лефебр (1085446)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

45

2.3. Разработка требований и построение модели информационного противоборства.

Одним из первых авторов, занимавшимся исследованием конфликтов между информационными самообучающимися системами был Владимир Александрович Лефевр [8]  кандидат психологических наук. Важнейший для теоретических построений постулат, выдвинутых им, заключался в необходимости учета при планировании информационных операций не только моделей мира, созданных противниками, но и моделей моделей... Им же была предложена достаточно наглядная форма описания процесса осознания мира рефлексивными системами¹.

Здесь мы приведем разработанную в рамках НИР модель информационного противоборства, в основу которой положена «Алгебра рефлексивных процессов» В.А. Лефевра с некоторой модификацией, вызванной требованием приблизить предложенный им формализм к языкам программирования для ЭВМ, понимая, что дальнейшее развитие данной теории во многом связано с увязкой ее с теорией программирования.

Итак, введем следующие обозначения:

x,y,z  информационные объекты (противники);

Т, W₁,W₂,W_i  миры, в которых функционируют информационные системы. Например: T = x+y+z;

X₁,X₂,...X_i, Y₁,Y₂,...Y_i  модели мира, создаваемые соответственно объектами x₁,x₂,...x_i, y₁,y₂,...y_i

  операция осознание, результатом которой является возникновение внутри информационной системы картины мира. Внешний мир с определенной долей искажения переносится внутрь информационной системы. Результат операции осознания будем записывать следующим образом: хТ или (хТ), или хТ. Применение операции осознания к внешнему миру предполагает создание его модели. Повторное применение операции осознания предполагает создание модели модели мира  ххТ или ххТ, или x²T. Операция возведения в степень используется исключительно для удобства записи неоднократного применения операции осознания;

+  операция расширения мира, результатом этой операции является появление объекта в мире;

-  операция исключения объекта из мира.

Используя предложенный формализм факт нахождения в мире двух объектов, имеющих модели этого мира, может быть записан следующим образом: W = T + xT + yT.

При этом X = xT, Y = yT.

Введем следующие правила применения операций:

1. Расширение мира n раз за счет одного и того же объекта не изменяет мир: T + xT = T + xT + xT.

2. Исключение из мира n раз одного и того же объекта не изменяет этот мир: T - xT - xT = T - xT.

3. Исключенным из мира может быть только объект, находящийся в мире: Т + xT - xT = T.

4. Осознание независимых объектов порождает независимые модели: x(T + yT) = xT + xyT.

1. Операция осознания не обладает свойством коммутативности:

xT  Tx.

1. Операции расширения мира и исключения из мира обладают свойством коммутативности: xT + yT = yT + xT.

Представим ситуацию, когда у объектов, находящихся в мире поочередно наступает процесс осознания мира:

1. W₁ = T;

2. W₂ = T + xT;

3. W₃ = T + xT + y(T+xT).

Попытаемся описать динамику изменения мира, используя операторы преобразования мира², которые включают в себя:

• оператор осознания;

• оператор расширения мира;

• оператор исключения из мира.

Очевидно, для того, чтобы были возможны представленные чуть выше поочередно наступающие изменения мира достаточно дважды применить операцию осознания в виде:

• переход от мира №1 к миру №2  W₂ = (1+x)W₁,

• от мира №2 к миру №3  W₃ = (1+y)W₂.

В дальнейшем при формировании стратегии информационного противоборства факт применения объектом x к миру W₁ оператора преобразования мира w в момент времени t₁ с затратой ресурсов в размере r₁ будем записывать в виде:

x (t₁,r₁)  W₁: W₂ = wW₁.

Появление в мире нового информационного объекта, нового сообщения будем фиксировать в виде: x (t₁)  W₁: W₂ = W₁+ w.

Исключение объекта из мира: x (t₁)  W₁: W₂ = W₁ - w.

Опираясь на данный формализм становится возможным провести классификацию информационных систем в зависимости от частоты применения ими различных операторов преобразования мира (ОПМ).

Так, В.А.Лефевр выделяет следующие классы «замкнутых» информационных объектов в зависимости от предпочтения тем или иным операторам осознания:

1. информационные объекты, предпочитающие использовать оператор 1+x+xy «обречены исповедовать принцип максимина», т.е. их внутренний мир устроен таким образом, что они считают, будто бы любая модель, в том числе и модель самого себя имеется и у противника. Поэтому, для того чтобы ввести в заблуждение противника требуется при выборе поступка использовать случайный механизм, типа бросания костей. Лефевр показал [8], что применение данного оператора оставляет мир практически неизменным, что оператор 1+x+xy порождает «особое рефлексивное замыкание ». При этом процесс изменения мира может развертываться через операторы преобразования мира без какой бы то ни было информации, поступающей извне³.

2. информационные объекты, отдающие предпочтение оператору 1+х², обречены вступать в отношения с реальностью как с элементом своего внутреннего мира.

3. информационные объекты, предпочитающие оператор 1+xy, опираются в своем поведении на мир, лежащий внутри другого персонажа.

Оператор w порождает рефлексивное замыкание, если в ходе его применение структура исходного выражения W, описывающего мир, не меняется. Например, пусть:

• w=1 + x + xy;

• W = T + x(W₁ + yW₁).

Тогда:

(1+x+xy) W = T + xW₁ + xyW₁ + xW + xyW = T + x((W₁+W) + y(W₁+W)) = T + x(W₃ + yW₃).

Было показано[8], что, применяя к описанию мира W последовательность операторов преобразования мира, можно перевести этот мир в определенное состояние. В общем виде задача информационного агрессора именно в этом и заключается: перевести мир W₁ в такое состояние W₂, которое полностью устраивает агрессора.

Поэтому главная задача применения данного формализма заключается в решении задач, типа:

W₁  исходный мир;

W₂  заданный (конечный) мир;

w₁,w₂,...w_n  операторы преобразования мира.

Требуется определить w₁,w₂,...w_n для решения задачи: W₂ = w_n w_n-1 w_n-2,... w₁ W_1.

При этом операторы преобразования мира должны располагаться в строгой временной последовательности. В начале  w₁, затем  w₂, а в заключение  w_n.

Понятно, что в общем виде такую задачу не решить, а ее решение, как правило, обладает неоднозначностью, т.е. всегда существует несколько различных последовательностей операторов преобразования мира, позволяющих получить требуемый результат. Если каждую последовательность действий рассматривать в качестве алгоритма (информационной стратегии), то все множество последовательности по сути своей образует множество эквивалентных алгоритмов. Задача разработчика стратегии информационной войны заключается в выборе такой последовательности, которая дешевле реализуется и позволяет максимально быстро «загнать» противника в требуемое состояние. При этом применение операторов изменения мира должно быть настолько динамичным, чтобы противник не успевал за отпущенное ему время изменить состояние мира, т.е. не мог помешать применению следующего оператора из последовательности, принадлежащей разработанной стратегии. Информационные сражения в чем-то близки шахматным поединкам, там тоже есть набор состояний, после попадания в которые дальнейшая игра между равноправными противниками превращается в игру «в одни ворота».

Источники данных для модели информационного объекта

Построение модели, способной прогнозировать поведение информационной самообучающейся системы, являющейся противником, предполагает применение собственного оператора осознания (x) к этой системе (y)  xyT, к модели мира и к модели себя, созданной противником  xyxT + xyxyT и т.д.

Начало этого процесса лежит в организации сбора данных о противнике. Данные, собранные с помощью спецслужб и любых других источников, проверяются на достоверность и в качестве «строительного материала» идут на создание модели противника. Ниже, на рисунке, этот канал сбора данных обозначен, как «канал №1». Однако в силу того, что противник является информационной самообучающейся системой, он сам заинтересован в сборе данных. Поэтому любая информация, которая будет сообщена противнику, безо всякой проверки на достоверность может быть использована для создания его модели («канал №2»). В процессе проектирования модели не так важно о чем эта информация, важно лишь, что после акта передачи информации игрок, сделавший это, становится обладателем информации о своем партнере [8], т.е. информационные противники самостоятельно формируют друг у друга желательные модели мира и самих себя.

Рис.1. Каналы формирования моделей мира

В современных условиях, когда применение информационного оружия стало наиболее эффективным средством воздействия на противника, именно «канал №2» начинает играть определяющую роль при построении прогнозной модели. Вести техническую и агентурную разведку (канал №1) дорого и опасно, в то время как производство и распространение информации (канал №2) дешево, а при желании еще и анонимно.

В сказанном отчетливо проявляется наступательный характер информационных войн, ведущихся в мире. Отсюда следует, что объем информации, целенаправленно передаваемый от одного противника к другому, вполне можно рассматривать и оценивать как меру информационной агрессивности. При этом не важно, какой характер имеет передаваемая информация, важно, что потребитель, чем больше потребляет, тем все более и более осознается (моделируется), а значит и управляется своим информационным противником.

Подобное утверждение несколько необычно. К его осмыслению надо подходить с иными, непривычными мерками и исходить из того, что в эпоху информационных технологий, когда социальная среда перенасыщена информацией, безопасность системы уже начинает определяться не только теми знаниями, которые данная система получает о противнике, но и, может быть даже в первую очередь, теми знаниями, от восприятия которых ей удалось уклониться [4].

Как уже утверждалось ранее, важнейшей задачей в сфере информационного противоборства является задача построения прогнозных моделей, позволяющих осуществлять рефлексивное управление. Поэтому, начнем с определения ключевых понятий, связанных с прогнозированием. Что означают применительно к самообучающейся системе следующие термины: прогнозирование, управление, наблюдение? Какой единицей можно измерять точность прогноза?

Рефлексивное управление, согласно определению В.А.Лефевра, осуществляется не в результате прямого навязывания противнику своей воли, а за счет передачи ему «оснований», из которых тот, как бы дедуктивно, выведет предопределенное другим противником решение, т.е. если пользоваться в ранее введенной терминологией, то речь идет о создании соответствующей обучающей выборки, которую требуется подать на вход информационной системы-противника, и определении времени подачи каждого сообщения.

Методика обучения в свою очередь представляет собой последовательность сообщений передаваемых информационному объекту, которые интегрируются в его моделях мира.

Пусть, например, модель мира объекта x выглядит следующим образом: X = x(y + yx). При этом противнику (Y) требуется, чтобы объект x в процессе принятия решения осознавал ряд фактов и правил, связанных с некоторым объектом z. Для этого требуется, чтобы объект z был осознан объектом x, т.е. был внесен в множество его взаимосвязанных моделей: X = x(y + yx + z).

Противник вполне в состоянии внести этот новый объект в общий мир. Однако для того, чтобы внесенный объект был интегрирован в существующие модели объекта Х, он должен быть осознан объектом Х, т.е. объект Х должен применить по отношению к этому объекту операцию осознания.

Например.

1. Пусть W₁ = T + x(y + yx).

2. Объект Y вносит в мир новый объект z, применяя оператор расширения мира  W₂ = W₁ + z.

3. Объект Х осознает вновь появившийся объект и включает его в свою систему моделей  W₃ = (1+х)W₂ =(1+х)W₁ + z + xz = W₁ + z + x (W₁ + z).

В результате модель мира объекта X = x(y + yx) будет преобразована к виду X = x (y + yx + z). Естественно, что подобное изменение модели мира объекта Х приведет к изменению принимаемых им решений в определенной области.

Таким образом, формально задать стратегию информационного противоборства  это значит сформировать последовательность из операторов преобразования мира, расширения мира и исключения из мира с указанием времени их исполнения и других необходимых ресурсов.

Примеры информационного противоборства

Пример № 1

В работе Лефевра [8] есть любопытный пример информационного противоборства человека с автоматом⁴, не обладающим обратной связью.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)