Главная » Просмотр файлов » Пупков К.В. Методы классической и современной теории автоматического управления. Том 2 (2000)

Пупков К.В. Методы классической и современной теории автоматического управления. Том 2 (2000) (1095389), страница 81

Файл №1095389 Пупков К.В. Методы классической и современной теории автоматического управления. Том 2 (2000) (Пупков К.В. Методы классической и современной теории автоматического управления. Том 2 (2000)) 81 страницаПупков К.В. Методы классической и современной теории автоматического управления. Том 2 (2000) (1095389) страница 812018-07-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

Метод математического программирования (МП) решения задач оптимального управления — это направление, в котором исходную бесконечномерную задачу заменяют новой, параметризованной, относящейся к классу конечномерных задач оптимизации. Далее переписывают все ограничения задачи в виде ограничений на значения параметризованных функций; интегралы заменяют функцией, зависящей от параметров вектора управления ()(г) и фазового вектора Х(г).

Таким образом, метод МП включает редукцию вариационной задачи к конечномерной и ее решение разработанными методами линейного или нелинейного программирования, т.е. нахождение экстремума функции многих переменных при ограничениях типа равенств и неравенств Применение аппарата математического программирования и разработка численных методов для решения конкретных задач оптимального управления относится к 60-м годам. Более того, к середине 60-х годов сложилось самостоятельное направление — «Численные методы оптимизации», являющееся составной частью вычислительной математики. В рамках указанного направления разработаны численные методы для важных классов задач оптимизации, в том числе методы условной минимизации в выпуклом или невыпуклом случаях. Установлена область применимости, выяснена скорость сходимости.

Американский ученый Л.А. Заде ввел математическое понятие — нечеткое множество, обобщающее понятие обычного множества. Теория нечетких множеств тесно связана с понятием системы с переменными параметраии, посколысу нестационарную систему .можно описать как стационарную, если ввести е рассмотрение нечеткие параметры [67). При таком подходе классическое математическое программирование рассматривается, в значительной степени, как нормативная методология эффективного выбора. Использование аппарата нечетких множеств привело к разработке метода нечеткого программирования, которое Введение 439 выделяет естественную множественность целей и значений, неточно определенных подцелей и ограничений. Введено в рассмотрение робастное программирование.

Оно означает гибкость, устойчивость алгоритма по отношению к разбросу базовых параметров. Робастная программа сравнительно малочувствительна к исходным предпосылкам, но не столь эффективна, как «точная» программа, если эти предпосылки выполняются. Трудности решения задач оптимального управления определяются рядом факторов, главным из которых является размерность задачи, количество переменных и количество ограничений [38). Важным этапом является разработка конструкций вычислительных алгоритмов, доведение расчетов до фактического решения задачи; рассмотрение совокупности приемов, образующих вычислительную технологию.

Как указано в [63), это очень важная часть практической вычислительной работы, без грамотного оформления которой никакую идею не удастся довести до успешного расчета. Задачу опп|имизацки необходимо рассматривать не как проблему принципиальной возможности приближенного решения, а как проблему фактической эффективности алгоритма. В [63) рассмотрено много конкретных примеров, уделено внимание важности этапа разработки вычислительной технологии; приведены примеры, когда решение задачи сталкивается с серьезными трудностями, которые порождены именно вычислительной стороной дела, указывается на необходимость уметь контролировать те результаты, которые выдает та или иная программа, особенно претендующая на решение такой задачи, как поиск минимума.

В настоящей главе приведены постановки конкретных задач оптимального управления, алгоритмы их решения методами математического программирования и примеры построения оптимальных программных управлений и оптимальных программ. Как отметил Я.З. Цыпкин, «большую популярность завоевали принцип максимума, метод динамического программирования, метод математического программирования и ряд других методов, которые вошли в золотой фонд теории оптимального управленияв [52). Основные положения методов, вошедших в золотой фонд, рассматриваются в этой части учебника.

Вопросам оптимального управления посвящено большое число работ. Библиография работ содержит свыше десяти тысяч наименований. Многие из указанных работ ориентированы на математиков и они очень сложны для восприятия специалистами, занимающимися разработкой систем автоматического управления, а некоторые из них вообще не рассчитаны на практическое использование. Работ, которые ориентированы на разработчиков систем управления и студентов, обучающихся по соответствующим специальностям, сравнительно немного, и они не охватывают всех разделов теории оптимального управления.

Для этой категории читателей можно порекомендовать работы [2, 4, 6, 7, 22, 32, 33, 46, 56, 69). К этой группе работ относится и настоящий учебник. 440 Методы тео ии оптимального п авления. Часть РП ГЛАВА 1. ВАРИАЦИОННОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ Задача оптимального управления относится к задачам вариацнонного исчисления. В начале пятидесятых годов, когда А.А. Фельдбаумом была сформулирована задача оптимального управления, оказалось, что классическое вариационное исчисление, изза наличия в задаче оптимального управления ограничений в форме неравенств, не позволяет определить оптимальное управление и оптимальную траекторию.

Это привело к появлению принципа максимума Понтрягина. После опубликования принципа максимума усилиями ученых разных стран удалось быстро распространить вариационное исчисление на задачи оптимального управления. Такое распространение выполнено в Н.5 настоящей главы. Однако получаемые таким образом условия оптимальности оказываются аналогичными принципу максимума н являются по сравнению с последним более слабыми. Именно, в вариационном исчислении область допустимых значений вектора управления обязательно должна быть областью в классическом смысле этого слова, т.е. должна удовлетворять свойству связности. В принципе максимума данная область может быть любым множеством векторного пространства, например, состоять из совокупности изолированных точек.

Это расширяет возможности принципа максимума. Можно, например, искать оптимальное управление в классе релейных сигналов и т.п. На практике при определении оптимального управления предпочтение, как правило, отдается принципу максимума. Однако изучение вариационного исчисления позволяет более глубоко понять содержание математических методов теории оптимального управления и их возможности. На это в основном и нацелена настоящая глава работы. Далее в работе принцип максимума выводится из вариационного исчисления. 1.1. НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ЭКСТРЕМУМА ФУНКЦИОНАЛА Понятие, функционала является естественным развитием понятия функции. Говорят, что в классе функций задан функционал, если указано правило, по которому каждан функции из этого кнасса ставится в соответствие некоторое числа Например, интеграл л .У =) г(х,у(х))Ых О каждой непрерывной функции у(х) ставит в соответствие число, т.е.

является функционалом. Вариационным исчислением называется раздел мааелватики, в котором рассматриваются задачи определения максимума и минимума функционалов, а также определения функций (кривых), на которых эти максимумы и минимумы достигаются. Приведем простой пример вариационной задачи. На плоскости заданы две точки с координатами (а, А) и (Ь, В). Требуется среди линий у=у(х) (а<х<Ь), соединяющих эти точки, найти такую, которая имеет наименьшую длину, т.е.

найти функцию у(х), на которой функционал ь .У = ~ з~) +(у') Ых а достигаез минимума. 441 Глава 1. Ва иационное исчисление 1.1.1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА При изучении функционалов, как и при изучении функций, удобно использовать геометрический язык. Каждую функцию у(х), принадлежащую определенному классу, будем рассматривать как точку некоторою пространства.

Пространство, элементами которого являются функции, называется функциональным просптрансавом. Функциональное пространство Я называется нормированным, если каждому элементу у(х) е Я ставится в соответствие некоторое неотрицательное число (~у11— норма этого элемента.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее