Главная » Просмотр файлов » Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003)

Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (1095899), страница 85

Файл №1095899 Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003)) 85 страницаКамаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (1095899) страница 852018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 85)

Лаффер, М. Эванс, М. Фельдстайн.) Для оздоровления экономики предлагается ориентироваться на предложение факторов производства, а не на спрос, использовать побудительные стимулы и мотивы:снижение налогов, льготы корпорациям. В качестве стимулирующихмер предлагается, прежде всего, снижение налогов. Налоги снижаются, следовательно, увеличиваются сбережения, увеличиваются инвестиции, достигается экономический рост. Главное: необходимо стимулировать рост частного предпринимательства. Для обоснованияцелесообразности снижения налогов широко используется «криваяЛаффера», отражающая взаимосвязь уровня процентной ставки налогов и доходов бюджета.Макроэкономическая теория рационального ожидания.

(Р. Лукас,Б. Макколлан, Дж. Мут) (60—80-е гг.). В макроэкономическом анализеприоритетными считаются «ожидания» агентов хозяйственной деятельности и прогнозы участников хозяйственного процесса. Экономическиесубъекты (корпорации, предприниматели, рабочие) не только учитывают прошлые изменения в экономической жизни, но и используют информацию о перспективах развития хозяйственной конъюнктуры (уровеньцен, безработица, темпы экономического роста). При формировании своих ожиданий они используют информацию рационально (оптимально) —отсюда и название теории. Отрицается необходимость активного воздействия государства на экономику, допускается лишь государственныйконтроль за уровнем цен и предложением, причем последний — путемснижения налогов.Вопросы для повторения1.

Предположим, Вы убеждены, что для достижения стабилизации вРоссии и дальнейшего поступательного ее развития необходимо увеличение инвестиций на фоне сокращения потребления. Какие особые изменения в структуре налогов можно было бы рекомендовать? (При ответе412Глава 16. Финансовая система и финансовая политика государствана данный вопрос следует учитывать, что однозначное решение по увеличению налогов на прибыль может привести к тому, что фирмы будутсчитать более целесообразным осуществлять расточительные затраты,чем добиваться достаточно высокой прибыли, или будут стремиться ксокрытию своих доходов.)2.

Можно ли утверждать, что финансы России находятся в состоянии кризиса? В чем это проявляется?3. С какими проблемами может столкнуться общество при строгомсоблюдении лишь одного из принципов налогообложения: или толькопропорционально доходу (платежеспособности), или только пропорционально выгоде, которую получает предполагаемый налогоплательщик,пользующийся определенными благами «под защитой и покровительством государства»?4. Объясните, как вы понимаете выражение «налоговая лазейка».Попробуйте найти в экономической литературе определение этого понятия.

Несут ли один и тот же социально-экономический смысл понятия«уклонение от налогов» и использование «налоговых лазеек»? Почемузаконы о налоговых реформах во многих странах оставляют место для« налоговых лазеек » ? Попробуйте найти такие « налоговые лазейки » в Законе РФ о личном подоходном налогообложении.5. Прокомментируйте, прогрессивный или регрессивный характерносит в целом налогообложение в России.6. Расходы правительства делятся на два вида: расходы на товары иуслуги и трансфертные платежи. Объясните разницу между этими видами расходов и приведите примеры по каждому из них.7.

Обсудите возможности использования фискальной политики в качестве стабилизирующего фактора при различных концепциях бюджетной политики:а) для бюджетной политики, целью которой является обязательноеежегодное балансирование бюджета;б) для бюджетной политики, при которой бюджет балансируетсяв рамках экономического цикла;в) для бюджетной политики, целью которой является стабилизация (уравновешивание) экономики в целом, а не исключительно бюджета.8. Известный американский экономист М. Фелдстайн писал: «Налоговая политика, поощряющая сбережения корпораций, обязательно ведет к росту совокупных инвестиций».

Прокомментируйте ход рассуждений экономиста. Согласны ли вы с этим утверждением?9. Объясните связь между собираемыми налогами и выполнениемгосударством экономических функций.10. Что произойдет, если правительство, добиваясь политическойпопулярности, увеличит размеры социальных выплат населению в условиях, когда:а) объем социальных программ будет превышать уровень налоговыхпоступлений в бюджет;б) объем социальных программ согласуется с объемом получаемыхгосударством доходов, но уровень налогообложения таков, что сокращаются доходы владельцев факторов производства.413Раздел III.

Макроэкономика11. На основе публикуемых в периодической печати данных по бюджетам различных уровней покажите, как используется принципфискального федерализма в построении российской финансовой системы.12. Каковы отличия внутреннего государственного долга от внешнего?13. К каким экономическим последствиям приводит:а) погашение внешнего государственного долга;б) внутреннего государственного долга.14. Может ли правительство стать банкротом в результате постоянного роста государственного долга?15. Объясните, почему «богатая» нация имеет большую возможностьвыдержать относительно безболезненно значительный по размеру бюджетный дефицит по сравнению с «бедной» нацией?16.

Каковы различия между рефинансированием государственногодолга и его погашением?17. Каковы, на Ваш взгляд, причины государственного долга России:а) в 60-х годах (государственный долг СССР);б) в 80-х годах (государственный долг СССР);в) в 90-х годах? Есть ли различия в этих причинах?18. Дайте Вашу оценку следующим точкам зрения:а) внутренний государственный долг — это долг правительства перед«своим» населением. Поэтому нет особых проблем, связанных с нарастанием этого долга;б) изменение величины государственного долга вызывает слишкомощутимые последствия для национальной экономики.

Поэтому следуеточень осторожно относиться к решению проблемы его погашения;в) если мы будем продолжать тратить больше, чем производим, торано или поздно мы все станем банкротами.Примерный план лекции1. Финансы: общее понятие, функции. Принципы построения финансовой системы государства. Специфика финансовой системы России.2. Налогообложения: теоретические аспекты, принципы формы. Основные виды налогов. Налоговая система современной России.3. Финансовая политика государства и ее реализация.

Инструментыфинансовой политики государства. Финансовая политика государства иэкономическая стабильность.4. Проблемы бюджетного дефицита и государственного долга в современных экономических системах.Вопросы для обсуждения на семинарском занятии1. Реализация в условиях современной России принципа фискального федерализма при построении финансовой системы государства.414Глава 16. Финансовая система и финансовая политика государства2. Причины периодического изменения налогового законодательстваРоссии и экономические последствия такой нестабильности.3. Влияние активной финансовой политики на состояние экономикив краткосрочном и долгосрочном периодах.4.

Связь между бюджетным дефицитом и государственным долгом иих влияние на состояние национальной экономики и ее развитие.ЛитератураАбрамова МЛ., Александрова Л.С. Финансы, денежное обращение икредит. — М., 2001.Агапова ТА., Серегина С.Ф. Макроэкономика. — М., 2001.Аникин А. История финансовых потрясений. От Джона Ло до СергеяКириенко. — М., 2000.Белолипецкий В.Г. Финансовое равновесие в национальном хозяйстве. — М., 2000.Белолипецкий В.Г. Финансы фирмы. Учебное пособие.

— М-., 1998.Белых Л.П. Основы финансового рынка. 13 тем. — М., 1999.Бюджетная система Российской Федерации. Учебник/Под ред.М.В. Романовского, О.В. Врублевской. — М., 1999.Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С.Макроэкономика. — СПб., 1999.Дадашев А.З., Черник Д.Г. Финансовая система России. Учебное пособие.

— М., 1997.Долан Э., Кэмпбелл К., Кэмпбелл Р. Деньги, банковское дело и финансово-кредитная политика. Пер. с англ. — СПб., 1994.Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. Пер. с англ. — М., 1999.КейнсДжМ. Общая теория занятости, процента и денег/Пер, с англ. —М., 1978.Курс экономической теории / Под ред. Сидоровича А.В. — М., 1999.Константинов ЮА„ Ильинский А.И.

Финансовый кризис: причины и преодоление. — М., 1999.Мэнкью Н.Г. Макроэкономика / Пер. с англ. — М., 1994.Сакс Дж„ Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход /Пер. сангл. — М., 1998.Сапир Ж. Российский крах / Пер. с франц. — М., 1999. .Финансы, денежное обращение и кредит / Под ред. Дробозиной Л .А. —М., 1999.Яндиев М.И. Государственные и муниципальные финансы. Учебноепособие.

— М., 2000.415Раздел III. МакроэкономикаГлава 17. ИНФЛЯЦИЯ КАК ФОРМАМАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИАнализ краткосрочного макроэкономического равновесияс точки зрения кейнсианской методологии на товарном рынке(крест Д. Кейнса) и денежном рынке (модель IS-LM) позволяетоценить условия и факторы, обеспечивающие это равновесие.Однако природа рыночной экономики такова, что отклоненияот равновесного уровня должны рассматриваться в качествереального, закономерного состояния экономики. Равновесие нарынке — это идеал, частный случай общей тенденции к макроэкономической нестабильности. Такое положение вполне закономерно для экономики, основывающейся на частной собственности.Столкновение различных частных интересов участниковрыночного процесса обусловливает циклический характер егопротекания. Отсюда неизбежны проявления макроэкономической диспропорциальности (нестабильности).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,53 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее