4 (1097270)
Текст из файла
Отзыв официального оппонента доктора психологических наук, доцента, профессора кафедры социальной психологии ГОУ ВО «Московский государственный областной унпверситет» ОВСЯНИК ОЛЬГИ АЛЕКСАНДРОВНЫ на диссертационную работу Караянн Юлии Михайловны на тему «Социально-психологическая реабилитация инвалидов боевых действий», представленную иа соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.05 — Социальная психология (психологические науки). Диссертационное исследование Караяни Юлии Михайловны, посвящено актуальной для состояния нашего общества проблеме социально- психологической реабилитации инвалидов боевых действий, сожалению, еще не достаточно разработанной в современной науке и практике. При разработке проблемы исследования, автор, опираясь иа труды отечественных и зарубежных ученых, проделала многофакторный комплексный анализ данных по заявленной тематике с точки зрения социальной, военной, общей, юридической, педагогической, медицинской и психологической науки, что подчеркивает междисциплинарный характер работы, Особое теоретическое значение и новизну работе Юлии Михайловны Караяни придает то„ что впервые исследована проблема психологической реабилитации инвалидов боевых действий, вообще, и с методологических и научно-практических позиций социально-психологической науки, в частности, несмотря на то, что в обшей, социальной, клинической психологии, медицинской и юридической науках, социологии, педагогике, акмеоло~ии были созданы предпосылки для ее изучения.
Другими словами благодаря анализируемой диссертации социальная психология прирастает новой областью научных исследований. В категориалыю-понятийный строй социалыюй психологии внесен ряд эвристических понятий («социальная ситуация травматизацнн», «концентрация социального качества» и др.), детализировано представление о социальном познании. Большой интерес представляют выделенные автором эффекты отношений между инвалидом боевых действий и социумом. в которые кристализованы теоретические инновационные положения о психологическом видении инвалидности и сущности социально-психологической реабилитации.
Первая азова. посияв!енна теоретико-методологическим основам исследования инвалидизации, где обоснована необходимость и актуалыюсть социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий и разработана целостная социально-психологнческой модель инвалидизации, включающая индивидуально-психологические и социально-психологические факторы, механизмы, процессы, специфические эффекты, типологические особенности инвалидности.
Данная модель позволяет по новому рассматривать инвалидность — как глубокий личностный кризис становления новой идентичности у военнослужащего, получившего боевую травму. проявляющийся в рассогласовании темпорального, структурноп>, каузального и динамического модусов его Я-концепции, порождаемый взаимодействием личности и сгигматизированиого, разделенного на дискриминируемые группы, социума с использованием механизмов ме>ктрупповых отношений. Эти положения развивают теоретические представления о стщювлении социальной идентичности личности. Вторая глава, посвящена концептуальным основам социально- психологической реабилитации инвалидов боевых действий, в ней исследуются исходные парадигмальные гюзиции и концептуальные схемы анализа целей, задач, механизмов, этапов, форм и методов психологической реабилитации инвалидов боевых действий в русле медико-психологическою, личностно-ориентированного и социоориентированного подходов, а так же разработанная, на этой основе.
теоретическая модель социально- психологической реабилитации данной категории граждан. Инновационная авторская модель социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий, объединяющая два блока (личностно-ориентированный и социоорнентированный) наглядно представлена в диссертации (рис. 2.1., стр. 165), что хорошо иллюстрирует сущность социально-психологического подхода к пониманию реабилитации данной категории граждан. Научную и практическую обоснованность работы определяет использованный, в процессе исследования, комплекс методов общенаучного и социально-психологического характера, объединенный в рамках констатирующего и формирующего экспериментов, что отражено в п>рея>ье>1 лаве «Экспериментально-эмпирическое обоснование концепции социально-психологической реаоилитации инвалидов боевых действий», которая посвящена экспериментальной проверке разработанных концептуальных положений, определяющих содержание, структуру и технологические формы социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий.
Раскрывается об>цая схема экспериментального исследования, предполагающая экспериментальную проверку теоретической модели социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий, и, конкретно, возможности: купирования боли и гипермобилизованности инвалидов боевых действий, выступающих важными условиями формирования инвалидной идентичности, психореабилитационными средствами„гармонизации Я-концепций инвалидов боевых действий по модели «созидательной Я-концепции» посредством группового реабилитационного тренинга„дестигматизации социальных установок и поведенческих схем ближайшего, ближнего и дальнего социального окружения инвалидов боевых действий путем изменения образа инвалида. Проведенные эмпирико-экспериментальные процедуры позволили автору доказать состоятельность сформулированных гипотез и теоретических положений.
К числу теоретических положений, разработанных лично автором и вносящих вклад в социальную психологию можно отнести: - определение инвалидности как глубокого психологического кризиса военнослужащего, получившего травму, проявлякнцегося в осмыслении и переживании социальных стереотипов об инвалидах, усвоении социальной стигмы инвалидности, дисгармонизации его Я-концепции ~по линиям рассогласования ее основных модальностей, разрыве временной протяженности личностной истории, усилении экстернальных тенденций, деактивации Я-концепции, снижении эффективности копинг-стратегий личности) и нарушении личностной и социальной идентичности, сопровождающейся социальной дезадаптацией личности; - выделение и описание тигюв и характеристик Я-концепций инвалидов боевых действий.
таких как «Созидательная», «Разрушительная», «Потребительская» и «Застрявшая» Я-концепцни; - доказательство эффективности использования технологических форм в купировании болевых ощущений ~«удаление информации о боли из ясного сознания», «изменение образа боли» и др.) и уточнении границ телесности человека в процессе социального взаимодействия; В чел>вертой главе «Технологии социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий» рассмотрены обязательные условия разработки психотехнологий, в качестве которых определены: наличие в них психокоррегирующих механизмов; учет физических„ психологических и поведенческих особенностей инвалидов боевых действий; простота, компактность н удобство приемов и техник, не вызывающих побочных явлений тснижение внимания, сонливость. вялость и др.); совместимость упражнений, обеспечивающих взаимную преемственность и охватывающих целостную реабилитацнонную задачу, К числу несомненных научных результатов, полученных автором в ходе исследования, можно выделить„совокупность концептуальных положений и выводов, разработанных на основе многомерной социально- психологической модели инвалидизации, что позволило решить крупную научную проблему - доказать актуальность и необходимость социально- психологической реабилитации инвалидов боевых действий как самостоятельного направления их комплексной реабилитации, обосновать цели, задачи, этапы, направления, механизмы, процессы, эффекты, технологии н принципы ее практического осуществления, что вносит существенный вклад в развитие социальной психологии.
Практическая значимость анализируемой диссертации связана с возможностью использования разработанных диагностических н коррекционных методов, эффектов, банка ситуаций с опытом инвалидов, преодолевших личностный кризис в практической деятельности специалистов (психологов, медицинских и социальных работников, командиров), членов семей инвалидов, коллег по работе и таь Содержащиеся в диссертации программа реабилитационного тренинга по существу является готовой программой перехода от санаторно-курортной схемы психологической помощи инвалидам боевых действий в восстановительных центрах к реабилитационной схеме работы с ними. В выработанных в диссертации практических рекомендациях содержится убедительный материал для внесения изменений в Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» в целях выделения социально- психологической реабилитации инвалидов в самостоятельное направление.
Достоверность и надежность полученных автором диссертации положений подтверждается опорой на проверенные и широко признанные методологические и теоретические положения, использованием количественного и качественного анализа, экспериментальной проверкой выдвинутых гипотез н теоретических положений. Для избранной генеральной совокупности весьма представительной является исследовательская выборка (348 инвалидов боевых действий и 370 других респондентов). Однако, хотелось бы отметить некоторые недостатки работы, в частности.
1. На наш взгляд, требует болыпей детализации вопрос о причинах большей стигматизации официального общественного сознания по сравнению с обыденным сознанием. 2. Не достаточное внимание уделено рассмотрению такого понятия как «посттравматический синдром», имеющийся у участников боевых действий. 3. Список литературы в пунктах 471-479 не соответствует требованиям ГОСТ, предъявляемым к списку литературы. 4. Работа существенно выиграла бы.
если бы автор представила длительную комплексную программу реабилитации инвалидов, включающую превентивную составляющую. Однако указанные недостатки не уменьшают качества диссертационного исследования. Таким образом, содержание диссертации соответствует специальности !9.00,05 — Социальная психология (психологические науки). Результаты исследования в достаточной мере отражены в автореферате и представлены в 38 публикациях автора, в том числе в 17 статьях по теме диссертационного исследования в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК, и 4 монографиях.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.