Главная » Просмотр файлов » Пасынков.Полупроводниковые приборы

Пасынков.Полупроводниковые приборы (1084497), страница 21

Файл №1084497 Пасынков.Полупроводниковые приборы (В.В. Пасынков, Л.К. Чиркин - Полупроводниковые приборы) 21 страницаПасынков.Полупроводниковые приборы (1084497) страница 212018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Ер=Е.=/., тг=т,=т. Тогда в соответствии с (3.1) в диоде с )й'=:ь/. плотность тока насыщения /их. = 2чриот /т. На осиоваиии физики процессов образования тока насыщения и тока генерации можно по аналогии с предыдущим выражением записать соотиошеиие, показывающее, чему пропорциоиалеи ток генерации. При этом следует учесть, что если в образовании тока насыщения принимали участие иеосиовиые носители заряда с коицеитрацией р„о, возникающие в объеме толщииой 2/., то в образовании тока генерации принимают участие носители с концентрацией п„возникающие в р-л-переходе толщиной 6. Поэтому /ген г)пгб/т. Рис.

3.13. Зааисимосги ог напряжении сосгааляюгних тока через диод, вызванных только процессами инжекции н энстракцин носителеб заряда через р-л-переход (т) и процессами рекомбинации и генерации иосителеб заряда а р-л-переходе (2) 102 Тогда отиошеиие плотности тока геиерации к плотности тока иасыщеиия с учетом (!.19) пропорционально следующим величинам: т„, л,б л.рб Таким образом, во-первых, процесс генерации носителей в р-л-переходе следует учитывать для диодов, изготовлеииых из полупроводника с большой шириной запрещенной зоны, т. е. с малой собствеииой коицеитрацией г носителей и,.

Чтобы лучше осознать этот вывод, надо учесть, что плотность тока насыщения в соответствии с (3.2) пропорциональна л~', Так, в кремииевых диодах обратный тох определяется током геиерации, а в гермаииевых диодах — током насыщения. Во-вторых, с увеличением обратного напряжения по абсолютному зиачеиию плотность токи генерации также растет в связи с увеличением толщины р-л-перехода 6. Поэтому в диодах с преобладающим током генерации иет участка постоянного тока иа обратной ветви ВАХ (рис. 3.13).

В-третьих, соотношение между током генерации и током насыщения изменяется при измеиеиии температуры — с повышеиием температуры оба тока растут, ио ток иасыщеиия растет быстрее (ках лг), а ток генерации — медленнее (ках и,). Значит, с повышеиием температуры отиосительиая роль тока генерации уменьшается. В-четвертых, отиошеиие lм„//„„измеияется при измеиеиии концентрации примесей (п ожФ,„) — с увеличением концентрации примеси в базе диода относительная роль тока генерации также увеличивается.

При прямом напряжении иа диоде носители разных знаков подходят к р-л-переходу. Если примое иапряжеиие мало, то высота потенциального барьера иа переходе велика и осиовиая часть носителей ие может преодолеть потеициальиый барьер перехода, ио вблизи середины р-п-перехода может происходить их рекомбииация (рис. 3.12, б). Составляющую прямого тока, связанную с процессом рекомбииации носителей в р-л-переходе, называют рекомбинационным током.

Надо понимать условность этого термина, так как прямой ток, связаииый с иижекцией иеосиовиых носителей в прилегающие к переходу области (см. $3.2), также сопровождается рекомбииацией иижектироваииых иосителей либо в базе диода, либо иа омическом переходе диода. При больших для диода прямых иапряжеииях высота потенциального барьера иа переходе небольшая. Поэтому прямой ток при больших прямых напряжениях будет вызван в осиовиом иижекцией носителей через умеиьшеииый потеициальиый барьер перехода.

Следовательно, рекомбииациоииый ток может сказываться иа значении прямого тока через диод только при малых прямых иаприжеииях (рис. 3.!3). Плотность рехомбииациоииого тока в диоде с симметричным р-и-переходом /о-= — '",' „" „Еехр+т — ехр( — +т-)1 Тогда для диода с )зг~ ~, учитывая (3.2) и (3.27), получим Отношение значений рекомбииациоииого тока к иижекциоииому зависит от ширины запрещеииой зоны полупроводника. В диодах из материала с большой шириной запрещенной зоны (кремниевый диод) из-за большой высоты потенциального барьера иижехция затруднена.

Поэтому прямой ток при малых прямых напряжениях будет определяться рекомбииациоииым током. б з.ы. лдвмммыя провоя Механизм лавиииого пробоя и осиопиые определеиия Обратное иапряжеиие, приложенное х диоду, обычно падает иа выпрямляющем электрическом переходе диода. При больших для конкретного диода обратных иапряжеииях происходит пробой выпрямляющего электрического перехода. Пробой выпрямляю- щего электрического перехода (и соответствеиио пробой диода) — это явлеиие резкого увеличения диффереициальиой проводимости выпрямляющего перехода при достижении обратным иапряжеиием критического для даииого прибора значения. В зависимости от физических явлений, приводящих к пробою, различают лавиииый, туииельиый и тепловой пробои.

~0З Лавинный пробой выпрямляюшего электрического перехода — это пробой, вызванный лавинным размножением носителей заряда под действием сильного электрического поля. Лавинное размножение носителей заряда происходит в результате того, что они, проходя через выпрямляюший переход при обратном напряжении, приобретают в сильном электрическом поле на длине свободного пробега дополнительную энергию, достаточную для образования новых электронно-дырочных пар носителей заряда посредством ударной ионизации атомов полупроводника. Процесс ударной ионизации характеризуют коэффициентами ударной иоиизации а„и ав (см. $1.10), которые в сильной степени зависят от напряженности электрического поля.

Поэтому коэффициенты ударной ионизацни для электронов н дырок обычно считают равными. Чтобы количественно охарактеризовать увеличение тока из-за процесса ударной ионизации в выпрямляюшем переходе, вводят коэффициенты лавинного размноже- 11 з вйд Ул ох Рлдав р ния М„и М„показываюшие, во сколь- 1 ко раз увеличивается ток данных носи,и телей в результате ударной иоиизации. Другими словами, коэффициент лавинного размножения — это отношение тока данных носителей заряда (иа- 1 пример, электронов), выходящих из 1г'»т выпрямляюшего перехода, к току тех 4ер же носителей, входяших в переход. В связи с предположением о равенстве лввнниом проаое длн разных коэффициентов Ударной иоиизацин авт рнтгр томатически получается равенство и коэффициентов лавинного размножения: М„=М, = М.

Наконец, параметром диода, характеризуюшим явление пробоя его выпрямляюшего перехода, является пробивное напряжение диода — напряжение, при котором происходит неограниченное возрастание тока (рис. 3.14). Формально при пробивном напряжении М вЂ «оо. В производственных условиях пробивное напряжение диода определяют значением обратного напряжения, вызывающего пробой выпрямляюшего перехода, при котором обратный ток достигает заданного значения.

Связь коэффициента лавинною размножения с коэффициентом ударной иониэацнн и вывод условия лавинного пробоя Обычно в качестве выпрямляюшего перехода в различных диодах используют р-л-переход. Поэтому дальнейшее рассмотрение лавинного пробоя проведем для р-л-перехода. Для расчета связи 104 параметра, характеризующего физический процесс, — коэффициента ударной ионизации — с параметром, характеризующим р-л-переход при ударной ноиизации, — коэффициентом лавинного размножения — воспользуемся уравнением непрерывности, например для электронов, которое имеет вид, аналогичный виду уравнения непрерывности длн дырок (З.Ь); — = — 61 /„— ((,+ 6,.

ди 1 В1 о (3.69) Если при рассмотрении установившеюся процесса ударной ионизации (дл/д1=0) пренебречь рекомбииацией в р-л-переходе при большом обратном напряжении иа диоде (И.=О), то уравнение непрерывности дли одномерной модели диода примет вид — — — "=6.. 1 Ез, (3.60) В ох ~~+ х- » р в Х 1 1 1 ема. Чтобы выразить скорость не- тепловой генерации через коэффициенты ударной ионизации, рассмотрим единичный объем, имевШий длину в направлении прохождения носителей заряда и плошадь поперечного сечения, тл(®) Уа-Ю„гй) ~~Д )Дф~/й1 равные единице.

Тогда каждый проходящий через этот объем но- рнс 3 15. плотности электронноситель образует в единичном объ- со и дмрочиого токов при левин ном рвэмножеиии в несимметричном еме количество иосителеи, равное н+-р-переходе коэффициенту ионизацин а. В единицу времени через рассматриваемый объем проходит число носителей, равное //в. Следовательно, если учесть генерацию электронов (или дырок) в результате ионизацни атомов электронами и дырками, получим 6„= 6н = а — "+а — '.

/„6 о в (3.61) Подставим (3.61) в (3.60). Тогда. — — "=а(/„+/ )=аl. ш, их (3.62) Для решения дифференциального уравнения (3.62) выясним граничные условия. Для несимметричного р-л-перехода (например, п+-р) можно считать, что в переход входит только поток 105 В данном случае скорость иетепловой генерации электронов (6,) учитывает их генерацию под действием сильного электричеческого поля. Скорость иетепловой генерации численно равна Е числу носителей, образуюшнхся в единицу времени в единице объ- Расчет ковффнцнента лавинного размножения и пробивного напряжении прн лавинном пробое резкого электронно-дырочного перехода !Е! = .УМ' (6 — х). ем или — А1„= аМУ„(6)г!х.

(3.64) (3.67) мр„н! — дУ„= МУ„(6) ) адх /„(г! О о — МУ„(6) + У„(6) = МУ„(6) ) ад». или В результате ) а!У» =!. о (3.66) о+! е !-! А (дУ~) (2еее ) г э (3.69) электронов, соответствующий плотности электронного тока У„(6) (рис. 3.15). В соответствии с определением коэффициента лавинного размножения выходящая из перехода плотность электронного тока равна МУ„(6). Эта же плотность тока является полной плотностью тока через рассматриваемый переход, так как через левую границу несимметричного л+-р-перехода дырочная составляющая тока не проходит. Таким образом, граничные условия принимают вид пРн х=О Ул(0)=МУп(6)=У; Ур — — Ур(О)=0; ПРи х=б У =У (6); Ур=Ур(6).

(3.63) С учетом проведенных рассуждений уравнение (3.62) примет вид — — "= аМУ„(6), еу„ е» При интегрировании дифференциального уравнения (3.64) надо согласовать пределы интегрирования, используя граничные условия (3.63), которые наглядно представлены на рис. 3.15. Тогда 1 — ! = ')~д». (3.65) о Соотношение (3.65) отражает связь коэффициента лавинного размножения с коэффициентом ударной иоиизации. Прн пробое р-и-перехода коэффициент лавинного размножения М-р-оо, Тогда Уравнение (3.66) является условием лавинного пробоя р-л-перехода.

Распределение напряженности электрического поля в резком несимметричном и+-р-переходе линейно (2.18), и практически вся область объемного заряда расположена в слаболегированной области полупроводника (2.22). Тогда в соответствии с (2.!8) и с учетом изменения принятого начала координат (бобр) Учитывая соотношение между коэффициентами лавинного размножения и ударной ионизации (3.65) и принимая аппроксимацию зависимости коэффициента ударной ионизации от на.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,82 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее