Главная » Просмотр файлов » Особенности развития профессионального стресса у врачей разных специализаций

Особенности развития профессионального стресса у врачей разных специализаций (1099467), страница 3

Файл №1099467 Особенности развития профессионального стресса у врачей разных специализаций (Особенности развития профессионального стресса у врачей разных специализаций) 3 страницаОсобенности развития профессионального стресса у врачей разных специализаций (1099467) страница 32019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Показано, что в каждом из существующих подходовсформировались разные парадигмы изучения ПС (парадигма соответствия всистемепроцессуально-когнитивная«личность-среда»,ирегуляторнаяпарадигмы), в рамках которых накоплен обширный эмпирический материал иметодический инструментарий, позволяющий решать определенные классыдиагностическихприменениеиспользованияикоррекционно-профилактическихкомплекснойметодологиикомплексногоподходаизучениямызадач.ПС.получаемВОбоснованорезультатеинтегрированнуюинформацию как об основных источниках стресса в профессиональной среде,опосредуемых субъективным отношением к ним со стороны работающегочеловека, так и информацию об ответных «острых» стрессовых реакциях инакопленных негативных последствиях стрессовых переживаний [Леонова,2004, 2007; Leonova, 2003].В третьем разделе главы 1 подробно рассматривается изучение ПС утакой категории профессионалов как врачи.

Проведенный анализ литературных12источников показал, что врачебная деятельность отмечается большинствомавторов как напряженная; она сопровождается воздействием широкого спектрастресс-факторов, обусловленных, прежде всего, высокой интенсивностьюмежличностного общения. Однако наиболее полно в литературе освещентолько один из негативных аспектов длительного переживания ПС – этосиндром «выгорания». В то же время, это далеко не единственный виддеструктивных последствий ПС, характерных для данного вида труда.Показано, что необходимо проанализировать полный спектр негативных формпроявлений стресса, а также выявить взаимосвязи в процессе их возникновенияи упрочнения, что позволило бы в перспективе обосновать выбор эффективныхпсихопрофилактических и коррекционных средств для оптимизации врачебнойдеятельности.В четвертом разделе главы 1 сформулированы цель и задачиэмпирического исследования.Глава 2 посвящена детальному изучению профессиональных требований,предъявляемыхкврачамсосторонысодержательныхаспектовихдеятельности, и выявлению факторов повышенной напряженности, присущихразным видам врачебного труда.Впервомразделеглавы2приводитьсяпрофессиографическоеобследование трех выделенных врачебных специализаций: реаниматологи,хирурги, терапевты для более полного понимания природы и факторовразвития ПС у врачей разных специализаций.

В качестве методическихинструментовбылииспользованынормативныедокументы,регламентирующие деятельность врачей в конкретных лечебных учреждениях,метод беседы с руководством и персоналом соответствующих подразделений, атак же специально разработанная нами профессиографическая анкета.Было показано, что, несмотря на общность трех основных блоковтребований к врачам (ведение больного, работа с документацией, организациятруда младшего медицинского персонала), они различаются спецификойсодержания конкретных трудовых задач и условий их реализации у разныхкатегорий обследованных врачей.

Это является объективными причинами,приводящими к различиям в синдромах ПС, характерным для разных видовврачебной деятельности. Для каждой профессиональной специализации были13выявлены определенные комплексы факторов, ведущие к повышеннойнапряженности деятельности (см. Таблица 1).Таблица 1. Основные результаты профессиографического анализа деятельностиврачей разных специализаций.Параметры трудовойРеаниматологиХирургиТерапевтыдеятельности врачей-формулировка выводао состоянии здоровьяпациентаСубъективно наиболеезначимые задачи-сбор анамнеза-осмотр пациента-определениефакторов,детерминирующихболезненное состояние-организация работыколлегСредняяпродолжительностьрабочего дняПроцесс работы жесткорегламентирован(% опрошенных)15 часов10 часов8 часов80%85%94%-регулярнаяработа в ночныечасы (79%)Условия работы(% опрошенных)Профессиональноважные качестваНеудовлетворенностьнизкой оплатой трудаУдовлетворенностьпрофессией-выявление жалобпациента-сбор анамнеза-осмотр пациента-анализрезультатовдиагностическихисследований итестов-регулярная работа вночные часы (50%)-частыедежурства ввыходные (72%)-частые дежурства ввыходные (66%)- неудовлетворительные условияв помещениях(60%)-имеется только самоенеобходимоематериальнотехническоеоснащение (83%)-внимательность(75%)-интуиция (75%)-сосредоточенность(70%)-выносливость(70%)-аналитичность(70%)-сосредоточенность(73%)-внимательность (73%)-аккуратность (73%)-хорошая память (66%)-аналитичность (66%)-минимум илиотсутствиепереработок-юридическая (45%)-моральная (41%)ответственность зарезультат работы-аналитичность(64%)-внимательность(60%)-сосредоточенность(60%)-аккуратность (56%)-интуиция (52%)-хорошаяпамять(52%)73%73%65%46%58%53%14Во втором разделе главы 2 описана методическая организациядиагностического исследования ПС у врачей.

Подробно охарактеризованавыборка обследованных врачей, особенности организационных структур, вкоторыхониработают.инструмент – системаОсновнойиспользованныйдиагностическийИДИКС [Леонова, 2007], а так же способыстатистической обработки и интерпретации результатов.В Главе 3 рассматриваются результаты исследования ПС у врачейвыделенных для анализа специализаций (реаниматологи, хирурги и терапевты),выявляются общие и специфические компоненты синдромов стресса, а такжеисследуется влияние различных индивидуальных характеристик (пол, возраст,состояние здоровья и др.) на уровень выраженности проявлений ПС.В первом разделе главы 3 анализируются и интерпретируются данныепреддиагностического интервью, в которых представлена информация окачестве жизни обследованного контингента врачей и потенциальных рискфакторах со стороны образа жизни.

По демографическим показателям (пол,возраст и стаж) обследованные группы не являются однородными: группыреаниматологов и хирургов представлены преимущественно мужчинами(соответственно 65% и 76%); а в группе терапевтов преобладают специалистыженского пола (76%).По уровню общей стрессогенности в семейной и профессиональной жизнисущественных различий в обследованных группах не наблюдается. Однакоможно отметить, что среди обследованных категорий специалистов 61%реаниматологов переживают стресс на работе, в то время как 63% терапевтовпереживают стресс по личным причинам.По состоянию здоровья сравниваемые группы также близки друг с другом,хотя группа обследованных реаниматологов отличается по количествуреспондентов (67%), страдающих хроническими заболеваниями.

Выраженностьриск-факторов для здоровья во всех группах врачей высокая. Более 52%опрошенных врачей курят. В группе хирургов 67% курильщиков. Употребляюталкоголь чаще, чем один раз в неделю, более половины опрошенных (51%).Полученные данные согласуются с данным исследования стресса и образажизни у врачей [Washam et al., 2001] – для работников здравоохранения15свойственноупотреблениеалкоголя,причемпотреблениесгодамиувеличивается, как у мужчин (от 23% до 27% выборки за 4 года), так и дляженщин (от 11% до 15% выборки за 4 года).Со стороны использования различных форм активного отдыха, включаязанятия спортом, у представителей всех групп показатели также сходны (около40% не занимаются спортом).Общий уровень стресса у врачей оценивается как выраженный (ТV0=53) инаходится за пределами допустимых норм.

Это является серьезным риском дляуспешного выполнения профессиональных обязанностей в дальнейшем.Полученным данным можно доверять, т.к. индекс социальной желательности(TLie) cоставляет 52 балла, что исключает занижение оценок и их искажение всторону социальной желательности ответов.Во втором разделе главы 3 проведен анализ специфики синдромов ПС вкаждой группе врачей.Для врачей-реаниматологов наиболее характерны следующие причиныпоявления стресса: интенсивность трудовых нагрузок, разнообразие задач,сложность и автономия их выполнения, контроль за выполнением.

Основныесимптомы ПС у этой категории врачей: снижение общего самочувствия,появление тревоги и депрессии, а также признаков выгорания.Для врачей-хирургов характерно иное сочетание причин стресса: высокаяинтенсивность трудовых нагрузок, плохая организация труда, отсутствиеразнообразия задач, сложность и автономия их выполнения, жесткий контрольза выполнением. Основная симптоматика ПС у врачей-хирургов включает:снижение общего самочувствия, появление тревоги и агрессии, а такжепризнаков выгорания.Для врачей-терапевтов характерны следующие причины стресса: плохаяорганизация труда, отсутствие автономии исполнения задач и обратной связи.К основным симптомам ПС у терапевтов относятся: снижение общегосамочувствия, нарастание тревоги и депрессии, а также появление признаковсиндрома выгорания.16Третий раздел главы 3 посвящен сравнительному анализу с цельювыявления общих и специфичных компонентов синдромов ПС у врачей разныхспециализаций.

В ходе сравнительного анализа были выявлены следующиеобщие закономерности в проявлениях ПС, типичные для врачей всехрассмотренных специализаций:§ недостаточная автономия при исполнении трудовых задач, котораявыражается в ощущении отсутствия свободы выбора при решении трудовыхзадач,невозможностиреализациитворческогопотенциала,невостребованности новаторства и невозможности проявить инициативу;§ ухудшение общего самочувствия (появление вялости, слабости, плохогонастроения и др.);§ стойкие проявлений хронического стресса, а именно - высокий уровеньтревоги;§ формирование устойчивых комплексов личностных и поведенческихдеформаций, развитие синдрома выгорания.Общие черты ПС обусловлены спецификой врачебной деятельности вцелом,котораяхарактеризуетсяинтенсивностьюмежличностныхкоммуникаций, повышенной интенсивностью рабочих нагрузок и жесткойрегламентацией труда, высокой личностной включенностью в процесс работы иответственностью за ее исполнение.Нарисунке1представленыпрофили,накоторыхотраженыспецифические особенности синдромов ПС, характерные для представителейразных врачебных специальностей.

Эти данные подтверждены результатамистатистическогоанализа,доказаноналичиедостоверныхразличийвспецифических комплексах проявлений ПС у разных категорий врачей. С точкизрения интенсивности развития ПС самая неблагоприятная группа – это врачиреаниматологи, у которых наблюдается высокий уровень стресса. Для групптерапевтов и хирургов характерен выраженный уровень стресса.177065T-баллы6055504540TV0TV1TV2TV3TV4TV5TV6шкалы ИДИКСРеаниматологиХирургиТерапевтыРисунок 1. Различия профилей синдромов ПС у врачей в зависимости отспециализации (шкалы ИДИКС).В четвертом разделе главы 3 проведен сравнительный анализ синдромовПС у врачей в зависимости от факторов пола, возраста и стажа работы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6692
Авторов
на СтудИзбе
289
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее