Главная » Просмотр файлов » Американо-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.)

Американо-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.) (1098506), страница 41

Файл №1098506 Американо-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.) (Американо-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.)) 41 страницаАмерикано-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.) (1098506) страница 412019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

по: Black E. Hitler‘s Carmaker: How General Motors helped mobilize the Third Reich. URL:http://www.jewishvirtuallibrary.org/jsource/Holocaust/gm.html.767Dodd to Roosevelt, December 7, 1936. Germany: Dodd, William E.: 1936-1938. DiplomaticCorrespondence. PSF.

FDRL.768FRUS. 1937. Vol. I. P. 24.199делом отметил, что «сначала мы должны знать, какой мир собирается заключить Рузвельт, что на самом деле будет обсуждаться».769Во-вторых, Рузвельт предпочитал окружать себя людьми с противоположными взглядами. Даже Хэлл не всегда разделял его предложения. Г.

Лютер сообщил в МИД 24 октября 1936 года, что «в ближайшем будущем президент не намерен выступать с инициативой мирной конференции или относительно разоружения. Подобный проект был назван Хэллом в доверительном разговоре безнадежным, поскольку невозможно добиться компромиссамежду европейскими правительствами, диаметрально противостоящими другдругу».770 Из этого послания можно сделать вывод: госсекретарь не разделялэнтузиазм Рузвельта.Рузвельт был взволнован сползанием Европы к войне, он чувствительно воспринимал германские требования экономической справедливости ибыл убежден, что политическое напряжение тесно связано с экономическимипроблемами.771 Поэтому президент пытался узнать у германского руководства перспективы возможного компромисса, который бы удовлетворил экономические нужды рейха без войны, не делая при этом из Германии главенствующую державу в Европе.Стабильность на европейском континенте в его понимании предполагала равновесие сил, отсутствие явного (тем более склонного к агрессии) гегемона.

Рузвельт надеялся воззвать к «умеренным» кругам в руководствеГермании, которые бы хотели решить международные проблемы путем переговоров, а не военными действиями, которые могли бы затем повлиять наГитлера в нужном направлении. Зондирование Рузвельта в Берлине не имелобольшого успеха. Он так и не получил воодушевляющих ответов насчет готовности Германии обсудить экономическое сотрудничество и ограничениевооружений.769DGFP. Series C.

Vol. V. P. 1103.Ibid., p. 1141.771Rock W.R. Chamberlain and Roosevelt: British Foreign Policy and the United States, 1937-1940. Columbus, 1988. P. 20-21.200770Более того, 25 ноября вступил в действие Антикоминтерновский пактмежду Германией и Японией. Нейрат поспешил сообщить Додду, что у Германии нет близких отношений с Японией, а пакт – это «фасад, за которымнет здания».772 Но в Вашингтоне были крайне обеспокоены. Рузвельт и Хэллобоснованно полагали, что между тремя «бандитскими» государствами, Японией, Германией и Италией, существует тайное соглашение, разграничивающее сферы влияния.773 Выражались опасения, чтоАнтикоминтерновскийпакт может стать «началом движения к следующей войне».774Тем не менее, в 1937 году США предприняли новую попытку.

Рузвельтсчитал, что стабильность международной экономической системы, а следовательно и мир, во многом зависели от англо-американского сотрудничества.775 В феврале министр финансов Г. Моргентау с одобрения Рузвельта передал на тот момент главе казначейства Великобритании Н. Чемберленусвою озабоченность тем, что, в то время как в Соединенных Штатах все обсуждают, что США будут делать, когда начнется война, в Европе никто неинтересуется, может ли Вашингтон сделать что-то для ее предотвращения.По мнению Моргентау, ситуацию может спасти смелая инициатива со стороны США и Великобритании. Он не думал о ―чем-то практическом‖, но, возможно, британские власти могут предложить что-то.776Ответ Чемберлена крайне интересен в связи с его последующим курсомна «умиротворение»: «Главным источником европейских страхов являетсяГермания.

Она хочет стать настолько сильной, чтобы ни одна страна не могла противиться ее требованиям относительно европейских или колониальныхтерриторий. Германия не желает соглашаться ни на какое разоружение, которое помешало бы осуществлению ее планов. Единственное, что может поменять ее мнение, - убеждение, что попытки добиться доминирования силой772FRUS. 1937.

Vol. I. P. 169.Ickes H. Op. cit. Vol. II. P. 275.774The Cleveland Plain Dealer, November 23, 1936.775Rock W.R. Op. cit. P. 28.776Ibidem.201773обречены на провал по причине превосходящих сил противников». 777 «СШАмогли бы оказать большое содействие сохранению мира», - продолжал Чемберлен, - «посредством изменения существующего законодательства о нейтралитете. На данный момент законодательство осуществляет косвенное, новполне определенное поощрение агрессоров.

Мы серьезно надеемся, что Вашингтон добьется наделения исполнительной власти дискреционными полномочиями».778Рузвельт очень хотел встретиться с Чемберленом лично, но тот решил,что визит будет носить преждевременный характер. Идея организации Вашингтоном международной конференции получила свое развитие осенью1937 года, сразу после знаменитой «карантинной» речи Рузвельта.5 октября 1937 года Рузвельт произнес в Чикаго речь, подчеркнув, чтоагрессия приобрела глобальный характер и угрожает всем странам без исключения: «Сама основа цивилизации теперь находится под угрозой. Страны, стремящиеся к миру, должны предпринять совместные усилия, чтобыпротивостоять тем нарушениям международных договоров…, которые сейчас создают ситуацию международной анархии и нестабильности, из которойнет выхода посредством простой изоляции или нейтралитета… К несчастью,эпидемия беззакония распространяется в мире.

Когда начинает распространяться эпидемия болезни, общество объединенными усилиями устраиваеткарантин для больных, с тем чтобы защитить здоровье остальных и предотвратить распространение заразы».779―Карантинный абзац‖ был написан самим Рузвельтом и вставлен втекст выступления в последний момент. Многими в стране выступление рассматривалось как указание на отход администрации от политики нейтралитета. Рузвельт отказался конкретизировать основную мысль своего выступления, заставив страну и руководителей зарубежных держав недоумевать по777FRUS. 1937.

Vol. I. P. 98-102.Ibidem.779Addresses and Messages of Franklin D. Roosevelt. P. 21-23.202778поводу того, что он имел в виду под понятием «карантин». Его речь мыслилась как предостережение, а не как конкретная программа.780В частной переписке президент подчеркивал: «Всѐ, что мы можем –поднять вопрос о том, что будет, если фашизм распространится и будет доминировать в мире… Мы не сумеем остановить фашизм, если международное общественное мнение не осознает, какую опасность он собой представляет».781Обычно речь Рузвельта интерпретируют как «пробный шар», которыйвызвал негативную реакцию публики и изменения в риторике президента,что является еще одним доказательством мощного ограничительного влияния со стороны общественного мнения на внешнеполитический курс администрации.782 Речь со скрытой критикой Германии, Японии и Италии сталасенсацией во всем мире.

Адъютант Гитлера подчеркивал, что фюрер оченьсерьезно ее воспринял.783 Рузвельт сказал, что 90% населения Земли подвергается угрозе со стороны 10%. Эти цифры «особенно возмутили Гитлера, ибоданное соотношение служило ясным доказательством того, что русских тотагрессорами не считает».784Установление «карантина» против стран «оси» могло рассматриваться вкачестве первой меры экономической войны, что стало сигналом тревоги дляБерлина. Оценка Гитлером изменившейся ситуации нашла своѐ отражение всекретном документе главам вооруженных сил: «Речь Рузвельта следует рассматривать как официальное включение Америки во фронт демократий против фашистских государств и отказ от политики изоляции».

785 По указаниюГеббельса, который, вероятно, получил соответствующий приказ от Гитлера,в немецкой прессе речь была значительно сокращена.780Егорова Н.И. Указ.соч. С. 78.Franklin D. Roosevelt: his Personal Letters (1928-1945). Vol. I. P. 725.782Leigh M. Mobilizing Consent: Public Opinion and American Foreign Policy, 1937-1947. Westport,1976.

P. 34.783Белов Н. Указ. соч. С. 70.784Там же.785Цит. по: Kunert D. Hitlers Kalter Krieg. S. 213.203781Г. Дикгоф сообщал в МИД об усилении позиций интернационалистов ипредупреждал правительство о том, что не стоит строить иллюзий относительно неизменности изоляционистского курса США: «Мы не должны рассматривать американский изоляционизм как аксиому.

Судя по всем признакам, Вашингтон будет придерживаться пассивного курса во внешней политике до тех пор, пока Великобритания не сумеет активизировать свою позицию, и пока не затронуты жизненно важные интересы США».786Речь Рузвельта не столько сигнализировала об отходе США от политикинейтралитета, сколько свидетельствовала о желании Рузвельта просветитьамериканский народ о зарубежной угрозе. Возможно, Рузвельт хотел такимобразом«разбудить»европейскихполитиковиамериканскихизоляционистов, привлечь их внимание к бессмысленности и опасностиполитики «умиротворения».787 16 октября он писал директору своей бывшейшколы Э. Пибоди: ―Как вы знаете, я борюсь со сложившейся давнообщественной психологией, которая очень близка к тому, что можно назвать«мир любой ценой»‖.788Карантинная речь знаменовала собой новую ступень в эволюциивнешнеполитического курса Рузвельта.

Впервые он публично подвергсомнениюосновыизоляционизма,заключавшиесявтом,чтоневмешательство в европейские дела обеспечит мир для США. Исходя из егослов, мир в Западном полушарии может быть сохранен только с помощью―совместных усилий‖ миролюбивых стран. Однако практические действияСША не соответствовали их энергичным декларациям. Реакция обществаоказалась неблагоприятной, и, по словам Хэлла, это затормозило кампаниюадминистрации в пользу международного сотрудничества «по меньшей мерена 6 месяцев».789 По словам Уэллеса, речь «была очень плохо встреченанародом, Конгрессом и даже демократическими соратниками президента,786DGFP.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее