Главная » Просмотр файлов » Корсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006)

Корсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006) (1092088), страница 26

Файл №1092088 Корсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006) (Корсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006)) 26 страницаКорсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006) (1092088) страница 262018-02-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Наиболее распространены мезофиты в умеренно влажных зонах (береза, рябина, многие луговые и лесные травы и др.).Погодные и климатические особенности характеризуются суточными, сезонными и многолетними колебаниями температуры, влажности воздуха, облачности, осадков, силы и направления ветра и т.д. что определяет разнообразие условий жизни обитателей наземной среды.

Климатические особенности зависят отгеографических условий района, однако часто более важен микроклимат непосредственного местообитания организмов.В наземно-воздушной среде условия жизни осложняются существованиемпогодных изменений. Погода - это непрерывно меняющееся состояние нижнихслоев атмосферы примерно до высоты 20 км (граница тропосферы). Изменчивостьпогоды - это постоянное изменение таких факторов среды, как температура ивлажность воздуха, облачность, осадки, сила и направление ветра и т.

д.Многолетний режим погоды характеризует климат местности. В понятиеклимата входят не только среднемесячные и среднегодовые значения метеорологических параметров (температура воздуха, влажность, суммарная солнечная радиация и т. д.), но и закономерности их суточных, месячных и годовых изменений, а также их повторяемость. Основные климатические факторы - это температура и влажность. Следует отметить, что растительность оказывает значительноевлияние на уровень значений климатических факторов. Так, под пологом лесавлажность воздуха всегда выше, а колебания температуры меньше, чем на открытой местности.

Различается и световой режим этих мест.Почва служит твердой опорой для организмов, которую не может им обеспечить воздух. Кроме того, корневая система поставляет растениям водные растворы необходимых минеральных соединений из почвы. Важное значение для организмов имеют химические и физические свойства почвы.Рельеф местности создает разнообразие условий жизни для наземных организмов, определяя микроклимат и ограничивая свободное перемещение организмов.Влияние почвенно-климатических условий на организмы привело к образованию характерных природных зон - биомов.

Так называют наиболее крупные наземные экосистемы, соответствующие основным климатическим зонам Земли.Особенности больших биомов определяются в первую очередь группировкойвходящих в них растительных организмов. Каждой из физико-географическихзон присущи определенные соотношения тепла и влаги, водный и световой режим, тип почв, группировки животных (фауна) и растений (флора). Географическое распределение биомов носит широтный характер и связано с изменениемклиматических факторов (температура и влажность) от экватора к полюсам.

Приэтом наблюдается определенная симметрия в распределении различных биомовобоих полушарий. Основные биомы Земли: тропический лес, тропическая саванна, пустыня, степь умеренной зоны, листопадный лес умеренной зоны, хвойныйлес (тайга), тундра, арктическая пустыня.Почвенная среда жизни. Среди рассматриваемых нами четырех сред жизни почва выделяется тесной связью живого и неживого компонентов биосферы.Почва - это не только среда обитания организмов, но и продукт их жизнедеятельности. Можно считать, что почва возникла в результате совместного действияклиматических факторов и организмов, особенно растений, на материнскую породу, т. е.

на минеральные вещества верхнею слоя земной коры (песок, глину,камни и пр.).Итак, почвой называют слой вещества, лежащий поверх горных пород, состоящий из исходного материала - подстилающего минерального субстрата - иорганической добавки, в которой организмы и продукты их жизнедеятельностиперемешаны с мелкими частицами измененного исходного материала. Структураи пористость почвы во многом определяют доступность питательных веществрастениям и почвенным животным.В состав почвы входят четыре важных структурных компонента:• минеральная основа (50...60 % общего состава почвы);• органическое вещество (до 10 %);• воздух (15...25%);• вода (25...35%).Органическое вещество почвы, которое образуется при разложении мертвых организмов или их частей (например, опавших листьев), называется гумусом,который образует верхний плодородный слой почвы.

Важнейшее свойство почвы- плодородие - зависит от мощности гумусового слоя.Каждому типу почв соответствуют определенный животный мир и определенная растительность. Совокупность почвенных организмов обеспечивает непрерывный круговорот веществ в почве, в том числе образование гумуса.Почвенная среда обитания имеет свойства, сближающие ее с водной и наземно-воздушной средами. Как и в водной среде, в почвах невелики колебаниятемпературы.

Амплитуды ее значений быстро затухают с увеличением глубины.При избытке влаги или_ углекислоты повышается вероятность дефицита кислорода. Сходство с наземно-воздушной средой обитания проявляется через наличиепор, заполненных воздухом. К специфическим свойствам, присущим только почве, относится высокая плотность.

Большую роль в образовании почвы играют организмы и продукты их жизнедеятельности. Почва наиболее насыщенная живымиорганизмами часть биосферы.В почвенной среде лимитирующими факторами обычно являются недостаток тепла и недостаток или избыток влаги. Лимитирующими факторами могутбыть также и недостаток кислорода или избыток углекислоты. Жизнь многихпочвенных организмов тесно связана с их размерами.

Одни свободно передвигаются в почве, другим необходимо разрыхлять ее для движения и поиска пищи.Организмы как среда жизни. С этой средой обитания связан паразитический и полупаразитический образ жизни организмов. Паразитирующие организмы (вирусы, бактерии, простейшие, грибы, некоторые беспозвоночные) получаюткондиционированную стабильную среду (по температуре, влажности и другимпараметрам) и готовую легкоусвояемую пищу. В результате этого упрощаютсявсе системы и органы, а некоторые из них утрачиваются. Наиболее слабое (лимитирующее) звено в жизни паразита - возможность потери «хозяина». По этой причине паразиты обычно не убивают своего «хозяина» и имеют приспособления,увеличивающие вероятность выживания в случае его потери.

Основной путь сохранения вида в таких условиях - формирование большого числа зачатков в видедолго сохраняющихся спор.Контрольные вопросы и задания1.В чем особенность наземно-воздушной среды как экологического пространства?2. Какими приспособлениями для жизни на суше обладают организмы?3. Назовите экологические факторы, наиболее значимые дляназемных организмов.4. Охарактеризуйте особенности почвенной среды обитания.10. БИОГЕОХИМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫЖивое вещество - наиболее активный компонент, принимающий участие вомногих геохимических круговоротах химических элементов в биосфере.

В процессе жизнедеятельности организмов различные химические элементы из биосферы избирательно поглощаются, накапливаются, трансформируются и выводятся во внешнюю среду. В результате таких многократно повторяющихся цикловвсе химические элементы входят то в состав органических веществ (живое вещество), то в состав неорганических веществ (неживое вещество).Биогеохимическиециклы(биогеохимическиекруговороты)-циклические процессы обмена веществ между различными компонентамибиосферы, обусловленные жизнедеятельностью организмов.Термин "биогеохимия» предложен русским ученым В.И.

Вернадским и означает область науки об обмене веществ между живым и неживым веществомбиосферы («био» относится к живым организмам, а "гео" - к горным породам,воздуху и воде). Геохимия изучает химический состав Земли и миграцию элементов между различными частями биосферы: литосферой, гидросферой и атмосферой.Для нормального существования большинства экосистем и организмов, ихнаселяющих, максимальное значение имеют круговороты таких элементов, какводород, углерод, азот, сера и фосфор, входящих в состав любого живого вещества.В круговоротах любых химических элементов и веществ различают двечасти или два «фонда»:1) резервный фонд - большая масса медленно движущихся в биогеохимическом цикле веществ;2) обменный (подвижный) фонд - меньшая, но более активная масса вещества, для которого характерен быстрый обмен между живыми организмами и ихнепосредственным окружением.В целом биогеохимические циклы обычно подразделяют на два основныхтипа:1) круговорот газообразных веществ с резервным фондом в атмосфере илигидросфере (океане); 2)осадочный цикл с резервным фондом и земной коре.

Резервные фонды в атмосфере и гидросфере легко доступны, поэтому такие круговороты относительно устойчивы. Осадочные биогеохимические циклы, как правило, менее стабильны.Удивительное постоянство процентного содержания различных химическихэлементов в компонентах экосистемы исторически обусловлено существованиемнепрерывных и сбалансированных круговоротов веществ, что создает возможность для саморегуляции (гомостаза) системы и поддержания ее устойчивости.Процессы новообразования органического вещества в ходе фотосинтеза ипроцессы его разрушения (распада) определяют скорость и сбалансированностькруговоротов элементов в биосфере и происходят только за счет поступающейизвне солнечной энергии. Следовательно, скорость и направление циклическогодвижения элементов в экосистеме определяются потоками энергии, проходящейчерез биологическое сообщество.Обобщенная схема биогеохимических циклов в сочетании с упрощеннойсхемой потока энергии (рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,48 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее