Главная » Просмотр файлов » Kriticheskie_urovni_1

Kriticheskie_urovni_1 (1082416), страница 5

Файл №1082416 Kriticheskie_urovni_1 (А.В. Жирмунский, В.И. Кузьмин - Критические уровни в развитии природных систем) 5 страницаKriticheskie_urovni_1 (1082416) страница 52018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Действительно, живая система характеризуется гетерогенитетом в распределении различных веществ между клеткой и средой (см., например: Насонов, Александров, 1940), который поддерживается благодаря постоянно протекающему обмену веществ. Вместе стем воздействие раздражителей на клетку переводит ее в новое функциональное состояние с иным уровнем обмена веществ. Например, многими авторами показано, что изменение температуры или солености водной среды приводит к изменению потребления кислорода тканью, которое может стабилизироваться на другом уровне.

Бауэр (1935) полагал задачей теоретической биологии объединение и выражение в форме одного или нескольких законов того, что свойственно всем живым системам и что характерно только для них (с. 22). Сходную задачу ставит перед биологией автор общей теории систем Берталанфи (Вег!а!ап!!у, 1952, 1960, 1968). Он считает, что имеются общие принципы, поддерживающие существование любых систем (неживых, живых, социальных) независимо от природы составляющих элементов и отношений между ними.

Эти принципы могут быть определены математическим языком. Нахождение этих принципов и математических закономерностей и составляет главную задачу общей теории систем. Они позволят поставить на точную научную основу такие представления, как целостность, динамика, организация систем. 22 23 1.2. О с оотношении эволюции и скачков в развитии Еще в древнем мире наряду с воззрениями о неизменности мира были распространены представления о его развитии, посте- пенном или неравномерном.

Возрождение материалистической фи- лософии в ХУ1! — ХУ111 вв, привело к осознанию необходимости развития науки на основе опытных знаний (Ф. Бэкон) и спосо ст- вовало развитию естественных наук. Однако господство теологиче- а ских догм над естествоиспытателями накладывало отпеча р звиваемые ими представления.

В конце ХУП! — начале Х1Х в. тпечаток на последовательно формируются трн главных направления в объяс- нении основных законов развития Земли и жи о" ивой природы — ката- строфизм, униформизм, эволюционизм (Уэвелл, 1869; Них!еу, !883; Равикович, 1969; Завадский, Колчинский, 1977, и др.). ных н Хотя идеи катастрофизма высказывались в сочинения атуралистов в ХЪ П1 в., наиболее яркое его обоснование было дано Кювье в 1812 г. в работе «Рассуждения о переворотах на по- верхности Земного шара» (Кювье, !937).

Кювье выдвинул гипо- тезу о периодически повторяющихся катастрофах неглоб . характе а, после к т ах негло ального р р, ле которых уцелевшие организмы создавали новые сообщества. Че ез р два десятилетия Лайель опубликовал книг «Основные начала геологии, или новейш ие изменения Земли и ее. книгу !866). Лай обитателей», которая явилась основой у ф униформизма (Лайель, ния з ). айель приводил доказательства постепенного б емной поверхности и условий жизни на ней.

Взг. Л прео разова- оказали ог й. згляды айеля чал Энгельс, т громное влияние на развитие естествознания. К я. ак отмес, теория Лайеля приводила непосредственно к чению о постепенном и еоб прео разовании организмов... к учению об изменчк учению вости видов. « иПредставлениеоб эволюции живых существ от простых фо м ко м под влиянием изменения внешних условий форм ко было подготовлено трудами ряда натуралистов, среди которых вы- дающееся место занимал Ламарк.

Однако ввид п от в о ъяснении причин эволюции и недостаточной обоснованности его теория нс оказала революционизирующего влияния н а развитие р менной ему науки. И лишь опубликование в 1859 г. «Проис- в биологии. хождения видов» Дарвина привело к победе эволюционной тео рии Однако в ХХ в. отвергнутые было теории об ета основе новых рии о ретают на новой х сторонников. А. Северцов, Шмальгаузен, Добжан- ский, Майр, Тимофеев-Ресовский, Симпсон, Дж. Гексли и другие латают, что вс представители современной «сннтетической тео ии е рии эволюции» погают, что все эволюционные изменения в прошлом выз р, действующими в настоящее время и доступными поывались этому экспериментальной проверке (РоЬгпапаку, !937, с. 4), и, сле- довательно, относятся, по классификации 3 (!97?~, авадского и Колчин.„„„» р„„р„,.

В, ' Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд, Т. 20. С. 352. го сторонников «автогенетического», «экогенетического», «циклического» и «ациклического неокатастрофизма» и их разновидностей, а также «вариаформизма», согласно которому утверждается «возможность различных форм изменений как общих, так и частных факторов и причин эволюции» (Завадский, Колчинский, 1977, с. 49). Не имея возможности рассматривать и обсуждать все эти направления, отметим, что особенно много «неокатастрофистов» встречается среди геологов и палеонтологов.

Так, согласно взглядам палеонтолога Соболева (1924), история органического мира слагается из малых и больших биогенетических циклов, включающих периоды эволюционного развития, прерываемые революционными эпохами. Он находит, что коренные преобразования фауны происходили на границах протерозоя и палеозоя, девона и карбона, перми и триаса, мезозоя и кайнозоя, что совпадает по времени с началом циклов орогенетических процессов, и полагает, что они были детерминированы космическими циклами. Шиндевольф (ЗсЫпдетсо(1, 1954, 1963) также обращает внимание на резкие изменения в составе фауны на границах эр и пернодов геологической истории и выделяет циклы из нескольких фаз, в которых скорости вымирания и появления новых форм различаются.

По мнению Шиндевольфа, роль отбора — в элиминации типов, существование которых в данных условиях невозможно. Ускорение темпов эволюции в определенные фазы Шиндевольф предположительно связывал с изменением космической и солнечной радиации (см. также: Голенкин, 1959). Аналогичные представления развивали Красовский и Шкловский (1957). Личков (1945) и Криштофович (!957) отмечали, что революции в органическом мире всеземного масштаба каждый раз происходили в эпохи орогенеза (с. 169). Сушкин (1922), Яковлев (1922), Красилов (1973) и некоторые другие ученые развивали представление о решающем влиянии изменений климата на эволюцию жизни. Притом смену таксономических групп первые два автора объясняли не вытеснением одной группы другой, а занятием места, освобожденного вследствие вымирания от неблагоприятных условий. Гяд авторов связывал критические эпохи в развитии жизни с циклическим усилением вулканизма (например: Павлов, 1924), усилением миграции радиоактивных элементов к поверхности Земли (Иванова, 1955).

Этот перечень воззрений можно значительно увеличить. Однако и сказанного достаточно, чтобы заключить, что вопрос о соотношении эволюционных и революционных фаз в развитии Земли и органического мира отнюдь не является решенным. Мы закончим его выдержками из работ Гранта и Наливкина.

«Давно известно, — пишет Грант (1980), — что геологическая история жизни отмечена эпизодами массового вымирания, разделенными длительными периодами постепенного эволюционного изменения. Палеонтологи- ческая летопись заставляет предполагать нечто среднее между катастрофизмом Кювье и строгим униформизмом Лаиеля сост' ние эппзодпческой эволюции. В истории периодически возникают эпизоды массового вымирания одних групп, за которыми след 'ет развитие н адаптивная радиация новых групп...

Существенная черта эпизодов вымирания — высокая скорость вымирания, наблюдаемая в совершенно не связанных между собой группах примерно в одно и то же время. Так, у аммонитов и рептилий отмечается быстрое вымирание в поздней перми, позднем триасе и позднем мелу... Большинство этих эпизодов вымирания можно коррелировать с периодами поднятия материков и установления континентального климата. Такая корреляция позволяет считать, что возмущения, происходившие в среде, запускали сложные цепные реакции, приводившие в конечном счете к вымираниям в крупных масштабах (Хеве!1, 1967; Ахе!гос(, 1974)... За эпизодами массового вымирания следует образование и развитие новых групп...

Необходимое словие для возникновения новой группы — наличие соответствующих экологических возможностей, которые н создаются в результате массового вымирания»з (с. 328 — 329). Близкие взгляды развивал старейший советскиь геолог Наливкин (1980). О ( ). Он отмечал, что «Земля является частью Вселенной, и поэтому крупные события, происходившие в Солнечной системе и в Галактике, влияли на ее развитие и строение. В истории Земли существовали периоды спокойного эволюционного развития и активных революционных перестроек... Эволюционные периоды по длительности превышают революционные...

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее