Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1091644), страница 2

Файл №1091644 Диссертация (Железосодержащие наноразмерные катализаторы «ядро-оболочка» в реакции Фишера-Тропша синтез, структура, свойства, кинетические аспекты) 2 страницаДиссертация (1091644) страница 22018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Диссертация изложена на (124) страницах,содержит (13) таблиц, (42) рисунка. Список цитируемой литературы включает(196) наименований.9Глава 1. Литературный обзорСинтеза Фишера-Тропша в пристутствие металлсодержащих катализаторов1.1. Наногетерогенный катализ. Катализ в ультрадисперсных средах.ПрактическивсереакциинаосновеСОиН2катализируютсябифункциональными активными центрами, в состав которых входят металл(активный компонент) и оксид, проявляющий свойства кислоты Льюиса. Вформировании такого центра принимают непосредственное участие носитель,оксидный промотор, а также окисленные формы активного компонента.

Такимобразом, состав, структура и размер сформированных активных центровкаталитической системы оказывает непосредственное влияние на состав,структуру и свойства самого контакта в целом. Так как практически все реакциина основе СО и Н2 обладают ярко выраженным экзотермическим эффектом.Резкий разогрев в зоне реакции может привести к укрупнению частиц активнойфазы контакта и, как следствие, к изменению активности и селективностикаталитической системы в целом. Перевод реакции в условия трехфазной системыгаз-жидкость-твердое тело, т.е. системы, в которой катализатор суспендирован вжидкости, позволяет не только сбалансировать тепловые эффекты реакции, но иупорядочить формирование размера частиц активной фазы.

В этом случае вжидкойфазераспределяютмикрометрическиегранулыужеготового,активированного катализатора, который удерживается в зоне реакции в токереакционного газа. Поддержание стабильности такой системы представляетсязатруднительным, учитывая ее сложные гидродинамические характеристики исклонность к расслоению. Вместе с тем известно, что устойчивость, к примеру,суспензии во многом определяется размером твердых частиц, входящих в еесостав: уменьшение их размера на порядок заметно снижает склонность системык расслоению. Однако, свойства ультрадисперсных частиц сложного состава,которым обладают катализаторы реакций на основе оксида углерода, могутсущественно отличаться от гранулированных макрометрических контактов.Использование нанометрических катализаторов в ряде реакций привело к10принципиальному изменению их эффективности и селективности, что связано ссущественным отличием в энергии активации катализируемых наночастицамиреакций по сравнению с традиционными катализаторами и зависимостьюселективности реакции от размера частиц катализатора.Кроме того, вопросы формирования гетерогенных нанометрическихкатализаторов непосредственно в трехфазной системе, а также особенности ихактивации in situ остаются в настоящее время практически не изученными.Известно [1–3], что оптимальное содержание металлического компонента вклассических трехфазных системах, применяемых в синтезе Фишера–Тропша, непревышает 20%.

Ультрадисперсные суспензии с такой концентрацией твердыхчастиц легко агломерируют. Проблема слипания активных металлсодержащихчастиц, распределенных в дисперсионных средах, может быть решена введениемповерхностно-активных веществ, ионогенных жидкостей и пр. Однако, этиспособыоказываютсянеприемлемымидляприготовлениясуспензийкатализаторов синтеза Фишера–Тропша, т.к. многие стабилизаторы имеют всвоем составе компоненты, являющиеся каталитическими ядами.

Возможноерешение описанной проблемы – применение в качестве стабилизирующегокомпонента полимерных систем [4, 5 ] .Внастоящейработеизученовлияниеполимерныхдобавоккуглеводородной дисперсионной среде на активность ультрадисперсного Feкатализатора при проведении синтеза Фишера–Тропша в условиях трехфазнойсистемы и исследованы кинетические закономерности протекания синтезаФишера-Тропшавприсутствиинаноразмерныполимерсодержащихкаталитических дисперсий.1.2. Научные основы синтеза Фишера-ТропшаСинтез1.2.1. Стехиометрия процессаФишера-Тропша протекает по механизмугетерогенно-каталитической радикальной реакцией полимеризации, где основной реакциейсинтеза [6] является реакция гидрополимеризации СО :СО + 2Н2= (–CH2–)n + H2O11Постадийно механизм можно представить в виде данной схемы [7]:для парафинов:nСО + (2n+1)Н2 = СnН2n+2 + nН2О(1)2nСО + (n+1)Н2 = СnН2n+2 + nСО2(2)nСО + 2nН2 = СnН2n + nН2О(3)2nСО + nН2 = СnН2n + nСО2(4)для олефинов:для ароматических углеводородов:2nCO + 3nH2 =2CnHn + 2nH2O(5)Кроме основных направлений синтеза углеводородов из СО и Н2 в системепротекают ряд побочных реакций, преимущественно [8]: прямое гидрирование СО до метана:СО +3Н2 = СН4 + Н2О(6)Реакция происходит при соотношении реагентов СО: Н2 = 1:3, активнопротекает при температурах выше 200°С на никелевом и кобальтовомкатализаторах [ 9]; диспропорционирования СО:2СО = СО2 + Сгр(7)протекает с малой скоростью до температуры 300°С; из-за протекания этойреакцииблокируетсяактивнаяповерхностькатализаторауглеродистымиотложениями и образуется углекислый газ; реакция водяного газа:CO + Н2О = СО2 + Н2(8)Такая реакция, в основном, протекает на железосодержащих катализаторах,а также в большей или меньшей степени может протекать на Со-контактах [10].Крометого,приповышенномдавлениипроисходитобразованиеорганических продуктов окисления, которые могут быть получены по следующейсхеме [11]:12nCO + 2nH2ОCnH2n+1ОН + (n-1)H2O(2n-1)CO + (n+1)H2CnH2n+1ОН + (n-1)CO23nCO + (n+1)H2ОПроцессвторичнымиCnH2n+1ОН + 2nCO2(n+1)CO + (2n+1)H2CnH2n+1СНО + nН2О(2n+1)CO + (n+1)H2CnH2n+1СНО + nCO2синтезапроцессамиФишера–Тропшагидрирования,такжеможетгидрокрекинга,сопровождатьсяокисленияиизомеризации [12].Синтез углеводородов из СО и Н2 - сильно экзотермическая реакция.Стехиометрический выход алифатических углеводородов в расчете на -СН2группу равен 208,5 г/нм3 смеси СО+Н2.Термодинамический расчет показывает [13], что вероятность образованияпродуктов реакции уменьшается в ряду: метан >алканы С2+> алкены >кислородсодержащие соединения.

При увеличении общего давления(>15 атм) всистеме происходит уменьшение выхода газообразных углеводородов (С1–С4) иповышение, выходов углеводородов бензиновой фракции (С5–С10) и дизельнойфракции (С11–С18). Синтез-газ с большим содержанием водорода, ведет кформированию различных парафинов, а при повышении содержания монооксидауглерода в сырье приводит к образованию ненасышенных соединений.При давлении 1 атм верхний температурный предел образованияуглеводородов в синтезе составляет 400–500°С [14, 15]. При возрастаниидавления до 100 атм эта температура снижается примерно на 150–200°С.Понижениетемпературыприводитквозрастаниюравновеснойстепенипревращения монооксида углерода. Понижение температуры способствуетсинтезу из СО и Н2 соединений всех гомологических рядов.Из реакционной смеси СО и Н2 получают смесь широкого фракционногосостава (от С1 до С100 и выше) [16].

Их состав определяется катализатором. Дляэтой цели используют обычно переходные металлы VIII группы Периодическойсистемы.131.2.2. Термодинамика процессаФТ-синтез является сильно экзотермичным процессом. Согласно Сие иКришне (1999) ФТ-синтез имеет следующий вид:В итоге всех процессов при конверсии CO тепловой эффект реакциисоставил 150 кДж/моль [17] По сравнению с другими каталитическими реакциямив нефтеперерабатывающей промышленности это значение выше остальных напорядок [1,18].Также стоит отметить, что количество алканов, получаемых в процессепревышает количество алкенов.В тоже время этот вывод не подтверждается (Рене [19], Ван дер Лана иБинакерса [20]) при образовании соединений с короткой углеродной цепью (С3С4).

Драй [21] показал, что количество алкенов С3-С4 может достигать значенийв 90%. Окончательно, Ши и Дэвис [22] экспериментально показали, что доляалкенов экспоненциально падает с увеличением количества атомов углерода вцепи. Была получена следующая зависимость соотношение α-алкены/n-алканы(O/P):где, n – количество атомов углерода в цепи, с – константа составляющая от 0,19до 0,49 ( Шу и Дэвис [22] с = 0,15). В рамках данной модели наибольшеераспространение получило значение 0,3.

Сравнение отношения Олефин/Парафинпри различных значений n для углеводородов с количеством атомов углерода вцепи от 8 до 16 показано на рис.1.Рисунок 1. Сравнение различных значений С для отнощения Олефин / Парафин14Согласно термодинамическому расчету образование метана из СО и Н2происходит в области температур 50-350°С. Соотношение полученных продуктовзависит от их длины углеродного скелета.

Для нормальных алканов увеличениеуглеродной цепи понижает вероятность их образования, в отличие от нормальныхалкенов, где закономерность обратная. В общем случае доля углеводородовуменьшается в ряду: метан > другие алканы > алкены > кислородсодержащиесоединения и зависит от класса соединений, к которому они относятся [23].Увеличение же парциального давления водорода в реагентах способствуетвысокой вероятности образования алканов [24].

Равновесное соотношение междун-алканами и изо-алканами с равным количеством атомов углерода в молекулеувеличивается с возрастанием длины цепи продукта и равняется для 1,1 длябутанов и 19,2 для нонанов [13]. Также увеличение общего давления в системеспособствует образованию более тяжелых продуктов.Напрактикесуществуетзначительнаяразницасоставапродуктовкаталитического синтеза углеводородов от их равновесного содержания. Всинтезе Фишера-Тропша и в распределении продуктов значительное влияниеимеют не только природа катализатора, но и условия синтеза, т.к.

Характеристики

Список файлов диссертации

Железосодержащие наноразмерные катализаторы «ядро-оболочка» в реакции Фишера-Тропша синтез, структура, свойства, кинетические аспекты
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее