Автореферат (1099149)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

На правах рукописиЧекалина Ангелина ИгоревнаКОГНИТИВНО-СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИРЕШЕНИЯ СЕНСОРНЫХ ЗАДАЧСпециальность 19.00.01 —Общая психология, психология личности, история психологииАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата психологических наукМосква — 2008Работа выполнена на кафедре психологии личности факультета психологии Московскогогосударственного университета имени М.В.

ЛомоносоваНаучный руководитель:доктор психологических наук, профессорГусев Алексей НиколаевичОфициальные оппоненты:доктор психологических наук, профессорХудяков Андрей Ивановичкандидат психологических наукСкотникова Ирина ГригорьевнаВедущая организация:Томский государственный университетЗащита состоится 05 декабря 2008 года в ______ часов на заседании диссертационногосовета Д 501.001.14 при МГУ имени М.В. Ломоносова по адресу: 125009, Москва, ул.Моховая, дом 11, корпус 5, аудитория _____.С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке МГУ имени М.В.Ломоносова по адресу: 119192, Москва, Ломоносовский пр., 27Автореферат опубликован на сайте факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова http://psy.msu.ruАвтореферат разослан _____________________ 200_ г.Ученый секретарьдиссертационного совета,Магомед-Эминов М.Ш.3Общая характеристика работыАктуальность.

В современной психофизике и когнитивной психологииситуация обнаружения сигнала представляет собой модель для изучения процессов восприятия, принятия решения, бдительности. Однако, при всей значимости и разработанности так называемой объектной парадигмы в психофизике,как правило, за скобками остаётся целый класс субъектных детерминант: опыт,индивидуально-личностные особенности наблюдателя, его установки, мотивы,стратегии и способы выполнения такого рода задач.

Как показывают многиеработы, эта исследовательская парадигма становится ограниченной, в то времякак учет указанных детерминант, несомненно, способен привести к повышениюобъяснительной силы и прогностичности соответствующих моделей. В последние десятилетия субъектная сторона обнаружения сигнала рассматривалась вработах отечественных психологов (К.В. Бардин, М.Б. Михалевская, И.Г. Скотникова, А.И. Худяков, А.Н.

Гусев и др.), хотя они по-прежнему составляют малую долю всех исследований в данной области. В связи с этим нам представляется особо важным продолжить теоретико-эмпирические исследования, обеспечивающие возможность интеграции объектной и субъектной парадигм в психофизике в рамках системно-деятельностного подхода (А.Н. Леонтьев, А.Г.Асмолов), в явном виде перейдя от психофизики «чистых ощущений» к «психофизике сенсорных задач», поскольку позволяет рассматривать объектные исубъектные факторы в единстве, снимая тем самым оппозицию объектного исубъектного подходов в психофизике (Асмолов, Михалевская, 1974; Гусев, 2004,2007; Скотникова, 2003).

Имеющиеся разработки, выполненные в данной теоретико-методологической парадигме, касаются некоторых индивидуальнопсихологических и процессуальных сторон обнаружения сигнала (И.Г. Скотникова, А.Н.Гусев). Расширение рамок системно-деятельностного подхода за счетизучения роли дифференциально-психологических особенностей наблюдателяв процессе решения сенсорных задач нам представляется весьма актуальным.Выполняемая наблюдателем сенсорная задача не только характеризуетсяспецифической целью, но в процессе ее решения актуализируются только тевозможности человека, которые необходимы для осуществления этой деятельности и соответствуют конкретным условиям, в которых эта задача осуществляется.

То есть, в процессе выполнения сенсорной задачи у субъекта формируется функциональный орган (Ухтомский, 2002) или функциональная воспринимающая система (Леонтьев, 1983) как специфическое средство ее решения.Функциональный орган соответствует решаемой человеком задаче в целом ивыступает как системное образование, который целесообразно рассматриватькак одну из основных единиц функционального анализа сенсорной задачи (Гусев, 2004). Сама задача порождает временную структуру, объединяющие разнообразные ресурсы человека и которая соответствует ее специфике и индивидуальным особенностям субъекта, обеспечивает целесообразность, продуктивность и адаптивный характер деятельности человека.Когнитивные стили как интериндивидуальные детерминанты различий впоказателях эффективности выполнения сенсорных задач были обозначеныК.В.

Бардиным в рамках обсуждения вопроса о выделении дифференциальнойпсихофизики как «…особого научного направления» (Бардин, 1990, с. 134).4Однако, работ выполненных в этом русле, до сих пор крайне мало, практическиотсутствуют сколько-нибудь целостные модельные представления о психологических механизмах влияния когнитивных стилей на эффективность выполнения сенсорно-перцептивных задач. Поэтому дальнейшая работа по накоплениюэмпирических фактов при исследовании традиционных для экспериментальнойпсихологии процессов различения/обнаружения/опознания/локализации сенсорных сигналов и их интерпретации в контексте теоретических представлений современной когнитивной психологии, рассматривающей роль индивидуально-психологических различий в познавательном поведении личности, является важным и перспективным.

Более того, на наш взгляд, значительный и далеко не востребованный современными психологами теоретический задел деятельностного подхода задает весьма продуктивные рамки для методологического и теоретического осмысления фактов о различного рода проявлениях активности личности в решении познавательных задач.Цель исследования — оценить влияние когнитивных стилей (полезависимость/поленезависимость, гибкость/ригидность познавательного контроля,импульсивность/рефлективность) на эффективность выполнения сенсорных задач.Основная гипотеза исследования: при решении сенсорных задачах с разным уровнем информационной нагрузки формируется специфическое средствоих решения — функциональный орган, компонентами которого являются когнитивно-стилевые особенности испытуемых и условия сенсорных задач.В соответствии с главной целью и основной гипотезой исследования былипоставлены следующие задачи.1.

Проанализировать операциональную структуру и специфические особенности сенсорных задач с целью сравнительного анализа их информационной нагрузки на человека.2. Изучить возможные механизмы влияния когнитивных стилей на эффективность выполнения сенсорных задач.3. Экспериментально изучить влияние когнитивных стилей полезависимость/поленезависимость, гибкость/ригидность познавательного контроля иимпульсивность/рефлективность на эффективность выполнения сенсорных задач c разным уровнем информационной нагрузки.Объект исследования — процесс решения сенсорных задач с разнымуровнем информационной нагрузки.Предмет исследования — когнитивно-стилевые особенности личностикак детерминанты эффективности решения сенсорных задач.Теоретико-методологическую основу исследования составляют разрабатываемое в русле системно-деятельностного подхода (А.Н.

Леонтьев, А.Г.Асмолов) направление психофизики, обозначенное как переход «от психофизики «чистых ощущений» к психофизике «сенсорных задач» (А.Г. Асмолов, М.Б.Михалевская, А.Н. Гусев) и основания субъектного подхода в психофизике(К.В. Бардин, И.Г. Скотникова, Е.З. Фришман), позволяющие рассматриватьусловия сенсорной задачи (объектные факторы) и индивидуальные свойстванаблюдателя (субъектные факторы) в единстве.5Так же мы опираемся на представления о функциональном органе (А.А.Ухтомский), как специфическом средстве решения сенсорных задач (А.Н. Гусев).В разработке теоретической основы работы мы основывались на представлениях о психологических механизмах установочной регуляции деятельности(Д.Н.

Узнадзе, А.Г. Асмолов), ресурсный подход в когнитивной психологии (Д.Канеман), стилевой подход (Г. Уиткин, Р. Гарднер, Дж. Каган, Е.Т. Соколова идр.).Надежность и достоверность результатов обеспечиваются использованием исследовательских процедур в соответствии со стандартами современнойэкспериментальной психологии, а также широкого класса методов фиксации ианализа эмпирического материала (психофизические, дифференциальнопсихологические). Статистическая достоверность обеспечивалась большимобъемом выборки эмпирических данных, а также использованием современныхстатистических процедур обработки данных и анализа результатов, адекватныхпроверяемым гипотезам и типу данных.Научная новизна исследования заключается в следующем.

В рамкахдиссертационного исследования были выделены и систематизированы объективные характеристики сенсорных задач, по которым их можно сопоставлятьпо уровню информационной нагрузки. Получены новые экспериментальные результаты, которые демонстрируют влияние когнитивно-стилевых особенностейнаблюдателей на эффективность выполнения сенсорных задач с разным уровнем информационной нагрузки. Предложены возможные психологические механизмы, объясняющие такого рода влияния.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации