопереживаниябеременности5324КритерийФишераЗначимость1,8550,051.8.9.

Особенности когнитивного образа ребенка в группе СББ и ЭКОСББЭКОЧастоты % по столбцу Частоты % по столбцуАдекватность когнитивного 0образа ребенка1423,5%1541,7%1376,5%2158,3%Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияХи-квадратАдекватность когнитивногост.св.образа ребенкаЗнч.1,6521,1991.8.10. Особенности эмоционального отношения к ребенку по данным рисуночной пробы в группеСББ и ЭКОСББЭКОЧастоты % по столбцу Частоты % по столбцуЭмоциональное принятиеребенка028,7%1229,3%1834,8%2356,1%21356,5%614,6%160Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияЭмоциональное принятиеребенкаХи-квадрат12,941ст.св.2Знч.,002*1.8.11.

Особенности ценностных ориентаций в зависимости от наличия соматических осложненийСББЧастотыработаЦенности II местоЭКО% по столбцуЧастоты% по столбцу514,3%610,3%Общение/интересы2057,1%4781,0%Забота оребенке1028,6%58,6%Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияХи-квадратЦенности II местост.св.Знч.На первом месте всистеме ценностейребенокЭКОСББ797,4032,025*На первом месте всистеме ценностейобщение \интересыили работа5324КритерийФишераЗначимость2,240,051.8.12.

Особенности представления о себе в роли матери по данным опросника «Стилипереживания беременности» в группе ЭКО и СББСББЧастотыадекватныйПредставление осебе как о материЭКО% по столбцуЧастоты% по столбцу1542,9%1727,4%амбивалентный38,6%23,2%игнорирующий12,9%11,6%эйфорический411,4%2743,5%1131,4%1422,6%12,9%11,6%тревожныйотвергающий161Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияПредставление о себе как оматериХи-квадрат11,094ст.св.5Знч.,050*,b,cЭйфорическоепредставление осебе как о материЭКОСББОтсутствиеэйфорическогопредставления о себекак о матери3531274КритерийФишераЗначимость3,5520,011.8.13. Особенности отношения к себе в роли матери по данным рисуночной пробы в группе ЭКОи СББОсложненияСББЭКОЧастоты % по столбцу Частоты % по столбцуОтношение к материнству01043,5%3485,0%11356,5%615,0%Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияХи-квадратОтношение к материнству11,953ст.св.1Знч.,001*1.8.14.

Особенности отношения к материнству по данным рисуночной пробы в группе ЭКО и СББОсложнения01Частоты % по столбцу Частоты % по столбцуПозиция по отношению кребенку0730,4%3382,5%11669,6%717,5%Критерий хи-квадрат ПирсонаОсложненияПозиция по отношению кребенкуХи-квадратст.св.Знч.17,0781,000*1621.9. Второй этап исследования: особенности материнской позиции женщин в связи с условияминаступления и протекания беременности.1.9.1. Особенности женщин группы ЭКО, принявших участие во втором этапе исследованияСогласилась01Частоты % по столбцу Частоты % по столбцуДвойня02087,0%1356,5%1313,0%1043,5%Критерий хи-квадрат ПирсонаСогласиласьХи-квадратДвойняст.св.Знч.5,2541,022*1.9.2.

Особенности ценностных ориентаций женщин группы ЭКО, принявших участие во второмэтапе исследованияСогласились вгруппе ЭКОНе согласились вгруппе ЭКОВключали работу всистему ценностейво времябеременности1Не включали работу всистему ценностей вовремя беременностиКритерийФишераЗначимость221,9280,055171.9.3. Возрастные особенности женщин группы ЭКО, принявших участие во втором этапеисследованияСогласились вгруппе ЭКОНе согласились вгруппе ЭКОЖенщины старше36 лет1Женщины моложе 36лет22617КритерийФишера2,218Значимость0,051631.9.4. Количество попыток ЭКО женщин, принявших участие во втором этапе исследованияСогласились вгруппе ЭКОНе согласились вгруппе ЭКОЖенщины с 1-2попытками ЭКО20Женщины с более 2попыток ЭКО3158КритерийФишера2,218Значимость0,051.9.5.

Представление о ребенке во время беременности женщин группы СБ, принявших участие вовтором этапе исследованияСогласились вгруппе СБНе согласились вгруппе СБЖенщины садекватнымпредставлением оребенке5Женщины с другимивидами представленияо ребенкеКритерийФишераЗначимость121,950,055511.9.6. Эмоциональное отношение к ребенку во время беременности женщин группы СБ,принявших участие во втором этапе исследованияСогласились вгруппе СБНе согласились вгруппе СБЖенщины сэмоциональнымпринятием ребенка8Женщины сэмоциональнымнепринятием ребенка5324КритерийФишераЗначимость2,040,051.9.7.

Эмоциональное отношение к соматическому состоянию во время беременности женщингруппы СБ, принявших участие во втором этапе исследованияСогласились вгруппе СБНе согласились вгруппе СБЖенщины сотвергающимотношением ксоматическомусостоянию6Женщины с другимивидами отношения ксоматическомусостояниюКритерийФишераЗначимость112,1880,056501641.9.3. Отношение близких людей к беременности женщин группы СБ, принявших участие вовтором этапе исследованияСогласилась0ЧастотыадекватныйОтношение кбеременнойблизких людей1% по столбцуЧастоты% по столбцу3358,9%529,4%амбивалентный11,8%317,6%игнорирующий11,8%00,0%эйфорический1526,8%847,1%тревожный610,7%00,0%отвергающий00,0%15,9%Критерий хи-квадрат ПирсонаСогласиласьХи-квадратОтношение к беременнойблизких людей15,291ст.св.5Знч.,009*,b,c1.10.

Особенности материнства при ЭКО.1.10.1. Частота операции Кесарево сечение в группе ЭКО и СБКесаревоСБЭКОЧастоты % по столбцу Частоты % по столбцу Частоты % по столбцуЭКО0375,0%872,7%932,1%1125,0%327,3%1967,9%Критерий хи-квадрат ПирсонаКесаревоХи-квадратЭКО6,667ст.св.Знч.2,036*,b1651.10.2. Фрустрированные потребности в группе ЭКО и СБЭКОСБЭКОСБОтказались отпрофессиональнойдеятельности72Отказались от другихвещейКритерийФишераЗначимость16181,7140,05Отказались от снаОтказались от другихвещей2216КритерийФишера1,665ЗначимостьКритерийФишера1,956Значимость140,051.10.2. Частота грудного вскармливания в группе ЭКО и СБЭКОСБГрудноевскармливание179Искусственноевскармливание6110,051.10.3.

Различия в эмоциональном отношении к беременности между женщинами, у которыхпроизошли положительные изменения в отношении к материнству после рождения ребенкаИгнорированиеэмоциональногосостояния во времябеременностиЕстьположительныеизмененияНетположительныхизмененийЕстьположительныеизмененияНетположительныхизменений1Отсутствиеигнорированияэмоциональногосостояния во времябеременности131213Амбивалентноеотношение кэмоциональномусостоянию во времябеременности9Отсутствиеамбивалентногоотношения кэмоциональномусостоянию во времябеременности5520КритерийФишераЗначимость2,9720,01КритерийФишераЗначимость2,7980,011661.10.4. Различия в уровне выраженности ригидности между женщинами, у которых произошлиположительные изменения в отношении к материнству после рождения ребенкаЕстьположительныеизмененияНетположительныхизмененийНизкий уровеньригидности9Высокий и среднийуровень ригидности6619КритерийФишера2,29Значимость0,051.10.5.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее