Главная » Просмотр файлов » Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012)

Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (1095901), страница 33

Файл №1095901 Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012)) 33 страницаЭкономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (1095901) страница 332018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Из многочисленных альтернатив потреби­тель выбирает такие варианты и сочетания благ, которые соответствуют егопредставлениям о полезности покупок, соизмеренных с возможностямиличных денежных доходов, т.е. бюджетных возможностей. Потребитель­ский эффект полезности блага соотносится и сопоставляется покупателемс уплаченными за них деньгами. В данном случае деньги выступают дляпокупателей важной и достаточно определенной количественной меройполезности. Другой, не менее существенной и достаточно определенной,мерой полезности выступает количество благ по данной цене, необходимыхдля удовлетворения потребности. Каждый покупатель индивидуально исубъективно убеждается, что полезность блага соразмерна с его ценой.В этом случае покупка его первой единицы приносит наибольшее удов­летворение, вследствие чего потребитель осуществит вторую, третью ипоследующие покупки столь полезного для себя блага.

Поскольку будетвозрастать и суммарный объем этой полезности, то покупатель, возможно,продолжит закупки. Но будет ли он это делать до бесконечности, нара­щивая потребление только одного вида благ? Прежде всего потребительориентируется на максимизацию полезности благ, закупаемых на даннуюсумму личного денежного дохода (бюджета). При фиксированном бюджетеи постоянных текущих ценах благ потребитель руководствуется правилом:н|hi убывающей предельной полезности благ он стремится максимизироп.щ. суммарный полезный эффект, общую полезность осуществляемыхпокупок. Поскольку оценка полезности неотделима от цен покупаемыхf»i;ir, то правило максимизации полезности достигается при следующем\г чоиии:|мимая предельная полезность благ / равновеликая единица денежных затрат.Когда один из товаров имеет сравнительно большую предельную по­лезность на единицу денежных затрат, покупатель будет увеличивать егомкуику, стремясь максимизировать суммарный потребительский эффектимг ино этими закупками.

Одновременно будет сокращаться закупка благ смгп ыпей предельной полезностью на такую же единицу денежных затрат.11.1 расходуемых на покупки денег покупатель сначала может определить■ргднюю арифметическую величину предельной полезности по каждомун I покупаемых благ. Продемонстрируем это с помощью еще одного чисншого примера (табл. 7.2).Таблица 72Выбор максимально полезного товара/н.тернативыi.iбора благXYZПредельная полез­ Цена (Р) денеж­ных единицность, условныеединицы10001004080045030Средняя предель­ная полезность,MU/P102015Как видно из табл.

7.2, правило потребительского выбора покупателя,<фиентирующегося на максимизацию полезности, выявляет нерациональ­ность расходования денег на товары X и Z, так как наибольшей полез­ностью обладает альтернативный товар Y (его полезность равняется 20).Руководствуясь правилом потребительского выбора, покупатель может/интичь равновесия путем замещения менее полезных благ более полезными.

Замещение одного блага другим требует соизмерения максимальногоколичества благ, от которых потребитель отказывается ради получения<»дной дополнительной единицы другого блага. Увеличение полезности отзатрат на приобретение блага Удолжно уравновесить снижение потребле­ния благаХ В конечном итоге такие замещения обеспечивают одинаковыйуровень полезности благ на равновеликую единицу денежных затрат.Максимальный потребительский эффект рациональный потребительсоизмерит и с полезностью благ, и с их ценами. Точнее, цены позволяютсоизмерить пропорции закупаемых благ. В данном случае покупательдействует по так называемому правилу равных предельных полезностейна единицу своих денежных расходов, согласно которомуММщ,ММшуРху...——= — - = ...=——,то и ---- :— = -^ —.РРуРп*■х...

МЛип... Рп/734к 'По существу, покупатель перераспределяет свои денежные расходы впользу большей закупки блага У, отказавшись от последней единицы благаX. Цена X, равная в нашем примере 100 денежным единицам, позволиткупить дополнительно 2,5 единицы более полезного блага У, что даст бо­лее высокий полезный эффект. В денежном выражении он составит 2000денежных единиц потребления блага Y. За вычетом 1000 денежных единицот экономии на благе X покупатель получает потребительскую выгоду отрационального выбора, равную 1000 денежных единиц полезного эффекта.Уравновесив таким образом свою выгоду и затраты, покупатель достигаетравновесия, сбалансированного по правилу равной предельной полезностина равную денежную единицу расходов (табл. 7.3).Таблица 73Потребительское равновесие (числовой пример)Альтернативывыбора благXYZПредельнаяполезность, MU1500600450Цена за единицу, РMU/P1004030150150150Максимизация полезности закупок достигается при условии одинако­вой предельной полезности на каждую дополнительную единицу денежныхзатрат.

Но соотношение предельной полезности любых благ должно бытьуравновешено и их ценами. Рациональный потребитель уравновесит пре­дельную полезность любого блага с предельными денежными затратами изсобственного бюджета, руководствуясь правилом, которое можно выразитьследующим образом:Х Р х +YPy = 1,(7.4)где X, Y — виды благ; Р., Рц — цены этих благ; 1 —доход потребителя, еголичный бюджет.Замещения позволяют потребителю не только сопоставлять предель­ные (дополнительные) выгоды и предельные (дополнительные) затраты,но и достичь их сбалансированного равенства, распределив покупки всоответствии с размерами личного бюджета.Потребительское равновесие и спрос.

Сформировавшийся индиви­дуальный спрос потребителя — это достижение его равновесия в точкемаксимизации полезности покупок. Согласно второму закону Госсенаизменения в спросе могут произойти как при изменении (например, по1н.имении) цены одного из закупаемых благ (при неизменных остальныхIи млх и том же бюджете потребителя), так и при изменении дохода, личного| и<>джета (при неизменных ценах и прочих равных условиях). В частности,ивменившаяся (возросшая) цена ведет к уменьшению совокупной полез­ности (полезного эффекта) не только данного блага, но и всей структурымкуиок.

В этом случае снижается благосостояние потребителя, а следоиательно, сокращается и его спрос. Изменение (снижение) спроса —этоивменение (уменьшение) количества закупок (подорожавшего) блага,нарушающего всю ранее сформированную оптимальную структуру заку­пок, что вынуждает потребителя формировать для себя новый оптимум выкупках и новый уровень равновесия с максимизацией полезности их из­менившейся структуры. Следовательно, законы Госсена о потребительскомпонедении подтвердили действие закона спроса: количество закупаемыхfniar увеличивается при снижении цен и, наоборот, уменьшается при по­имiпении цен экономических благ.

Спрос увеличивается при непосред<i пенном росте номинального и реального денежного дохода потребителяи соответственно его личного бюджета (при неизменных ценах и прочихранных условиях). И напротив, снижение доходов ограничивает личныебюджетные возможности покупателя и вызывает сокращение спроса,приводя его в рамки реального дохода. Таким образом, реальный доходотражает движение цен потребительских благ при данном номинальномденежном доходе: рост цен снижает, обесценивает реальный денежныйД| >ход и спрос покупателей; снижение цен означает рост реального доходаи служит основой повышения спроса покупателей.Методологический подход ординалистов к изучению потребительскогоповедения основывается на анализе порядкового измерения полезностиОчаг покупателем.

Предполагается, что любой покупатель субъективно ииндивидуально может количественно оценить и дифференцировать поцеаность приобретаемых благ. Поскольку в потребительском поведениииажиейшей составляющей выступает субъективизм индивидуальных оце­нок полезности благ, то для выявления закономерностей этого поведенияординалисты опираются на своеобразные аксиомы. Эти аксиомы описыпают некие неизменные условия и неценовые факты предпочтений:1)согласно аксиоме «ненасыгцения» при прочих равных условиях (в томчисле и одинаковой цене) для покупателя большее количество данногоодага предпочтительнее меньшему его количеству; качественные благапредпочтительнее некачественных; экологически чистые предпочтитель­нее загрязненных и т.д.;2) в соответствии с аксиомой «рефлексивности», если два набора благодинаковы, то, оценивая их полезность, покупатель признает, что любойиз этих наборов не хуже другого;3) согласно аксиоме «полной упорядоченности» при наличии двухразличающихся наборов благ потребитель способен либо ранжироватьпредпочтения в пользу одного из них, либо признать их в равной степенипредпочтительными;4) в соответствии с аксиомой «транзитивности», если покупательпредпочитает набор № 1 набору № 2, а набор № 2 — набору № 3, то онпредпочитает набор № 1 набору № 3.

Следовательно, если набор № 1 дляпокупателя равнозначен набору № 2, а набор № 2 —набору № 3, то набо­ры № 1 и № 3 также для него равноценны. Эта гипотеза позволяет внестиоднозначную последовательность, ранжировать всевозможные сочетанияблаг и попарно сравнивать их при покупательском выборе.В теории ординализма целевая установка потребителя —максимизацияполезности приобретаемых экономических благ —достигается методомпотребительского выбора наиболее предпочтительного набора благ извсех имеющихся и доступных ему вариантов. При этом понятие полез­ности благ тождественно понятию порядковой предпочтительности благ.Ординальная, т.е. порядковая, величина полезности должна показать,уменьшилась или увеличилась степень удовлетворения потребителя.Однако отсутствие точных количественных измерителей субъективныхпотребительских предпочтений не позволяет определить точную мерутого, насколько уменьшилась или увеличилась степень удовлетворенияпотребителя.

Таким образом, право покупательского выбора —это правосугубо индивидуальной оценки полезности благ (набора благ) в соответ­ствии со свойствами их порядковой измеримости. Право выбора в данномслучае —это право субъективно присваивать порядковые предпочтения иранжировать их в рамках имеющихся альтернатив. Выбирая набор благ изимеющихся альтернатив, потребитель присваивает, например, первый рангнабору с большей для себя полезностью; второй ранг —набору с меньшейполезностью; третий ранг — набору с еще с меньшей полезностью и т.д.Если различные комбинации наборов благ данного ранга имеют с точкизрения рационального потребителя равнозначную, одинаковую поряд­ковую измеримость (полезность), то потребителю безразлично, какой изнаборов выбрать при имеющихся альтернативах выбора.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
19,24 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее