Главная » Просмотр файлов » И.В. Морозов, А.И. Болталин, Е.В. Карпова - Окислительно-восстановительные процессы

И.В. Морозов, А.И. Болталин, Е.В. Карпова - Окислительно-восстановительные процессы (1097102), страница 4

Файл №1097102 И.В. Морозов, А.И. Болталин, Е.В. Карпова - Окислительно-восстановительные процессы (И.В. Морозов, А.И. Болталин, Е.В. Карпова - Окислительно-восстановительные процессы) 4 страницаИ.В. Морозов, А.И. Болталин, Е.В. Карпова - Окислительно-восстановительные процессы (1097102) страница 42019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Значит реакция а)Cd /CdZn /Znсамопроизвольно идет в прямом направлении, концентрации исходных веществ будут уменьшаться, апродуктов реакции возрастать.+2+б) MnO4¯ + 8H + 5e = Mn2+2Hg+2e = Hg2+ 4H2O2+E oMnO − /Mn 2 + = +1.507 В4E oHg 2 + /Hg 2 + = +0.91 В2E oMnO − /Mn 2 + > E oHg 2 + /Hg 2 + ⇒ из двух полуреакций в прямом направлении идет первая. Реакция б)42самопроизвольно идет в прямом направлении.в) Cr2O72- + 14H+ + 6e = 2Cr3+ + 7H2O¯Cl2 + 2e = 2CloE Cr= +1.33 ВO 2 − /Cr 3+2 7oE Cl− = +1.35 В2 /ClooE Cl⇒ реакция пойдет в сторону образования хлорид-ионов, т.е. в обратном− >ECr2O72 − /Cr 3+2 /Clнаправлении.П-6.

Определите Е° и направление реакций из примера П-5.2+а) При данной записи реакции в прямом направлении идёт полуреакция восстановления Cd , а полуреакция2+восстановления Zn - в обратном. Поэтому:E ° = E oCd 2+ /Cd - E °Zn 2+ /Zn = 0.363 ВРеакция в стандартных условиях самопроизвольно идет в прямом направлении, т.к. E ° > 0.б)E ° = E oMnO − /Mn 2 + - E oHg 2 + /Hg 2 + = 1.507- 0.91 = 0.597 В42Реакция в стандартных условиях самопроизвольно идет в прямом направлении, т.к. E ° > 0.в)ooE ° = E Cr= -0.02 В2−3+ - ECl2 /Cl −2O7 /CrE ° ≤≅ 0 ⇒ Равновесие реакции в) смещено влево.4. Вычисления со стандартными электродными потенциалами.4.1.

Вычисление ∆G° и К ОВР.Если активности всех веществ равны 1 (стандартные условия), то Е=Е°, ∆G=∆G°. С другой стороны∆GTo = −RTlnK . Объединим данное выражение и (4):∆G° = -n·F·Е° = -R·T·lnKИз (8) следует: E ° =RTnF(8)⋅ lnKВеличина (RT)/F = const, от натурального логарифма удобно перейти к десятичному(lnK=2.303lgK):E° =0.0592RT⋅ lgK , где⋅ 2.303 = 0.0592[В ]nF(9)T = 298.15 K, R = 8.314 Дж/К·моль, F = 96484.6 ≈ 96500 Кл/моль.П-7. Определите ∆G° и К реакций из примера П-6.

Что можно сказать о глубине протекания реакции?2+а) Cd+ Zn ⇔ Zn2++ Cdn=2, E o = 0.363 B.o∆ r G 298 =-2·96500·0.363=-70059 Дж/моль= -70.06 кДж/мольlgK = n·Е°/0.0592 = (2·0.363)/0.0592 = 12.3;Равновесие реакции смещено вправо.K = 1.8·1012б) 2MnO4¯ + 16H+ + 5Hg22+ = 2Mn2+ + 10Hg2+ + 8H2O2⏐MnO4¯ + 8H+ + 5e = Mn2+ + 4H2O5⏐Hg22+ - 2e = 2Hg2+n = 10, E ° = 0.597 B.∆ r G o298 = -10·96500·0.597 = -576.11 кДж/мольlgK = (10·0.597)/0.0592 = 100.8; K ≅ 10101Реакция идет практически до конца, в равновесной смеси можно обнаружить лишь конечные продукты.в) Cr2O72- + 14H+ + 6Cl¯ = 2Cr3+ + 3Cl2 + 7H2O1⏐ Cr2O72- + 14H+ + 6e = 2Cr3+ + 7H2O6⏐Cl¯ - e = 1/2Cl2n = 6, E ° = -0.02 B.∆ r G o298 = 11.58 Дж/моль;lgK = -2.027;K = 9.4·10-33+ 23] [Cl 2 ]K =2−+ 14− 6[Cr2 O 7 ][ H ] [Cl ][Cr= 9.4 ⋅ 10 −3Константа равновесия меньше единицы, т.е реагенты преобладают, однако, применяя высокие концентрации исходных23+веществ, эту реакцию можно использовать для получения хлора.

Действительно, при [H+] = [Cr2O7 ] = [Cl¯] =1М, [Cr ]= 0.1M из выражения для К следует, что равновесная концентрация хлора составит [Cl2] = 0.94M, что существеннопревышает растворимость хлора в воде (~0.1 М) и соответствует выделению газообразного хлора.Таким образом, направлением данной реакции можно управлять, изменяя соотношение концентраций.4.2.

Степень протекания ОВР.Если нет кинетических затруднений, то реакции протекают от начальных концентраций до техпор, пока концентрации не достигнут равновесных значений. Если K слишком велика (мала), тоэто означает, что реакция идёт вправо (влево) практически до конца, т.е. при достиженииравновесия невозможно обнаружить присутствия исходных (конечных) продуктов. За граничныезначения можно принять 10-10 ≤ K ≤ 1010.П-8. Оцените значение ⏐E⏐max, при котором реакцию ещё можно считать «обратимой» (т.е. при равновесииможно зафиксировать как исходные, так и конечные продукты одновременно).Согласно выражению (9):E=0.0592 ⋅ lg Kn≈0.6;nE ≤ 0.6B (при n=1)Таким образом, если E>0.6 В, то данную ОВР можно считать практически «необратимой»: она идёт доконца и при достижении равновесия можно обнаружить только конечные продукты, независимо отначальных концентраций.4.3. Вычисление стандартных электродных потенциалов ( E oOx/Red ), исходя из известных.Если имеется набор полуреакций с известными значениями стандартных электродныхпотенциалов ( E oOx/Red ), то можно определить E oOx/Red любой новой полуреакции, которую можнопредставить как “линейную комбинацию” имеющихся.

При этом поступают также, как и притермодинамических расчетах, основанных на законе Гесса. Основанием к такому подходуявляется определение электродного потенциала полуреакции Ox + ne = Red как ЭДСокислительно-восстановительной реакцииOx + n/2H2 = Red + nH+, осуществляемой вэлектрохимической цепи.Например:А + n1·e = BB + n2·e = Cn+(А + 1 H 2 = B + n1H )E °A / B ;∆G 1° = -n1·F· E °A / B2n2+(B +H 2 = C + n2H ) E °B / C ;2∆G °2 = -n2·F· E °B / C-----------------------------------------------------------------------------E °A / C ;A +(n1+n2)·e=C∆G °3 = -n3·F· E °A / C(n3 = n1 + n2)∆G °3 = ∆G 1° + ∆G °2 = -F·(n1· E °A / B + n2· E °B / C ) = -n3·F· E °A / CE oA / C(n1 ⋅ E oA / B + n2 ⋅ E oB / C )=(n1 + n 2 )Т.к.

значения ЭДС реакций (полуреакций) E ( E Ox/Red ) не зависят от числа электронов и количестввеществ, участвующих в данной реакции, то в термодинамических расчётах необходимопереходить к ∆G или величинам, пропорциональным ∆G. Такой величиной, удобной длявычислений, является вольтэквивалент.Вольтэквивалент реакции (полуреакции) – это величина, равнаяпроизведению электродного потенциала на число электронов,∆Gпринимающих участие в данной реакции: n ⋅ E = −; n·E –Fвольтэквивалент реакцииП-9.o= -0.04 В, E o 2+ = -0.44 В.Fe3+ /FeFe /FeoНайдите: E 3+ 2+ .Fe /Feа) Дано:EРешение:3+(1) Fe+ 3e = Fen1· E oFe3+ /Fe= -0.12 B2++ 2e = Fe3+2+(2) Fen2· E oFe2+ /Fe= -0.88 B“(3) = (1) – (2)” ⇒(3) Fe + e = Fe- n2· E o 2+ = 0.76 B⇒ n3· E o 3+ 2+ = n1· E o 3+Fe /FeFe /FeFe /Feo= 0.76 BFe3+ /Fe2+б) Дано: E o 3+ 2+ = -0.41В, E o= 1.33В.Cr2O72− /Cr 3+Cr /CrEНайдите: E oCr2O72− /Cr 2+.Решение:2-+3+(1) х1⏐Cr2O7 + 14H + 6e = 2Cr3+(2) х2⏐Cr2++ e = Cr2-+2+Cr2O7 + 14H + 8e = 2Cr(3)+ 7H2O+ 7H2OEoCr2O72− /Cr 3+EoCr 3+ /Cr 2+EoCr2O72− /Cr 2+“(3) = (1) + 2 (2)” ⇒⇒ 8 Eo= 6⋅ E o+ 2⋅ E o 3+ 2+ = 6·1.33+ 2·(-0.41)= 7.16BCr2O72− /Cr 2+Cr2O72− /Cr 3+Cr /CrEo= 0.895 ВCr2O72− /Cr 2+4.4.

Диаграммы Латимера (потенциальные диаграммы).Диаграммы Латимера - это простой и удобный способ описания окислительно-восстановительныхсвойств, проявляемых элементом в различных степенях окисления (СО). Слева направовыписываются соединения элемента в порядке понижения СО. Если при одной и той же СОэлемент существует в форме нескольких частиц (молекул, ионов), то выбирается та из них,концентрация которой преобладает (например CrO 42− при рН > 7, Cr2 O72− при рН < 7). НадстрелкамизаписываютвеличиныE Ox / Red(необязательноE oOx/Red !Чащевсегоа = 1 для всех соединений, рН = 0 или 14).Свойства диаграмм Латимера.Если взять 2 точки в термодинамическом цикле такой диаграммы (П-10), то ∑n E Ox/Red (по1.часовой стрелке) = ∑n E Ox/Red (против часовой стрелки).2.Условие диспропорционирования и сопропорционирования.E1E2A ⎯⎯→B ⎯⎯→⎯ CЕсли Е2>Е1, то В термодинамически нестабилен и диспропорционируетна А и С.

Если Е2<Е1, то термодинамически неустойчива смесь А и С. Происходитсопропорционирование А и С с образованием В.П-10.Eo =0.16BEo =0.52BCu (aq) ⎯⎯1⎯⎯⎯⎯→ Cu (aq) ⎯⎯2⎯⎯⎯⎯⎯→ Cu2++pH = 0E o3 = 0.34Bа) Покажите выполнение свойства 1.+б) Определите, устойчив ли Cu (aq) к диспропорционированию в водном растворе?Решение.2+а) Cu (aq) → Cu0.16·1 + 0.52·1 = 0.68 B0.34·2 = 0.68 Bб) т.к. E o+Cu(aq)/Cu>E+2+o, то ионы Cu будут самопроизвольно диспропорционировать на Cu и2++Cu(aq)/Cu(aq)Cu.+o= 0.52BCu + / CuoE 2+= 0.16 BCu / Cu +Сu + e = Cu2+CuE++ e = Cu+2+oooE =E +− E 2+= 0.36 BCu / CuCu / Cu +2Cu = Cu + CuП-11.На основании приведённой диаграммы Латимера (рН=0):E˚-?−NO 3+0.80+1.07+1.00+1.59+1.77⎯⎯⎯→ N 2 O 4 ⎯⎯⎯→ HNO 2 ⎯⎯⎯→ NO ⎯⎯⎯→ N 2 O ⎯⎯⎯→ N 2а) рассчитайте E oN O /N O .2 4 2б) определите, какие соединения термодинамически устойчивы к диспропорционированию в данныхусловиях?Решение.а)EoOx/ Re d ,Bnn· EoOx/ Re d ,B+E1o = 1.0722.14+E o2 = 1.0022.00+E o3 = 1.5923.18+E o4 = ?67.32(1) x1N2O4 + 2H +2e = 2HNO2(2) x2HNO2 + H + e = NO + H2O(3) x12NO + 2H + 2e = N2O + H2O(4)N2O4 +6H +6e = N2O + 3H2O6⋅ E o4 = 2⋅ E1o +2⋅ E o2 +2⋅ E o31E o4 = (E1o + E o2 + E o3 ) = 1.22 B3N2 и NO3¯- устойчивы к диспропорционированиюN2O, NO и N2O4 неустойчивы к диспропорционированию:б)N2O → NO + N2 (т.к.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее