Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098035), страница 45

Файл №1098035 Диссертация (Поэзия Бориса Пастернака 1920-х годов в советской журналистике и критике русского зарубежья) 45 страницаДиссертация (1098035) страница 452019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

758 Конспект письма М.И.Цветаевой Б.Л.Пастернаку <13 октября 1927 г.>// Марина Цветаева. Неизданное. Сводные тетради. С.401.

759 6 октября 1927// Там же. С.357.

760 Письмо М.И.Цветаевой от 29 сентября—2 октября 1927// Марина Цветаева. Борис Пастернак. Души начинают видеть. Письма 1922-1936 годов. М., 2004. С.391.

письмом Пастернаку. В конце октября 1927 г. Цветаева писала Пастернаку:

«Сувчинский пять дней носил в сердечном кармане (сердечной сумке!) – как не то соблазн, не то раскаяние – письмо к тебе, все не решаясь, которое отправил только после моего утверждения, что ты все равно поймешь другое» 761. В письме Сучинского содержался едва ли не самый глубокий и созвучный Пастернаку отзыв на «905-й год»: «Целую неделю живу под знаком Вашего “1905 года”. <…> Ваш “1905”, конечно, второй “Медный всадник”, вернее сказать, что и тут, и там выражено то, что я бы назвал русским светопреставлением. А.Блок в “Двенадцати” только метнулся к выражению того же самого, но — не осилил. Если бы Вы знали, до какой степени я со-чувствую Вам в ощущении “нашего детства” и “юности наших учителей”!» И далее: «Наше и всеобщее русское созревание далось в страшных муках, но как хорошо, что мы наконец взрослые. Вы, конечно, первый взрослый поэт. <…> Вы <…>, когда обращаетесь к прошлому,

<…> отражаете его с некоторой горечью настоящей зрелости и мудрости, переходящей иногда в очень глубокую иронию, но не иронию высмеивания, а сострадательного понимания» 762. Собственно, отзывы более восторженные, степени более превосходные Пастернак уже слышал в свой адрес из-за границы. Так, совсем недавно Святополк-Мирский написал ему: «... Такого поэта, как Вы, у нас в России не было со времени золотого века, а в Европе сейчас может быть спор только между Вами и Т.С.Элиотом» 763. Но голос Сувчинского был фактически первый голос из эмигрантской среды, явственно сообщивший Пастернаку о полном и адекватном понимании его поэзии. И поэт мгновенно заговорил с ним на одном языке: «Сейчас мне кажется, что я остаюсь Вашим должником по вопросу о взрослости, т.е. что, принадлежи мне сейчас время хоть скромною долей, я написал бы Вам о том, каким прагматическим,

761 Там же. С.423.

762 Письмо П.П.Сувчинского от 23 октября 1927 года// «Первый взрослый поэт»: Из переписки Пастернака и Сувчинского// Литературное обозрение. М., 1990, №12. С.100-101.

763 Письмо Д.П. Святополка-Мирского Б.Л.Пастернаку от 8 января 1927 г.// Slavica Hierosolymitana, 1981,

№5/6. С.536.

осязательным и удобообсудимым содержанием я наполняю это Ваше, до крайности мне близкое и много говорящее понятие» 764.

Несколько критических статей о «905-м годе» принадлежали перу Д.П.Святополка-Мирского, скрупулезно отслеживающего все последние публикации Пастернака в советской России и, очевидно, явившегося инициатором перепечатки отрывка «Потемкин» из «Нового мира» в 1-ой книге «Верст» за 1926 г. Рецензируя этот номер «Нового мира», Мирский намеренно пропускает Пастернака ради конечного pointe: «Некоторые страницы “Нового мира” войдут в историю литературы: Борис Пастернак» 765. Эта лаконичная формула впоследствии будет повторяться и варьироваться ее автором. Так, свою статью о Пастернаке в 3-ьем номере

«Верст» за 1928 г. Мирский закончит следующим образом: «Все узлы до- революционной русской традиции сошлись теперь в поэте, который исходная точка всех будущих русских традиций» 766. (Ср. с общим местом статей Ходасевича о Пастернаке и футуризме, где он противопоставляет

«метафорическую муть» пушкинской традиции). Возможно, эти утверждения Мирского провоцировали полемические выпады Вейдле в адрес Пастернака: талант «не мешает Пастернаку вызывать подражания, поверхностные моды, подрывать глубокие традиции», «судьбе его мы не можем придавать слишком большого сверхличного значения, да и самая судьба эта еще темна» 767. Ср. с выводами знаменитой статьи Вейдле

«Владислав Ходасевич» о «совершенно особом отношении, в котором находятся стихи Ходасевича ко всему прошлому русского стиха» 768.

Мирский оценил «905-й год» чрезвычайно высоко, как «самую значительную вещь, написанную за последние годы в России» 769. Он положительно отметил именно стремление Пастернака к крупной

764 Письмо Пастернака П.П,Сувчинскому от 31 октября 1927 года// «Первый взрослый поэт»: Из переписки Пастернака и Сувчинского// Литературное обозрение. М., 1990, №12. С.101.

765 Версты, 1926. №1. С.229.

766 Святополк-Мирский Д.П. “1905 год” Бориса Пастернака// Версты, 1928, №3. С.154. 767 Вейдле В.В.Стихи и проза Пастернака// Современные записки, 1928. №36. С.470. 768 Вейдле В.В. Владислав Ходасевич// Современные записки, 1928, №34. С.453.

769 Святополк-Мирский Д.П. (Д.Р.) Борис Пастернак. 1905 год. Рецензия// Воля России, 1928, №1. С.170.

эпической форме: «После четырех книг лирических стихов <…> Б.Пастернак настойчиво пробивается в эпос» 770. Мирский представляет поэму не случайным набором удачных лирических фрагментов, а единым целым, которое только и существенно в «этой могущественной поэме о Революции, с ее широким историческим захватом с величественным движением» 771.

Предваряя отзыв Мирского на революционные поэмы, Цветаева сообщала Пастернаку: «Святополк-Мирский сам тебе напишет <…>. Пока

– одну его фразу: “У меня впечатление что это насилие. Как и Спекторский впрочем” (которого очень любит). [“Родился человек лириком, а эпос не дает спать”]» 772. Ко времени написания рецензии Святополк-Мирский, видимо, справился со своим первым впечатлением. Сравнение с лирическими книгами Пастернака он считает попросту неуместным (вспомним цветаевское стремление отодвинуть Пастернака от эпоса: «Ты лирик, Борис, каких свет не видывал и Бог не создавал» 773), поскольку «для себя и для будущего поэты никогда не застывают, и каждое осуществление тем самым исключает возможность повторения» 774. Опираясь на цветаевскую метафору: «Сестра моя жизнь» – ливень, Мирский выводит новую формулу: «905-й год» – море. Это море не столько реальное, сколько тоже метафорическое: море истории. Эти два образа в творческом развитии Пастернака обозначают его рост от лирики к эпосу. «Пастернак с исключительной непосредственностью чувствует непрерывно-разный поток времени и непрерывно-разную ткань пространства» 775. Об органическом историзме Пастернака Д.П.Святополк-Мирский рассуждает в личном письме поэту: «В Вашем 1905 году меня поражает именно глубинный историзм, так сказать, вкус и цвет времени. Я этого не

770 Там же. С.168.

771 Святополк-Мирский Д.П. “1905 год” Бориса Пастернака// Версты, 1928, №3. С.150.

772 Письмо М.И.Цветаевой Б.Л.Пастернаку от 4 августа 1926// Марина Цветаева. Борис Пастернак. Души начинают видеть. Письма 1922-1936 годов. М., 2004. С.264.

773 Там же.

774 Святополк-Мирский Д.П. «1905 год» Бориса Пастернака// Версты, 1928. №3. С.130.

775 Там же.

чувствовал в Сестре моей Жизни, где слишком сильно динамическое начало, дробящее и воссоздающее реальность. Но мне кажется, что уже в Детстве Люверс есть какой-то дальний, но совершенно ясный план историзма» 776.

Однако, несмотря на отчетливое противопоставление эпоса «Сестре моей жизни», Святополк-Мирский придает эпическое звучание поэтической биографии Пастернака, в которой революционная тема уже не раз звучала: «Не даром “Сестра моя жизнь” писалась летом 1917 года. Но и в более узком смысле тема истории и Революции имеет свою традицию у Пастернака – “Кремль в буран конца 1918 года”, “Матрос в Москве”, “Высокая болезнь”, “Воздушные пути” – подводят к “1905 году”. В них онтологическая революционность поэта сливается в одно русло с исторической революционностью эпохи» 777. Заметим в скобках, что аналогичную революционную биографию приписывали Пастернаку и советские критики, желавшие выявить преемственную связь «905-го года» с его лирическими книгами (В.А.Красильников). Мирский делает это, конечно, иначе: он отмечает онтологическую прирожденную революционность Пастернака, о которой писала в свое время и Цветаева в

«Световом ливне». Благодаря этому качеству пастернаковской поэзии, в ней воедино сливаются три плана – личный, исторический и космический.

Поэма «905-й год» – это овладение историей через мелкие наблюдения, детали, личный опыт. В этом смысле критика особенно поражает глава «Отцы» с ее «острым историзмом» и «чувством преемства». Единый стихотворный размер поэмы создает впечатление

«стихийного, мореподобного движения истории» 778. «Лейтенант Шмидт» производит совершенно иное впечатление – здесь нет никакого величественного движения, наоборот «пересечение энергий». Вся история

776 Письмо Д.П.Святополка-Мирского Б.Л.Пастернаку от 14 июня 1927// Б.Пастернак: Pro et contra. СПб., 2012. С.289.

777 Святополк-Мирский Д.П. «1905 год» Бориса Пастернака// Версты, 1928. №3. С.131.

778 Там же.

кристаллизуется здесь в личности Шмидта, специально представленной в негероическом, а личном ключе. Мирский останавливает внимание на письмах Шмидта, которые, по свидетельству Цветаевой, ему тоже не нравились при первом чтении поэмы. Однако теперь критик находит объяснение их видимой слабости: «…Только на фоне целого самая эта слабость получает свой смысл. Шмидт не более, как буер в бурю. За ним стоит коллективный герой – Верста матросских подбородков. А за матросами – море и история. Но мотив безнадежной преждевременности господствует…» 779. Особую поэтическую силу Мирский признает за последней, третьей частью «Лейтенанта Шмидта», в которой раскрыта тема поражения старой народовольческой революции. Лиризм последних сцен поэмы не уступает по степени воздействия лиризму «Сестры моей жизни» или «Тем и вариаций». В письме Пастернаку Святополк-Мирский свидетельствует о том впечатлении, которое оказала на него сцена суда:

«Но на днях М<арина> Ив<ановна> мне читала конец Шмидта (суд), который произвел на меня сильнейшее действие и показался одним из Ваших высочайших достижений» 780.

В Пастернаке Мирский видит слияние двух великих традиций русской поэзии: элегической традиции Тютчева-Фета-Анненского и посленеркасовской традиции жертвенной революционности. Только в творчестве великого поэта-реформатора эти линии могли соединиться.

Прочитав статью Мирского, посвященную его книге поэм, Пастернак написал Цветаевой следующее: «Пробежал конечно и статью Дм<итрия> Петр<ови>ча <…>Все его статьи всегда меня восхищали… Он их писал сам, без всякой помехи. Статью же о “Годе” скомкал ему я. Вот как это случилось. Осенью я написал ему, что он единственный человек, чье мненье об этой черно-красной книжке станет и моим собственным, и прекратит мои колебанья в отношеньи ее. Я и сейчас держусь такого

779 Там же. С.132.

780 Письмо Д.П.Святополка-Мирского Б.Л.Пастернаку от 2 августа 1927// Б.Пастернак: Pro et contra. СПб., 2012. С.289-290.

взгляда на его мненье насчет этой контекстово-водопроводческой, исторической, адовой, уродливо мужской работы. Но именно эти мои слова вероятно и связали его, не в мысли, так в эмоции. Вероятно, он писал ее, боясь не додать в чувстве, то есть все ему казалось недостаточным после моего заявленья, которое на него действовало (и его отвлекало), как доверчиво протянутая рука. Вся статья хороша, тонка в разборе и констатациях, вся сплошь преувеличенно незаслужена, но есть четыре слова, в нестерпимости которых нельзя винить его, потому что в них-то и сказалась аффектация (даже и стилистическая), повод к которой подал я своею несчастной фразой. <…> Эти 4 слова, как ты догадываешься, в последнем абзаце. “Великий революционер и преобразователь русской поэзии”» 781. Скромность Пастернака, его уверенность в собственном влиянии на мнение критика, его страстное желание объективности в оценках все же не может служить свидетельством неискренности Святополка-Мирского, отношение которого к творчеству Пастернака легко оценить по письмам. В ответ на сомнения Пастернака он писал: «Вы в свое время не очень верили моей любви к 1905 году. С тех пор месяцами я не расставался с этой книгой, а особенно первая часть (Отцы) сделалась для меня “вечным спутником”» 782.

Книга Пастернака «905-й год» еще раз обозначила позиции двух лагерей русской эмиграции, для которых Пастернак с начала 20-х годов был яблоком раздора, – тем острее, что теперь темой обсуждения становятся революционные поэмы. Спектр отрицательных оценок творчества Пастернака зарубежной критикой конца 1920-х гг. сводился к нескольким традиционным пунктам: затемненность смысла, повышенная метафоричность, ошибки языка. Ничего принципиально нового по сравнению с 1923 г. изобретено не было. В статьях, авторы которых отвлекались от журнальной полемики и идеологических предпочтений и

781 Письмо М.И.Цветаевой от 10 января 1928// Марина Цветаева. Борис Пастернак. Души начинают видеть. Письма 1922-1936 годов. М., 2004. С.461.

782 Письмо Д.П.Святополка-Мирского Б.Л.Пастернаку от 05 сентября 1927// Б.Пастернак: Pro et contra. СПб., 2012. С.290.

Характеристики

Список файлов диссертации

Поэзия Бориса Пастернака 1920-х годов в советской журналистике и критике русского зарубежья
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее