Главная » Просмотр файлов » Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003)

Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (1095899), страница 5

Файл №1095899 Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003)) 5 страницаКамаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (10-е изд., 2003) (1095899) страница 52018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Петти дал обоснование трудовой теории стоимости, согласно которой «истинная стоимость» товара определяется затратами труда. В «Трактате о природебогатства» (1707) вскрыл причины упадка и застоя экономики Франции:основная причина - нищета крестьян (нет рынка сбыта). В понятие«богатство» включал не только деньги, но и все многообразие благ.Основу классической политической экономия заложили А.

Смит,Д. Рикардо, Т. Мальтус, Ж.Б. Сай.Адам Смит (1723-1790) - шотландский экономист и философ. В главном своем сочинении «Исследование о природе и причинах богатства»(1776) последовательно развил трудовую теорию стоимости, показав, чтостоимость товара определяется затратами труда на его производство.20Глава 1. Что и как изучает современная экономическая наукаПричем, развивая трудовую теорию стоимости, А. Смит отмечал, чтостоимость определяется доходами, т.е. источниками доходов, к которымА. Смит относил заработную плату, прибыль, ренту. Это определениеносит название «догма Смита» и лежит в основе теории факторов производства.

А. Смит рассмотрел основные принципы построения экономической системы, отметив, что продукты материального производства это основа богатства нации. Условием богатства нации является принцип«laissez faire» - принцип полного невмешательства государства вэкономику страны. К заслугам А. Смита относится и сформулированныеим «идеальные» принципы налогообложения, актуальные и сегодня.А. Смит впервые определил двоякую задачу экономической теории:проведение абстрактного анализа объективной экономической реальности («позитивная сторона») и подготовка рекомендаций для реализацииэкономической политики фирмы, государства («нормативная сторона»).Давид Рикардо (1772-1823) - английский экономист.

ТрудыД. Рикардо, прежде всего «Начала политической экономии и налоговогообложения» (1817), представляют собой вершину английской политической экономии, где наиболее последовательно изложена трудовая теориястоимости. Заложил основы методологии экономических исследований:система политической экономии представлена как единство, подчиненное закону стоимости, признание объективности экономических законов,выявление закономерностей на основе абстрактного метода.

Д. Рикардо выдвинул теорию сравнительных издержек производства, согласнокоторой международное разделение труда и международный товарныйобмен должен базироваться на сравнительных преимуществах той илииной страны в производстве определенного набора товаров.Мальтус Томас Роберт (1766-1834) - английский экономист,священник. В 1788 г. окончил Джезус-колледж Кембриджского университета, получил богословскую степень, работал профессором кафедрысовременной истории и политической экономии в колледже Ост-Индскойкомпании, где исполнял также обязанности священника. Основные труды - «Опыт о законе народонаселения» (1798), «Принципы политическойэкономии» (1820).

По мнению Мальтуса, бедственное положение трудящихся и безработица определяются действием «естественного законанародонаселения». Отвергая трудовую теорию стоимости Д. Рикардо,Мальтус определял стоимость издержками производства, рассматриваяприбыль как номинальную надбавку к стоимости, а источник прибыли виделв продаже товаров выше их стоимости.Жан Батист Сай (1767-1832) - французский экономист. Главныйтруд - «Полный курс практической политической экономии» (1803).

Центральное место в учении Ж.Б. Сея занимает формулировка «законарынка»: обмен продукта на продукт автоматически ведет к равновесиюмежду куплей-продажей. Источником богатства страны является деятельность предпринимателей и рабочих, следовательно, труд, капитал,земля - равноправные факторы производства. Соответственно трем равноправным факторам производства формируются три вида доходов:заработная плата, процент, рента. Разрабатывая теорию стоимости,Ж.Б.

Сай отмечал, что стоимость товара зависит от его полезности,издержек на производство данного товара, спроса (прямая зависимость)и предложения (обратная зависимость).21Раздел I. Основные понятия экономической теорииВопросы для повторения1. Зачем нужна экономическая наука обществу? Разве инженерныенауки не дают точные ответы на все или большинство конкретных вопросов, связанных с решением практических задач (при сооружении домика на дачном участке вы руководствуетесь знанием строительногодела, а не экономики)?2.

В чем сущность различий в определении предмета в экономике иполитической экономии Маркса, на основе положений которой пыталисьстроить коммунизм?3. Каково место экономической теории среди других наук об обществе? Как провести грань между ними?4. Как понимать термин «экономический человек»?5. Каковы основные инструменты экономической науки и методы ихиспользования?6.

Что и каким образом измеряют в экономике? Зачем нужны эти измерения?7. Какова роль человека в рыночной и централизованно-команднойэкономике?8. Назовите нескольких лауреатов премии «В память Нобеля». Чемони прославились?9. Никто не отрицает значимость использования экономической теории во время формирования рыночной экономики в России. Почему жетак много разногласий между отечественными экономистами?10.

Можно ли полагать, что погоня за прибылью - это проявлениечистого эгоизма и вредит обществу, его нравственности?11. Как вы относитесь к развитию небюджетных высших учебныхзаведений? Чем они отличаются от государственных, кроме платы за обучение?12. Что такое «правила игры» в народном хозяйстве и целесообразноли их соблюдать рыночным агентам?13. Прав ли Дж. Гэлбрейт: «Наилучшая экономическая система - этота, которая максимально обеспечивает людей в том, в чем они большевсего нуждаются» («Экономические теории и цели общества»)?Примерный план лекции1.

Экономическая наука и ее предмет. Место экономической наукисреди наук об обществе.2. Экономическая система и ее составные элементы.3. Методология экономической науки.4. Основные инструменты экономических исследований.5. Основные вехи развития экономической науки.Вопросы для обсуждения на семинарском занятии1. Предмет экономической науки. Чем он отличается от предметовдругих наук об обществе?2.

Что такое методология исследований и зачем она нужна?3. Основные направления развития экономической науки в современных условиях.22Глава 2. Общие проблемы экономического развитияЛитератураБлауг М. Экономическая мысль в ретроспективе / Пер. с англ. - М.,1995.Брагинский СВ., Певзнер ЯЛ. Политическая экономия: дискуссионные проблемы, пути обновления.

- М., 1991.Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества / Пер. с англ. М., 1976.Добрынин А. Еще раз о предмете исследования экономической теории // РЭЖ. 1993. № 6.Карлсон Р. Что знают экономисты // США. 1994. № 5.Любимов Л., Яровая Е. Механизм общественного саморазвития: цивилизованный подход на примере США // МЭиМО. 1993. № 2.Макконнелл К., Брю С. Экономикс: Принципы, проблемы и политика / Пер.

с англ. - М., 1992.Микросистемный подход сегодня // МЭиМО. 1991. № 11.Мировое хозяйство и советская экономика: шансы и иллюзии. - М.,1990.Певзнер Я.К. Маркс и современная социалистическая идея //МЭиМО. 1993. № 8.Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономикс. (Реферат): 12-е изд. / Пер. сангл.: Под ред. Камаева В.Д. // Эконом, науки. 1989.

№ 1—12»Учебник по основам экономической теории / Под ред. Камаева В.Д. М., 1994.Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма / Пер. сангл. - М . , 1992.Хаусман Д. Экономическая методология в двух словах // МЭиМО.1994. № 3.Цивилизационный процесс и социальные итоги развития США / Отв.ред.

Любимов Л.Л. - М., 1993.Глава 2. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ§ 1. Объективные условия и противоречияэкономического развитияКонечной целью функционирования любой экономическойсистемы является удовлетворение потребностей общества и индивидов. Именно на это направлен процесс производства, неразрывно связанный с потреблением товаров и услуг, расходованием имеющихся в распоряжении общества ресурсов для ихпроизводства.23Раздел I. Основные понятия экономической теорииС расходованием ресурсов для удовлетворения потребностейсвязаны все проблемы экономического развития. И все решения этих проблем базируются на двух фундаментальныхэкономических аксиомах. Первая аксиома - потребностиобщества (индивидов и институтов) безграничны, полностьюнеутолимы.

Вторая аксиома - ресурсы общества, необходимыедля производства товаров и услуг, ограничены или редки.Отмеченное противоречие разрешается путем выбора. Неслучайно одно из определений экономики как общественнойнауки гласит: экономика описывает и анализирует выбориз ограниченных ресурсов для максимального удовлетворенияпотребностей.• Безграничные потребности обществаПотребность — это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности, развития личности и обществав целом. Товары и услуги, в которых испытывают потребностилюди, исчисляются миллионами, и их круг непрерывно расширяется.

Экономисты изучают потребности, т.е. желания потребителей приобрести и использовать товары и услуги, доставляющие им удовольствие или удовлетворение.Историю экономической цивилизации можно представитькак процесс формирования и реализации потребностей. В процессе удовлетворения потребностей формируются новые в количественном и качественном отношении потребности, их структура изменяется, приоритеты смещаются, развивается взаимозаменяемость.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,53 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее