Главная » Просмотр файлов » Платон. Федон. док-ва бессмертия души

Платон. Федон. док-ва бессмертия души (1092794), страница 7

Файл №1092794 Платон. Федон. док-ва бессмертия души (Платон. Федон. док-ва бессмертия души) 7 страницаПлатон. Федон. док-ва бессмертия души (1092794) страница 72018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

покажется тебе полезным, ты сможешь использовать это для подкрепления твоих взглядов.

  • Конечно, я не против, — ответил Кебет.

[Аргумент четвертый: теория души как эйдоса жизни]

— Тогда послушай. В молодые годы, Кебет, у меня была настоящая страсть к тому виду

мудрости, который называют познанием природы. Мне представлялось чем-то

возвышенным знать причины каждого явления — почему что рождается, почему погибает

и почему существует. И я часто бросался из крайности в крайность и вот какого рода

вопросы задавал себе в первую очередь: когда теплое и холодное вызывают гниение, не

тогда ли как судили некоторые, образуются живые существа? Чем мы мыслим — кровью,

воздухом или огнем? Или же ни тем, ни другим и ни третьим, а это наш мозг вызывает

чувство слуха, в зрения, и обоняния, а из них возникают память и представление, а из

памяти и представления, когда они приобретут устойчивость, возникает знание?

Размышлял я и о гибели всего этого, и о переменах, которые происходят в небе и на Земле,

и всё для того, чтобы в конце концов счесть себя совершенно непригодным к такому

исследованию. Сейчас я приведу тебе достаточно веский довод. До тех пор я кое-что знал

ясно — так казалось и мне самому, и остальным, — а теперь, из-за этих исследований, я

окончательно ослеп и утратил даже то знание, что имел прежде, — например, среди

многого прочего перестал понимать, почему человек растет. Прежде я думал, что это

каждому ясно: человек растет потому, что ест и пьет. Мясо прибавляется к мясу, кости — к

костям, и так же точно, по тому же правилу, всякая часть [пищи] прибавляется к

родственной ей части человеческого тела и впоследствии малая величина становится

большою. Так малорослый человек делается крупным. Вот как я думал прежде. Правильно,

по-твоему, или нет?

— По-моему, правильно, — сказал Кебет.

— Или еще. Если высокий человек, стоя рядом с низкорослым, оказывался головою выше,

то никаких сомнений это у меня не вызывало. И два коня рядом — тоже. Или еще

нагляднее: десять мне казалось больше восьми потому, что к восьми прибавляется два, а

вещь в два локтя длиннее вещи в один локоть потому, что превосходит ее на половину

собственной длины.

— Ну, хорошо, а что ты думаешь обо всем этом теперь? — спросил Кебет.

— Теперь, клянусь Зевсом, — сказал Сократ, — я далек от мысли, будто знаю причину

хотя бы одной из этих вещей. Я не решаюсь судить даже тогда, когда к единице

прибавляют единицу, — то ли единица, к которой прибавили другую, стала двумя, то ли

прибавляемая единица и та, к которой прибавляют, вместе становятся двумя через

прибавление одной к другой. Пока каждая из них была отдельно от другой, каждая

оставалась единицей и двух тогда не существовало, но вот они сблизились, и я спрашиваю

себя: в этом ли именно причина возникновения двух — в том, что произошла встреча,

вызванная взаимным сближением? И если кто разделяет единицу, я не могу больше

верить, что двойка появляется именно по этой причине — через разделение, ибо тогда

причина будет как раз противоположной причине образования двух: только что мы

утверждали, будто единицы взаимно сближаются и прибавляются одна к другой, а теперь

говорим, что одна от другой отделяется и отнимается! И я не могу уверить себя, будто

понимаю, почему и как возникает единица или что бы то ни было иное — почему оно

возникает, гибнет или существует. Короче говоря, этот способ исследования мне

решительно не нравится, и я выбираю себе наугад другой.

Но однажды мне кто-то рассказал, как он вычитал в книге Анаксагора, что всему в мире

сообщает порядок и всему служит причиной Ум; и эта причина мне пришлась по душе, я

подумал, что это прекрасный выход из затруднений, если всему причина — Ум. Я решил,

что если так, то Ум-устроитель должен устраивать все наилучшим образом и всякую вещь

помещать там, где ей всего лучше находиться. И если кто желает отыскать причину, по

которой что-либо рождается, гибнет или существует, ему следует выяснить, как лучше

всего этой вещи существовать, действовать или самой испытывать какое-либо

воздействие. Исходя из этого рассуждения, человеку не нужно исследовать ни в себе, ни в

окружающем ничего иного, кроме самого лучшего и самого совершенного. Конечно, он

непременно должен знать и худшее, ибо знание лучшего и знание худшего — это одно и то

же знание. Рассудивши так, я с удовольствием думал, что нашел в Анаксагоре учителя,

который откроет мне причину бытия, доступную моему разуму, и прежде всего расскажет,

плоская ли Земля или круглая, а рассказавши, объяснит необходимую причину — сошлется

на самое лучшее, утверждая, что Земле лучше всего быть именно такой, а не какой-нибудь

еще. И если он скажет, что Земля находится в центре [мира], объяснит, почему ей лучше

быть в центре. Если он откроет мне все это, думал я, я готов не искать причины иного

рода. Да, я был готов спросить у него таким же образом о Солнце, Луне и звездах — о

скорости их движения относительно друг друга, об их поворотах и обо всем остальном,

что с ними происходит: каким способом каждое из них действует само или подвергается

воздействию. Я ни на миг не допускал мысли, что, назвавши их устроителем Ум,

Анаксагор может ввести еще какую-то причину помимо той, что им лучше всего быть в

таком положении, в каком они и находятся. Я полагал, что, определив причину каждого из

них и всех вместе, он затем объяснит, что всего лучше для каждого и в чем их общее благо.

И эту свою надежду я не отдал бы ни за что! С величайшим рвением принялся я за книги

Анаксагора, чтобы поскорее их прочесть и поскорее узнать, что же всего лучше и что хуже.

Но с вершины изумительной этой надежды, друг Кебет, я стремглав полетел вниз, когда,

продолжая читать, увидел, что Ум у него остается без всякого применения и что порядок

вещей вообще не возводится ни к каким причинам, но приписывается — совершенно

нелепо — воздуху, эфиру, воде и многому иному. На мой взгляд, это все равно, как если бы

кто сперва объявил, что всеми своими действиями Сократ обязан Уму, а потом,

принявшись объяснять причины каждого из них в отдельности, сказал: "Сократ сейчас

сидит здесь потому, что его тело состоит из костей и сухожилий и кости твердые и

отделены одна от другой сочленениями, а сухожилия могут натягиваться и расслабляться и

окружают кости — вместе с мясом и кожею, которая все охватывает. И так как кости

свободно ходят в своих суставах, сухожилия, растягиваясь и напрягаясь, позволяют

Сократу сгибать ноги и руки. Вот по этой-то причине он и сидит теперь здесь,

согнувшись". И для беседы нашей можно найти сходные причины — голос, воздух, слух и

тысячи иных того же рода, пренебрегши истинными причинами — тем, что, раз уж

афиняне почли за лучшее меня осудить, я в свою очередь счел за лучшее сидеть здесь, счел

более справедливым остаться на месте и понести то наказание, какое они назначат. Да,

клянусь собакой, эти жилы и эти кости уже давно, я думаю, были бы где-нибудь в Мегарах

или в Беотии, увлеченные ложным мнением о лучшем, если бы я не признал более

справедливым и более прекрасным не бежать и не скрываться, но принять любое

наказание, какое бы ни назначило мне государство.

Нет, называть подобные вещи причинами — полная бессмыслица. Если бы кто говорил,

что без всего этого — без костей, сухожилий и всего прочего, чем я владею, — я бы не мог

делать то, что считаю нужным, он говорил бы верно. Но утверждать, будто они причина

всему, что я делаю, и в то же время что в данном случае я повинуюсь Уму, а не сам

избираю наилучший образ действий, было бы крайне необдуманно. Это значит не

различать между истинной причиной и тем, без чего причина не могла бы быть

причиною. Это последнее толпа, как бы ощупью шаря в потемках, называет причиной —

чуждым, как мне кажется, именем. И вот последствия: один изображает Землю недвижно

покоящейся под небом и окруженною неким вихрем, для другого она что-то вроде мелкого

корыта, поддерживаемого основанием из воздуха, но силы, которая наилучшим образом

устроила все так, как оно есть сейчас, — этой силы они не ищут и даже не предполагают за

нею великой божественной мощи. Они надеются в один прекрасный день изобрести

Атланта, еще более мощного и бессмертного, способного еще тверже удерживать все на

себе, и нисколько не предполагают, что в действительности все связуется и удерживается

благим и должным. А я с величайшей охотою пошел бы в учение к кому угодно, лишь бы

узнать и понять такую причину. Но она не далась мне в руки, я и сам не сумел ее отыскать,

и от других ничему не смог научиться, и тогда в поисках причины я снова пустился в

плавание. Хочешь, я расскажу тебе, Кебет, о моих стараниях?

— Очень хочу! — отвечал Кебет.

— После того, — продолжал Сократ, — как я отказался от исследования бытия, я решил

быть осторожнее, чтобы меня не постигла участь тех, кто наблюдает и исследует

солнечное затмение. Иные из них губят себе глаза, если смотрят прямо на Солнце, а не на

его образ в воде или еще в чем-нибудь подобном, — вот и я думал со страхом, как бы мне

совершенно не ослепнуть душою, рассматривая вещи глазами и пытаясь коснуться их при

помощи того или иного из чувств. Я решил, что надо прибегнуть к отвлеченным понятиям

и в них рассматривать истину бытия, хотя уподобление, которым я при этом пользуюсь, в

чем-то, пожалуй, и ущербно. Правда, я не очень согласен, что тот, кто рассматривает

бытие в понятиях, лучше видит его в уподоблении, чем если рассматривать его в

осуществлении. Как бы там ни было, именно этим путем двинулся я вперед, каждый раз

полагая в основу понятие, которое считал самым надежным; и то, что, как мне кажется,

согласуется с этим понятием, я принимаю за истинное — идет ли речь о причине или о

чем бы то ни было ином, — а что не согласно с ним, то считаю неистинным. Но я хочу

яснее высказать тебе свою мысль. Мне кажется, ты меня еще не понимаешь.

— Да, клянусь Зевсом, — сказал Кебет. — Не совсем.

— Но ведь я не говорю ничего нового, а лишь повторяю то, что говорил всегда — и ранее,

и только что в нашей беседе. Я хочу показать тебе тот вид причины, который я исследовал,

и вот я снова возвращаюсь к уже сто раз слышанному и с него начинаю, полагая в основу,

что существует прекрасное само по себе, и благое, я великое, и все прочее. Если ты

согласишься со мною и признаешь, что так оно и есть, я надеюсь, это позволит мне

открыть и показать тебе причину бессмертия души.

— Считай, что я согласен, и иди прямо к цели, — отвечал Кебет.

— Посмотри же, примешь ли ты вместе со мною и то, что за этим следует. Если

существует что-либо прекрасное помимо прекрасного самого по себе, оно, мне кажется, не

может быть прекрасным иначе, как через причастность прекрасному самому по себе. Так

же я рассуждаю и во всех остальных случаях. Признаешь ты эту причину?

— Признаю.

— Тогда я уже не понимаю и не могу постигнуть иных причин, таких мудреных, и, если

мне говорят, что такая-то вещь прекрасна либо ярким своим цветом, либо очертаниями,

либо еще чем-нибудь в таком же роде, я отметаю все эти объяснения, они только сбивают

меня с толку. Просто, без затей, может быть даже слишком бесхитростно, я держусь

единственного объяснения: ничто иное не делает вещь прекрасною, кроме присутствия

прекрасного самого по себе или общности с ним, как бы она ни возникла. Я не стану далее

это развивать, и настаиваю лишь на том, что все прекрасные вещи становятся

прекрасными через прекрасное [само по себе]. Надежнее ответа нельзя, по-моему, дать ни

себе, ни кому другому. Опираясь на него, я уже не оступлюсь. Да, я надежно укрылся от

опасностей, сказавши себе и другим, что прекрасное становится прекрасным благодаря

прекрасному. И тебе тоже так кажется?

— Да.

— И стало быть, большие вещи суть большие и бо'льшие суть бо'льшие благодаря

большому [самому по себе], а меньшие — благодаря малому?

— Да.

— И значит, если бы тебе сказали, что один человек головою больше другого, а другой

головою меньше, ты не принял бы этого утверждения, но решительно бы его отклонил,

заявивши так: "Я могу сказать лишь одно — что всякая вещь, которая больше другой вещи,

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
308,5 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее