annot_22.04.01_fkhinmp_2016 (1087744), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Теория процессов получения прекурсоровматериалов» составляет 5 зачетные единицы (180 акад. час.); формой промежуточнойаттестации является экзамен. Дисциплина изучается во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Теория процессов получения прекурсоровматериалов» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ПК-3 (способность понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации; использовать в исследованиях ирасчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяя стандартные исертификационные испытания)ОПК-9 (способность к самостоятельному освоению новых методов исследования иизменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своейпрофессиональной деятельности)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать Современные физико-химические методы исследования технологическихпроцессов в области разработки технологий получения материалов на основе редких иплатиновых металлов и основные металлургические приемы, ограничения ихиспользования.Уметь самостоятельно обобщать и анализировать сведения о новых методах проведения,исследования и разработки технологических процессов получения прекурсоровматериалов; оценивать их применимость и эффективность, сопоставлять с известнымиприемами и на основании этого выбирать оптимальные методы получения материалов наоснове редких и платиновых металлов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Методы исследования материалов»по направлению подготовки магистров 22.04.01 "Материаловедение и технологииматериалов" магистерской программы "Физико-химические исследования новыхматериалов и процессов"1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы исследования материалов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-3,ПК-4 и общепрофессиональной компетенции ОПК-9, в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01 "Материаловедение итехнологии материалов" и является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» при обучении студентов на первом курсе магистратуры.
Образовательнаяпрограмма имеет академическую направленность: в ходе ее освоения обучающиесяготовятся к научно-исследовательской деятельности. В частности, дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификимагистерской программы "Физико-химические исследования новых материалов ипроцессов" благодаря теоретическому рассмотрению основных закономерностей,протекающих в процессах получения прекурсоров материалов и обсуждению конкретныхпримеров в области материаловедения редких элементов.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Методы исследования материалов» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 22.04.01 "Материаловедение и технологии материалов"магистерской программы "Физико-химические исследования новых материалов ипроцессов".В процессе обучения происходит формирование у обучающихсяпредставлений о физико-химических методах исследования прекурсоров материалов,содержащих редкие металлы, их теоретических основах, основном оборудовании ипринадлежностях, пробоподготовке и обработке экспериментальных данных.
Содержаниекурса включает рассмотрение примеров наиболее распространенных в технологияхполучения прекурсоров материалов процессов и возможности получения информации обэтих процессах с использованием физичнеских методов исследования.. В дициплинувходит изучение следующих разделов: электронная спектроскопия, колебательнаяспектроскопия, спектроскопия ядерного магнитного резонанса, спектроскопияэлектронного парамагнитного резонанса, спектроскопия гамма-резонанса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Методы исследования материалов» составляет5 зачетных единиц (180 акад.
час.); формой промежуточной аттестации является экзамен.Дисциплина изучается во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Методы исследования материалов» направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ПК-3 (готовность использовать методы моделирования при прогнозиро-вании иоптимизации технологических процессов и свойств материалов, стан-дартизации исертификации материалов и процессов):ПК-4 (способность использовать на практике современные представле-ния, овлиянии микро- и наноструктуры на свойства материалов, их взаимодей-ствии сокружающей средой, полями, энергетическими частицами и излучени-ем);ОПК-9 (способность к самостоятельному освоению новых методов исследования иизменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своейпрофессиональной деятельности)ОПК-8 (готовность проводить экспертизу процессов, материалов, методовиспытаний);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать физические основы методов исследования, характер взаимодейст-вия излучения свеществом.; какие задачи по изучению строения и свойств вещества могут быть решены сиспользование конкретного физического метода исследования; существующиефизические методы исследования, позволяющие решать задачи по анализу состава,строения и свойствам вещества; весь комплекс существующих методов исследования,границы возможностей каждого метода, особенностей пробоподготовки различных типовобъектов исследования.Уметь проводить анализ выбора тех или иных методов исcледования вещества;проводить пробоподготовку образцов, устанавливать параметры работы научноисследовательскогооборудования,обеспечитьполучениекачественных,воспроизводимых, корректных результатов измерений; самостоятельно осваивать теоретические основы и приобретать практические навыки работы на новом научноисследовательском оборудовании; выполнить весь комплекс экспериментальныхисследований; про-гнозировать вид и характер получаемых результатов.Владеть использовать знание о возможностях исследовательского оборудования,выбирать параметры работы приборов; владеть методами исследования и интерпретациирезультатов измерений значений различных характеристик вещества.АННОТАЦИЯ к рабочей программе дисциплины«Дифракционные методы исследования»по направлению подготовки магистров 22.04.01 "Материаловедение и технологииматериалов" магистерской программы "Физико-химические исследования новыхматериалов и процессов"1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дифракционные методы исследования» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональныхипрофессиональных компетенций ОПК-8, ОПК-9, ПК-3 ПК-4 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01"Материаловедение и технологии материалов" с учетом специфики магистерскойпрограммы – «"Физико-химические исследования новых материалов и процессов"Содержание дисциплины «Дифракционные методы исследования» состоитусловно из двух разделов: теория и эксперимент.
Первый раздел включает в себярассмотрение особенностей дифракционных методов исследования и их места средидругих физических и физико-химических методов, взаимодействие разного родаизлучений (рентгеновского, электронного, нейтронного, синхротронного) с веществом иособенности каждого, основы кинематической теории дифракции, понятия структуры иметоды, связанные с каждым их этих иерархических понятий, объекты исследования(кристаллические: монокристаллы, поликристаллы, текстуры и дефекты кристаллическойструктуры; некристаллические: аморфные вещества и стекла; паракристаллические:полимеры; нанокристаллические и низкоразмерные; апериодические структуры:модулированные, композиты и квазикристаллы; жидкости и газы) и специфика ихдифракционной картины, минимальный математический аппарат для каждого родаобъектов.
Второй раздел, основанный на знании первого, направлен на применениидифракционных методов на практике, в материаловедении. Сюда входит дифрактометрияполикристаллических образцов и области применения методов порошковойдифрактометрии, методы исследования монокристаллов и области применениямонокристальнойдифрактометрии;методыизученияпаракристаллических,некристаллических веществ, апериодических структур, жидкостей и газов и областиприменения. Лекции иллюстрируются большим количеством примеров.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часа)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:-основы кристаллографии (геометрической, химической, дифракционной) иинформационных технологий-методы обработки и расчета характеристик объектов разной размерности,полученных дифракционными методами-современные методы исследования (состав и структура) объектов разнойразмерности, их возможности, место дифракционных методов среди них, спецификудифракционных методов с применением синхротронного излучения и XFELУметь:- выбрать необходимое излучение, метод и методики, условия дифракционногоэксперимента для решения конкретных материаловедческих задач при изучении объектовразной размерностинайти и обосновать соответствующий дифракционный метод и методику длярешения конкретной материаловедческой задачи- использовать знания о методах исследования в научно-исследовательскойдеятельностиВладеть:- методами обработки и расчета характеристик объектов разной размерности,полученных дифракционными методами.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Особо чистые вещества» по направлениюподготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов», магистерскаяпрограмма «Физико-химические исследования новых материалов и процессов»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Особо чистые вещества» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций ОПК-3, ПК-2, ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО 22.04.01 «Материаловедениеи технологии материалов» и является обязательной дисциплиной вариативной частиучебного плана магистратуры. Вид деятельности – научно-исследовательская и расчетноаналитическая.