annot_22.04.01_fkhinmp_2016 (1087744), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Технология прекурсоров на основе малых и платиновых металлов»является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплин» учебногоплана направления подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов». В данной дисциплине рассматривается химия и технология малых металлови рассеянных элементов: рения, кобальта, селена и теллура. Для каждого из химическихэлементов рассмотрены особенности сырьевых источников, химия металла и основныххимических соединений, представляющих интерес как для технологии переработкиразличных видов первичного сырья, так и для создания функциональных материалов наих основе.
Подробно анализируются технологические схемы переработки основных видовсырья: вскрытие, пиро- и гидрометаллургия, концентрирование, разделение и очистка,выделение соединений и получение металлов, включая их физико-химические основы(термодинамика, фазовые равновесия, кинетика). Дается современное состояниетехнологии указанных металлов и перспективы их развития. Рассматриваются вопросымоделирования и прогнозирования как отдельных технологических операций, так итехнологических схем в зависимости от исходного сырья, свойств целевого продукта. Наих примере проводится анализ технологии как большой системы, выявляютсяпреимущества и недостатки технологий, вырабатываются навыки по ихсовершенствованию.
Большое внимание уделяется основным материалам, получаемым наоснове указанных металлов.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Технология прекурсоров на основе малых иплатиновых металлов» составляет 5 зачетных единицы (180 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Технология прекурсоров на основе малых иплатиновых металлов» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ОПК-3 (Способность самостоятельно развивать базовые знания теоретических иприкладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельности);ОПК-5 (Готовность применять принципы рационального использованияприродных ресурсов и защиты окружающей среды при решении профессиональныхзадач);ПК-2 (Способность использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные свойства элементов и материалов, определяющие основные параметрыпроцессов их получения; фундаментальные основы термодинамики и кинетики, химизм,варианты технологических схем и аппаратурного оформления технологическихпроцессов, существующие технологии, критерии оценки их эффективности, доступноеаппаратурное оформление, справочную литературу, базы данных, нормативныедокументы по охране труда и защите окружающей среды, принципы зеленой химии, в т.чспособы создания безотходных технологий методы математического моделированияУметь выбирать оптимальную технологическую схему получения, пользоваться базамиданных, ориентироваться в текущей научной литературе, проводить патентный поиск,оформлять результаты исследований, в том числе для опубликования,Владеть методами физико-химического моделирования для прогнозированиятехнологических процессов получения, компьютерными технологиямиАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.3 «Математическое моделирование»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Физико-химические исследования новых материалов ипроцессов»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики программыподготовки – «Физико-химические исследования новых материалов и процессов».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина«Математическоемоделирование»являетсяобязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» спрограммой подготовки «Физико-химические исследования новых материалов ипроцессов».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.часа).В дисциплине рассматриваются современные представления о понятиях модели имоделирования, классификации моделей, их структуре, способах их создания, методах иханализа и применения, идентифицируемости их параметров, связи с другимитехнологическими дисциплинами. Значительное внимание уделяется требованиям кматематическим моделям при применении моделирования для различных целей.Обучающимся дается информация о применении математического моделирования впроцессе создания технологии, ее оптимизации, проектирования химических реакторов идругих аппаратов. Общие положения иллюстрируются примерами исследованиязависимости показателей химического процесса (степень превращения, затраты и т.п.) отзначений факторов (температура, время и т.п.).3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. часа), формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математическое моделирование» направлен наформирование у обучающихся элементов следующей компетенции:профессиональной (ПК):ПК-2 (способность использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:классификацию математических моделей, общие принципы, на основе которых онисоздаются и функционируют, общие подходы к разработке математических моделей,общие методы решения систем уравнений математической модели, методы решениячастных обратных задач – определения значений параметров моделей – и общих обратныхзадач – определения структуры моделей, иметь понятие о программах и алгоритмах длярешения возникающих в практике задач.Уметь:определять тип математической модели, ее структуру, размер и форму дляконкретных случаев химико-технологических процессов, использовать математическуюмодель для расчета основных показателей ХТП различного типа, а также важнейшихпараметров химических реакторов (размеры и т.п.).осуществлять поиск и анализ литературных данных для разработкиматематических моделей, создавать планы экспериментов по моделированиютехнологических процессов, грамотно и эффективно обрабатывать их результаты,правильно выбирать тип лабораторного реактора, объем требуемых анализов и методырасчета исходных данных на основе полученных результатов анализов.Владеть:подходами к выбору типа математической модели для заданной реакции, приемамизадания условий для ее построения на основе данных экспериментов, методами расчётаисходных данных для компьютерного этапа построения и анализа математическоймодели.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Теория процессов получения прекурсоровматериалов»по направлению подготовки магистров 22.04.01 "Материаловедение и технологииматериалов" магистерской программы "Физико-химические исследования новыхматериалов и процессов"1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория процессов получения прекурсоров материалов» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенцииПК-3 и общепрофессиональной компетенции ОПК-9, в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01 "Материаловедение итехнологии материалов" и является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» при обучении студентов на первом курсе магистратуры.
Образовательнаяпрограмма имеет академическую направленность: в ходе ее освоения обучающиесяготовятся к научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности. Вчастности, дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики магистерской программы "Физико-химическиеисследования новых материалов и процессов" благодаря теоретическому рассмотрениюосновных закономерностей, протекающих в процессах получения прекурсоровматериалов и обсуждению конкретных примеров в области материаловедения редкихэлементов.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Теория процессов получения прекурсоров материалов» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 22.04.01 "Материаловедение и технологииматериалов" магистерской программы "Физико-химические исследования новыхматериалов и процессов".В процессе обучения происходит формирование уобучающихся представлений о физико-химических процессах протекающих в материалахпри их получении, обработке и модификации, а также ознакомление с набором методовполучения прекурсоров материалов, содержащих редкие металлы, и их теоретическимиосновами.Содержаниекурсавключаетрассмотрениепримеровнаиболеераспространенныхвтехнологияхполученияпрекурсоровматериаловпирометаллургических и гидрометаллургических операций.
В дисциплину входитизучение следующих разделов: основные виды сырья, руд; физико-химические основыпиро- и гидрометаллургических процессов (термодинамический и кинетический аспекты),методы исследования протекающих процессов. Особое внимание уделяется выявлениюцелесообразности проведения той или иной операции с учетом исходного сырья иприродой конечного продукта; закономерностей, условий проведения того или иногопроцесса; взаимосвязей технологических операций и методам исследования.3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
