Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1091891), страница 3

Файл №1091891 Автореферат (Синтез и свойства амфифильных порфиринов и фотоактивные конъюгаты на их основе) 3 страницаАвтореферат (1091891) страница 32018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Синтез порфирина 9осуществляли в водном растворе SDS в присутствии соляной кислоты. Следуетотметить, что строгий контроль за поддержанием рН среды в пределах 4.5-5позволил нам увеличить выходы в данной реакции. Так, ТГФП 9 был получен свыходом 40%, что несколько превышает выход, приведенный в оригинальнойработе Bonar-Law R. P. (J. Org. Chem, 1996, Vol. 61, P. 3623-3634).Схема 3.Реагенты: i – C2H5COOH, CH3COOH, C6H5NO2; ii – 1) H2O, ДСН, HCl, 2) DDQПолучение порфиринов 10-11, их выделение и очистка были проведеныаналогично синтезу ТГФП 9. Выходы соединений 10 и 11 составили 9 и 5 %, чтониже выходов этих соединений по методу Адлера. Однако следует отметить, чтометод МПК в мицеллярной среде является более дешевым и экологичным.

Врезультате, нами было впервые показано, что мицеллярный способ проведенияМПК позволяет получать не только тетразамещенные порфирины с полярнымигруппами, но и несимметричные амфифильные порфирины, имеющие в фенильныхкольцах OH-группы и высшие алкоксильные заместители.Модификация гидроксипорфириновМодификация гидроксипорфиринов остатками полиэтиленгликоля (ПЭГ)существенно увеличивает их растворимость в водной среде и расширяетбиомедицинскую область применения.

Ранее ПЭГ-содержащие порфириныполучалиалкилированиемТГФПмезилатамиилитозилатамиметоксиполиэтиленгликоля. В данной работе для получения порфиринов 12-18(табл. 2) впервые предложено использовать метод смешанноальдегидной МПК всмеси органических растворителей и в водно-мицеллярной среде.11Исходные олиго- и ПЭГ-содержащие бензальдегиды были синтезированысогласно известному методу (Nawalany K. et al, J. Phys. Chem. B.

2008, 112,P.12231). Синтез соединений 12-20 был осуществлен по модифицированномуметоду Адлера в смеси нитробензол/пропионовая кислота/уксусная кислота (1:2:1).Выходы несимметричных порфиринов 12-18 составили 10-13%, а симметричных19, 20 – 30 и 10 %, соответственно.

Синтез порфиринов 12-20 был также проведени в водно-мицеллярной среде.На основе полученных данных, можно сделать вывод о влиянии строениябензальдегида на выход МПК в водно-мицеллярной среде: чем более гидрофиленальдегид (соединения 12, 16, 18, 20), тем выше оказывался выход, однако еслиальдегид слишком хорошо растворим в воде (19) или слишком гидрофобен (14, 15,17), образование порфириногена, по-видимому, становится неблагоприятным иотражается на выходе порфирина.Табл.2. Строение и выходы целевых соединений 12-20.Соединение121314151617181920RHHHHO(CH2CH2O)3CH3HHHOHR1R2(CH2CH2O)3CH3(CH2CH2O)13CH3(CH2CH2O)3CH3(CH2CH2O)3CH3(CH2CH2O)3CH3OHC12H25(CH2CH2O)3CH3HHHC14H29C16H33HC12H25H(CH2CH2O)3CH3HВыход1*%13111314.21013123010Выход2*%8755.5868.521531* – МПК по Адлеру в смеси органических растворителей, 2* - МПК в водномицеллярной среде.1.3.

Синтез пиридилсодержащих мезо-арилпорфириновОпределенные затруднения при синтезе пиридилпорфиринов связаны с ихвысокой амфифильностью и сложностью выделения. Так, тетракис(4пиридил)порфирин обычно получают по методу Адлера с выходом не более 10%.Несимметрично замещенные длинноцепные порфирины 21a-c, имеющие одиностаток пиридина, были синтезированы нами с целью создания конъюгатов сполупроводниковыми квантовыми точками.Было установлено, что модифицированный метод Адлера является наиболееприемлемым при синтезе этих порфиринов (Схема 4). Выход соединений 21a-cсоставил 12-13%.

Их индивидуальность и структура были подтверждены данными1Н-, 13С-ЯМР-спектроскопии и масс-спектрометрии. В 1Н ЯМР спектреприсутствуют сигналы протонов остатка пиридина (два дублета), а также сигналы-пиррольных протонов (мультиплет и дублет) с интегральной интенсивностью1:3, что свидетельствует об образовании несимметричной системы замещения.Следует отметить, что другими методами синтезировать эти порфирины неудалось.12Схема 4.Реагенты: i – C2H5COOH, CH3COOH, C6H5NO21.4. Синтез тиолсодержащих мезо-арилпорфириновОсобое место среди активных функциональных заместителей занимаюттиольные группы, т.к.

они способны связываться с поверхностью металлов за счетковалентных взаимодействий. Порфирины со свободными тиольными группами немогут быть напрямую синтезированы методом монопиррольной конденсацииввиду лабильности исходных альдегидов. Для их получения могут быть выбраныдве синтетические стратегии: 1) использование защищенных тиосодержащихбензальдегидов для конденсации с пирролом с последующим удалением защитныхгрупп; 2) модификация активных функциональных групп (например, гидрокси- илиамино-) в мезо-положениях порфиринов-предшественников.СмешанноальдегиднуюМПКсиспользованиемпредварительносинтезированного нами п-[(6-ацетилтио)гексилокси]бензальдегида проводилисогласно методу Линдсея (Схема 5). В результате был получен описанный ранее 5[4-(6-ацетилтиогексилокси)фенил]-10,15,20-трифенилпорфин (22), а также рядновых тиоацетат-защищенных порфиринов 22-25, в том числе с тремяпентафторфенильными группами.

Выходы составили 10-12%. Защитнуютиоацетильную группу удаляли действием цианида тетрабутиламмония (TBACN) всмеси хлороформ-метанол 1:1 при 60°С в интертной атмосфере с образованиемтиолов 26-29 с выходами 70-75%. Подобный подход оказался более эффективнымпо сравнению с удалением защитной группы в щелочных условиях. Конечныепродукты 26-29 выделяли колоночной хроматографией. В спектрах 1Н ЯМРнаблюдалось исчезновение сигнала от тиоацетильной группы при 2.33-2.37 м.д. ипоявление пика слабой интенсивности при 1.30-1.33 м.д., принадлежащего протонутиольной группы.13Схема 5.Реагенты и условия: i – 1) BF3•OEt2, CH2Cl2, 2) DDQ, ii – TBACN, CH3OH/CH2Cl2,50°С.Согласно второй стратегии синтез тиолсодержащих порфиринов былосуществлен с использованием гидрокси- и аминосодержащих порфириновпредшественников.

Так, синтезированный ранее гидроксипорфирин 11 подвергалиалкилированию 1,6-дибромгексаном, а затем проводили его тиоэтерификацию.Данная схема отличается образованием побочного порфиринового димера,большим количеством стадий, а также недостаточно высокими выходами вреакциях. Более предпочтительным оказалось ацилирование аминопорфиринов 1 и4е 6-бромгексановой кислотой в присутствии EDC и DMAP (Схема 6).

Выходы вэтом случае составили 95 и 93%, соответственноСхема 6.Реагенты и условия: i –Br(CH2)5COOH, EDC, DMAP; ii – KSCOCH3,THF/C2H5OH; iii – TBACN, CH3OH/CHCl3, 50 °С.Полученные соединения обрабатывали тиоацетатом калия и после удаленияацетильной защиты получали порфирины 30, 31 с выходами 50 и 47%,соответственно (с учетом всех стадий реакции). К сожалению, с помощью второйстратегии не удается получить фторсодержащие мезо-арилпорфирины, так какатом фтора в п-положении очень активен и атакуется нуклеофилами.14Таким образом, показана применимость трех синтетических подходов МПКк получению несимметрично замещенных амфифильных порфиринов.

Отработаныметодики их получения, выделения, проведена модификация методов дляполучения конкретных соединений. Выбор определенного метода определяетсяконечным строением порфирина. Так, наиболее эффективным для синтеза амино- ипиридилсодержащих порфиринов является модифицированный метод Адлера, длягидроксилсодержащих порфиринов – синтез в водно-мицеллярной среде, а дляполучения тиолсодержащих порфиринов – метод Линдсея.

Получены ряды новыхнесимметричных порфиринов, содержащих высшие алкильные остатки ифункциональные амино-, гидрокси-, пиридильные и тиольные группы.2. Получение и свойства фотоактивных конъюгатов различной природы наоснове амфифильных мезо-арилпорфиринов2.1. Конъюгаты с клозо-декаборатным анионом [B10H10]2-*1Создание светопреобразующих ячеек, построенных по биомиметическимпринципам, в настоящее время находится в фокусе многих исследований.Подходом к созданию подобных систем является самосборка тетрапиррольныхсенсибилизаторов на поверхности полупроводника TiO2. В связи с этиммолекулярный дизайн новых донорных компонентов таких ячеек является однимиз путей по улучшению фотовольтаических параметров солнечных батарей. Вданной работе был получен новый тип донорного фрагмента (донор1-донор2) - борпорфириновые конъюгаты 34a-f для последующего нанесения на поверхность TiO2.Кластерные анионы бора могут выступать потенциальными донорнымифрагментами, поскольку обладают рядом ценных свойств, таких как большойотрицательный заряд, высокая термодинамическая и кинетическая стабильность,способность к обратимому окислению-восстановлению.

Полученные конъюгатыпланируется связывать с поверхностью TiO2 за счет аксиальных координационныхвзаимодействий металл-лиганд.Ряд бор-порфириновых конъюгатов 32a-f был синтезирован с помощьюреакции нуклеофильного присоединения аминогруппы порфиринов 4a-f книтрилиевому производному аниона [2-B10H9N≡CMe]- (Схема 7). Процессполучения конъюгатов протекает в мягких условиях (60°C, смесь ацетонитрил:дихлорметан 1:1) с выходами 80-85%. Полная конверсия исходного нитрилиевогопроизводного наблюдается за 6 ч.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,04 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее