Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1091824), страница 12

Файл №1091824 Диссертация (Разработка методик хроматомасс-спектрометрического определения наркотических средств, психотропных веществ и лекарственных препаратов в биообъектах) 12 страницаДиссертация (1091824) страница 122018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Эксперимент проводили следующим образом: в чистыепластиковые пробирки объемом 15 мл взвешивали заранее отмытые отпосторонних примесей и потожировых отделений волосы, измельченные спомощью шаровой мельницы, в количестве 50 ± 2 мг (по 3 пробы на каждуюиз приведенных концентраций щелочи). К взвешенным образцам волосдобавляли с помощью шприца-дозатора по 10 мкл метанольных растворовкаждого из стандартов целевых веществ (см. таб. 4.1.1) с концентрациями100 мкг/мл и 10 мкл раствора внутреннего стандарта.

В качестве внутреннегостандарта использовали метанольный раствор ДФА с концентрацией100 мкг/мл. Итоговое содержание анализируемых веществ составляло ~ 20 нгна 1 мг волос в пересчете на массу навески. К волосам, содержащимстандарты анализируемых веществ и внутренний стандарт, добавляли спомощью пипеточного дозатора по 2 мл щелочи указанной вышеконцентрации.

Затем их выдерживали в сушильном шкафу в течение 2 часовпри температурах 40, 50, 60, 70, 80ºС. Далее пробы охлаждали до комнатнойтемпературы и экстрагировали 3 мл метилтретбутилового эфира. Экстракциюпроводили на мешалке в течение 20 минут, после чего пробирки с образцамицентрифугировали при 10 000 об/мин в течение 2 минут. Верхние слои(эфирные) отбирали в чистые полимерные пробирки и упаривали досуха втоке азота в присутствии 100 мкл 0,1 % соляной кислоты в метаноле притемпературе 40ºС. К сухим остаткам проб добавляли 50 мкл MBTFA ивыдерживали в сушильном шкафу при температуре 80°С в течение 30 минут.Анализ полученных проб проводили методом ГХ-МС, описанным в п.4.1.По результатам анализа инструментальных данных был произведен расчетстепеней извлечения (α) целевых аналитов из матрицы волос по формуле694.2.1 и построены диаграммы зависимостей α от температуры гидролиза (рис.4.2.2) для исследуемых классов веществ (таб.

4.1.1).а)б)Рисунок 4.2.2 Диаграммы зависимости степеней извлечения оттемпературы для стимуляторов (а), а также анальгетиков, галлюциногенов иантидепрессантов (б).Из рисунка 4.2.2 (а) видно, что для всех представителей стимуляторовмаксимальная степень извлечения соответствует температуре гидролиза60°С. Следует отметить, что при температуре гидролиза 80°С наблюдаетсярезкое уменьшение степеней извлечения для всех стимуляторов, что может70быть связано с температурной деструкцией анализируемых веществ. Вслучае анальгетиков, антидепрессантов и галлюциногенов максимумстепеней извлечения также приходится на 60°С и наблюдается их резкоеуменьшение при повышении температуры гидролиза до 80°С. Однако дляPCP значительная степень извлечения достигается уже при 40°С ипретерпевает незначительное изменение во температурном диапазоне 4070°С.Оценка зависимости степеней извлечения аналитов от температурыщелочного гидролиза, используемого для деструкции структуры волос,показала, что для всех групп веществ (стимуляторы, анальгетики,галлюциногены и антидепрессанты) оптимальным является значениетемпературы 60°С.После определения оптимальных для проведения гидролизаконцентрации щелочи и температуры было исследовано влияние временногофактора на степень извлечения целевых аналитов из волос.

Для этого заранееподготовленные модельные образцы волос (см. п. 4.2) подвергалищелочному гидролизу 2 мл раствора 1,5 N KOH при температуре 60°С втечение 30 мин; 1; 1,5; 2 и 3 ч (по три пробы на каждый временной интервал).Далее пробы охлаждали до комнатной температуры и экстрагировали 3 млметилтретбутилового эфира. Экстракцию проводили на мешалке в течение20 минут, после чего пробирки с образцами центрифугировали при10 000 об/мин в течение 2 минут.

Верхние слои (эфирные) отбирали в чистыеполимерные пробирки и упаривали досуха в токе азота в присутствии100 мкл 0,1 % соляной кислоты в метаноле при температуре 40ºС. К сухимостаткам проб добавляли 50 мкл MBTFA и выдерживали в сушильном шкафупри температуре 80°С в течение 30 минут. Анализ полученных пробпроводили методом ГХ-МС, описанным в п. 4.1.Полученные результаты исследований представлены на рис.

4.2.3.71а)б)Рисунок 4.2.3 Диаграммы зависимости степеней извлечения от временигидролиза для стимуляторов (а), а также анальгетиков, галлюциногенов иантидепрессантов (б).Из рисунка 4.2.3 (а) видно, что для всех представителей стимуляторовмаксимальная степень извлечения достигается при времени гидролиза –1 час. Следует отметить, что при продолжительности гидролиза 3 часа иболее наблюдается резкое уменьшение степеней извлечения для всехстимуляторов, что может быть связано с деструкцией анализируемыхвеществ при длительном взаимодействии с щелочью.В случае анальгетиков, антидепрессантов и галлюциногенов ситуациянесколько неоднозначна: для антидепрессантов максимальные степени72извлечения соответствуют полуторачасовой выдержке, а для галлюциногенови анальгетиков – при часовой.Ввиду необходимости создания универсального метода подготовки волос канализу на все вещества, представленные в табл.

4.1.1, и с учетом незначительной разности между степенями извлечения при часовой иполуторачасовой выдержкой для амитриптилина принято решение принятьза оптимальное время деструкции волос в 1,5 N растворе KOH притемпературе 60°С один час.Следующим этапом разработки универсального метода подготовки пробволос к анализу на стимуляторы, анальгетики, галлюциногены иантидепрессанты (таб.

4.1.1.) был подбор органических растворителей дляпроведения ЖЖЭ аналитов из полученных гидролизатов волос. Для этого,заранее подготовленные модельные образцы волос (см. п. 4.2), содержащиецелевые аналиты, были подвергнуты щелочному гидролизу, подбор условийкоторого описан выше.После гидролиза пробы охлаждали и проводили экстракцию следующимирастворителями (по 3 пробы волос на каждый):1. Метилтретбутиловый эфир;2. Хлороформ;3.

Диэтиловый эфир;4. Гексан : этилацетат в соотношении 2:1 (v:v).Экстракцию проводили на мешалке в течение 20 минут, после чегопробирки с образцами центрифугировали при 10000об/мин в течение2 минут. Органические слои отбирали в чистые полимерные пробирки иупаривали досуха в токе азота в присутствии 100 мкл 0,1 % соляной кислотыв метаноле при температуре не выше 40ºС. К сухим остаткам проб добавляли50 мкл MBTFA и выдерживали в сушильном шкафу при температуре 80°С втечение 30 минут.

Анализ полученных проб проводили методом ГХ-МС,описанным в п. 4.1.Рассчитанные степени выхода целевых аналитов при использованииразличных органических экстрагентов представлены в таблице 4.2.1.73Таблица 4.2.1 Степени выхода целевых аналитовЭкстрагентНазваниевеществаМетилтретбутиловый ХлороформэфирPCPСтимуляторы68,6 %15,3 %33,6 %6,0 %33,1 %8,6 %56,8 %3,0 %12,4 %7,1 %31,4 %22,7 %Анальгетики40,6 %16,8 %Галлюциногены53,1 %50,2 %АмитриптилинКарбамазепинАнтидепрессанты34,4 %20,3 %56,0 %8,4 %Амфетамин ТФАМетамфетамин ТФАМДА ТФАМДМА ТФАМДЕА ТФАФампрофазонКодеинДиэтиловый эфирГексан :этилацетат2:1 (v:v)46,4 %47,1 %12,7 %55,2 %11,1 %29,0 %78,4 %46,5 %32,9 %54,4 %14,4 %31,3 %22,0 %58,1 %55,5 %63,5 %24,2 %60,8 %26,2 %61,4 %Из таблицы 4.2.1 видно, что для амфетамина, МДЕА, кодеина, РСР икарбамазепина максимальное извлечение достигается использованием вкачестве экстрагента смеси гексан : этилацетат в соотношении 2:1 (v:v).

ДляМДА, МДМА, амитриптилина и фампрофазона максимальное значение αнаблюдается при использовании метилтретбутилового эфира, а дляметамфетамина – при диэтиловом эфире. Самым худшим из экстрагентов дляисследуемых веществ оказался хлороформ, т.к. степень извлечения по всемцелевым веществам, кроме РСР, не превысила 25 %. Анализ хроматограммвсех экстрактов показало, что наиболее чистыми являются экстракты,произведенные метилтретбутиловым эфиром и смесью гексан : этилацетат(2:1, v:v) (см. рис. 4.2.4).На основании сравнения степеней извлечения и чистоты экстрактов можносделать вывод о возможности использования смеси гексан : этилацетат (2:1,v:v) а качестве экстрагента при проведении скриннингового анализа волос наналичие целевых веществ (таб.

4.1.1).74Рисунок 4.2.4 Хроматограммы экстрактов волос, полученныеиспользованием в качестве экстрагентов метилтретбутилового и диэтиловогоэфиров, хлороформа и смеси гексан : этилацетат (2:1, v:v).Также представлялось интересным определить влияние изменениясоотношения гексан : этилацетат (v:v) на степени извлечения исследуемыхвеществ из матрицы волос. Поэтому был проведен следующий эксперимент.После гидролиза пробы охлаждали и проводили экстракцию смесями гексан :этилацетат в следующих соотношениях (по 3 пробы волос на каждую смесь):1) 1:1, 2) 2:1, 3) 3:1, 4) 4:1, 5) 5:1, 6) 1:2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее