Главная » Просмотр файлов » annot_15.04.06_imr_02.12.2016

annot_15.04.06_imr_02.12.2016 (1087684), страница 3

Файл №1087684 annot_15.04.06_imr_02.12.2016 (15.04.06 Мехатроника и робототехника) 3 страницаannot_15.04.06_imr_02.12.2016 (1087684) страница 32018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Цели освоения дисциплиныДисциплина«Агентно-ориентированныесистемыавтономногоуправления» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсякомпетенций ОПК-2, ПК-1 в соответствии с ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 15.04.06 «Мехатроника и робототехника» с учетомспецифики профиля подготовки – «Интеллектуальные мобильные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина«Агентно-ориентированныесистемыавтономногоуправления» является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 15.04.06«Мехатроника и робототехника» с профилем подготовки «Интеллектуальныемобильные роботы».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед.(144 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: существо,возможностииособенностипримененияфизикоматематического аппарата, необходимого для формирования моделей иалгоритмов агентно-ориентированных систем автономного управленияинтеллектуальных мобильных роботов и робототехнических комплексов; принципы построения агентно-ориентированных систем автономногоуправления интеллектуальных мобильных роботов и робототехническихкомплексов;уметь: применятьфизико-математическийаппарат,необходимыйдляформирования моделей и алгоритмов агентно-ориентированных системавтономного управления интеллектуальных мобильных роботов иробототехнических комплексов; составлять модели и алгоритмы для агентно-ориентированных системавтономного управления интеллектуальных мобильных роботов и1робототехнических комплексов;владеть: навыками применения физико-математического аппарата, необходимогодля описания, исследования и формирования моделей и алгоритмовагентно-ориентированныхсистемавтономногоуправленияинтеллектуальных мобильных роботов и робототехнических комплексов; навыками построения моделей и алгоритмов дляагентноориентированных систем автономного управления интеллектуальныхмобильных роботов и робототехнических комплексов2Технологии обработки информации в интеллектуальных мобильных роботахАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.2 «Технологии обработки информации в интеллектуальныхмобильных роботах»Направление подготовки15.04.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Интеллектуальные мобильные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Технологии обработки информации в интеллектуальныхмобильных роботах» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-2, ОПК-3, ПК-2 в соответствии с ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 15.04.06 «Мехатроника и робототехника» сучетом специфики профиля подготовки – «Интеллектуальные мобильныероботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Технологии обработки информации в интеллектуальныхмобильных роботах» является обязательной дисциплиной вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров15.04.06 «Мехатроника и робототехника» с профилем подготовки«Интеллектуальные мобильные роботы».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: курсоваяработа, зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы построения подсистем обработки информации в автономныхмобильных роботах на основе интеллектуальных технологий с учетомособенностей датчиков различного типа, включая навигационные,визуальные, дальнометрические, акустические и др.;уметь: составлять математические модели информационно-измерительныхустройств мобильных роботов с учетом условий их функционирования, атакже разрабатывать программно-алгоритмическое обеспечение дляинтеллектуальной обработки показаний информационно-измерительныхустройств;владеть:1 навыками использования имеющихся программных пакетов дляинтеллектуальной обработки показаний информационно-измерительныхустройств.2Аппаратные и программные средства систем управления интеллектуальных мобильных роботовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.3 «Аппаратные и программные средства систем управленияинтеллектуальных мобильных роботов»Направление подготовки15.04.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Интеллектуальные мобильные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Аппаратные и программные средства систем управленияинтеллектуальных мобильных роботов» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОК-1, ОПК-4, ПК-2, ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 15.04.06«Мехатроника и робототехника» с учетом специфики профиля подготовки –«Интеллектуальные мобильные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Аппаратные и программные средства систем управленияинтеллектуальных мобильных роботов» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 15.04.06 «Мехатроника и робототехника» с профилемподготовки «Интеллектуальные мобильные роботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зач. ед. (180 акад.

час.) Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-1(способностьюсовершенствоватьиразвиватьсвойинтеллектуальный и общекультурный уровень) ОПК-4 (готовностью собирать, обрабатывать, анализировать исистематизировать научно-техническую информацию по тематикеисследования, использовать достижения отечественной и зарубежнойнауки, техники и технологии в своей профессиональной деятельности) ПК-2 (способностью использовать имеющиеся программные пакеты и,при необходимости, разрабатывать новое программное обеспечение,необходимое для обработки информации и управления в мехатронных иробототехнических системах, а также для их проектирования) ПК-3 (способностью разрабатывать экспериментальные макетыуправляющих,информационныхиисполнительныхмодулей1мехатронных и робототехнических систем и проводить их исследование сприменением современных информационных технологий)уметь: ОК-1(способностьюсовершенствоватьиразвиватьсвойинтеллектуальный и общекультурный уровень) ОПК-4 (готовностью собирать, обрабатывать, анализировать исистематизировать научно-техническую информацию по тематикеисследования, использовать достижения отечественной и зарубежнойнауки, техники и технологии в своей профессиональной деятельности) ПК-2 (способностью использовать имеющиеся программные пакеты и,при необходимости, разрабатывать новое программное обеспечение,необходимое для обработки информации и управления в мехатронных иробототехнических системах, а также для их проектирования) ПК-3 (способностью разрабатывать экспериментальные макетыуправляющих,информационныхиисполнительныхмодулеймехатронных и робототехнических систем и проводить их исследование сприменением современных информационных технологий)владеть: ОК-1(способностьюсовершенствоватьиразвиватьсвойинтеллектуальный и общекультурный уровень) ОПК-4 (готовностью собирать, обрабатывать, анализировать исистематизировать научно-техническую информацию по тематикеисследования, использовать достижения отечественной и зарубежнойнауки, техники и технологии в своей профессиональной деятельности) ПК-2 (способностью использовать имеющиеся программные пакеты и,при необходимости, разрабатывать новое программное обеспечение,необходимое для обработки информации и управления в мехатронных иробототехнических системах, а также для их проектирования) ПК-3 (способностью разрабатывать экспериментальные макетыуправляющих,информационныхиисполнительныхмодулеймехатронных и робототехнических систем и проводить их исследование сприменением современных информационных технологий)2Самообучение и прогноз в системах управления интеллектуальных мобильных роботовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.4 «Самообучение и прогноз в системах управленияинтеллектуальных мобильных роботов»Направление подготовки15.04.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Интеллектуальные мобильные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Самообучение и прогноз в системах управленияинтеллектуальных мобильных роботов» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОПК-4, ПК-1, ПК-5 в соответствиис ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 15.04.06 «Мехатроника иробототехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Интеллектуальныемобильные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Самообучение и прогноз в системах управленияинтеллектуальных мобильных роботов» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 15.04.06 «Мехатроника и робототехника» с профилемподготовки «Интеллектуальные мобильные роботы».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зач. ед. (180 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: особенности проведения сбора, обработки, анализа и систематизациинаучно-технической информацию по тематике исследования в целяхпоследующего использования достижений отечественной и зарубежнойнауки, техники и технологии в своей профессиональной деятельности,связанной с развитием средств и методов самообучения и прогноза всистемах управления интеллектуальных мобильных роботов; принципы построения подсистем самообучения и прогноза в составесистем управления интеллектуальных мобильных роботов; принципы формирования методик и регламентов проведенияэкспериментов на моделях, действующих макетах и образцахмехатронных и робототехнических систем и их подсистем, а такжепринципы обработки экспериментальных результатов с применением1современных информационных технологийуметь: проводить сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-техническойинформацию по тематике исследования в целях последующегоиспользования достижений отечественной и зарубежной науки, техники итехнологии в своей профессиональной деятельности, связанной сразвитием средств и методов самообучения и прогноза в системахуправления интеллектуальных мобильных роботов; составлять модели и алгоритмы для решения задач самообучения ипрогноза в составе систем управления интеллектуальных мобильныхроботов; проводить эксперименты на действующих макетах и образцахмехатронных и робототехнических систем и их подсистем, обрабатыватьрезультаты с применением современных информационных технологийвладеть: навыками проведения сбора, обработки, анализа и систематизациинаучно-технической информацию по тематике исследования в целяхпоследующего использования достижений отечественной и зарубежнойнауки, техники и технологии в своей профессиональной деятельности,связанной с развитием средств и методов самообучения и прогноза всистемах управления интеллектуальных мобильных роботов; навыками построения моделей и алгоритмов длярешения задачсамообучения и прогноза в составе систем управления интеллектуальныхмобильных роботов; навыками проведения экспериментов на действующих макетах и образцахмехатронных и робототехнических систем и их подсистем, а такженавыками обработки экспериментальных результатов с применениемсовременных информационных технологий2Интеллектуальные технологии локальной навигацииАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.5 «Интеллектуальные технологии локальной навигации»Направление подготовки15.04.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Интеллектуальные мобильные роботы»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
317,45 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее