РУ_ДЕМО 2013 (1092137)
Текст из файла
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.(2013 - 2 / 22)Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУПояснения к демонстрационному варианту контрольныхизмерительных материалов единого государственного экзамена2013 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУЕдиный государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУДемонстрационный вариантконтрольных измерительных материалов единогогосударственного экзамена 2013 годапо русскому языкуПри ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольныхизмерительных материалов ЕГЭ 2013 г. следует иметь в виду, что задания,включённые в него, не отражают всех элементов содержания, которые будутпроверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г.
Полный переченьэлементов содержания, которые могут контролироваться на единомгосударственном экзамене 2013 г., приведён в кодификаторе элементовсодержания и требований к уровню подготовки выпускниковобщеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена2013 г. по русскому языку.Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобыдать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественностисоставить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, ихформе, уровне сложности.
Приведённые критерии оценки выполнениязаданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, даютпредставление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутогоответа.Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовкик ЕГЭ.подготовлен Федеральным государственным бюджетнымнаучным учреждением«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииДемонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.(2013 - 3 / 22)Демонстрационный вариантконтрольных измерительных материаловдля проведения в 2013 году единого государственного экзаменапо РУССКОМУ ЯЗЫКУA1Инструкция по выполнению работыНа выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся3,5 часа (210 минут).
Работа состоит из 3 частей.Часть 1 включает 30 заданий (А1–А30). К каждому из них данычетыре варианта ответа, из которых только один правильный.Часть 2 состоит из 8 заданий (В1–В8). Ответы к этим заданиям Выдолжны сформулировать самостоятельно.Часть 3 включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшуюписьменную работу по тексту (сочинение).Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Дляэкономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу,и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Васостанется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можнобольше баллов.Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускаетсяиспользование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком.Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будутучитываться при оценивании работы.В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделенабуква, обозначающая ударный гласный звук?1)2)3)4)A2позвонИмрвалАгрАжданстводавнИшнийВ каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?1) В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед намиВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева,набережная, каналы, дворцы.2) Железо, хром, марганец, медь и никель являются КРАСОЧНЫМИвеществами, компонентами многих красок, созданных на основе этихминералов.3) ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США былиустановлены в 1807 году.4) Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которыхзависит духовная жизнь и здоровье человека.A3Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.1)2)3)4)Желаем успеха!A4лягте (на пол)их работагорячие супышестистами ученикамиУкажите грамматически правильное продолжение предложения.Говоря о богатстве языка,1)2)3)4)© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации(2013 - 4 / 22)Часть 1При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номеромвыполняемого Вами задания (A1–A30) поставьте знак «» в клеточке,номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа.в аудитории началась дискуссия.у меня возник интерес к этой проблеме.требуются конкретные примеры.мы имели в виду главным образом его словарный запас.© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииA5Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.(2013 - 5 / 22)Укажите предложениесинтаксической нормы).нарушениемсграмматическойошибкой(с1) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах сталобольше покупателей.2) «Мойдодыр», написанный Корнеем Чуковским и опубликованный в20-е годы ХХ века, стал одним из самых любимых детьми произведений.3) М. Горький в одной из своих статей отмечает, что поэты до Пушкинасовершенно не знали народа, не интересовались его судьбой, редкописали о нём.4) Те, кто с детства стремится к мечте, часто реализуют свои жизненныепланы.A6Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.A7A8© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииКакое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на местепропуска в пятом предложении?1)2)3)4)A9A10стали машины (предложение 5)корабли в упор палили (предложение 2)вывести из строя (предложение 3)матросы старались завладеть (предложение 4)Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.1)2)3)4)A11ОднакоДажеНесмотря на это,Следовательно,Какое сочетание слов является грамматической основой в одном изпредложений или в одной из частей сложного предложения текста?1)2)3)4)Прочитайте текст и выполните задания A7–A12.(1)… (2)Деревянные парусные корабли, сблизившись, в упор палили друг вдруга чугунными ядрами из небольших заряжаемых с дула пушек.(3)Поскольку энергии ядер редко хватало на то, чтобы вывести корабль изстроя, бой мог заканчиваться и абордажем.
(4)При этом с атакующегокорабля, сцепившегося своим бортом с бортом противника, на вражескуюпалубу высаживались матросы, которые в рукопашной схватке старалисьзавладеть неприятельским судном. (5)… промышленная революция XIX векаочень быстро внесла коррективы в эту область военного дела, и первымважным нововведением стали паровые машины.
(6)Их установка на военныесуда устраняла прежнюю зависимость от силы и направления ветра,позволяла свободно маневрировать, выбирая положение, наиболее выгодноедля ведения огня и при этом обеспечивающее наименьшую уязвимость отогня противника.Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этомтексте?1) Ненадёжность первых паровых машин и их размеры вызывали у моряковдовольно скептическое отношение.2) Ещё в первой трети XIX века морские сражения мало отличались от тех,что происходили за сто лет до этого.3) Наряду с артиллерией появились и другие виды морского оружия.4) Впервые паровые машины приняли участие в боевых действиях во времяКрымской войны.В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложениянельзя заменить обособленным определением, выраженным причастнымоборотом?1) Французские слова и выражения, которые проникают в русский язык,называют галлицизмами.2) Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянноменяется.3) В целях содействия развитию литературы и литературного языкав XVIII веке была создана Российская Академия, которая стала основнымнаучным центром изучения русского языка и словесности.4) Во второй половине XVIII века французское влияние на речь русскихдворян, которое сыграло важную роль в процессе европеизации русскоголитературного языка, становится преобладающим.(2013 - 6 / 22)сложное бессоюзноесложноподчинённоепростое с однородными членамисложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частямиУкажите предложение, в котором есть страдательное причастие настоящеговремени.1) 5A122) 23) 64) 4Укажите значение слова КОРРЕКТИВА (КОРРЕКТИВЫ) (предложение 5).1)2)3)4)вежливостьсоотношениеошибкапоправка© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииДемонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.A13В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которыхпишется НН?Своеобразие художестве(1)ого мира ра(2)их повестей Н.В. Гоголясвяза(3)о с использованием фольклорных традиций: име(4)о в народныхсказаниях, полуязыческих легендах и преданиях писатель нашёл темы исюжеты для своих произведений.1) 1, 2, 3A143) 1, 3A18A19прогр..ссивный, с..нкционировать, возр..ств..рховье, разв..твление, ш..птатьсяотб..рает, орнам..нт, прогр..ммироватьосл..плённый, к..снулся, сув..ренитетпо..кладка, о..бойный, на..строчныйпр..встать, пр..клеить, пр..школьныйна..граться, сверх..нвестиции, из..скатьбар..ерный, с..язвить, обез..янаA20A16В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?1)2)3)4)A17произнос..шь, преобразу..мыйотнос..шься, распущ..нныйзасмотр..шься, замет..вшийперекин..шь, сломл..нный2) А, Б, В3) В, Г4) А, ГВ каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия впредложении.М.В.
Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных ислужебных слов ( ) и в дальнейшем это разграничение поддерживалоськрупнейшими представителями русской науки.1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятаяне нужна.2) Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепеннымчленом, перед союзом И запятая не нужна.3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужназапятая.В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?А.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
