Главная » Просмотр файлов » Курс лекций - Математическое моделирование технических объектов

Курс лекций - Математическое моделирование технических объектов (1075784), страница 17

Файл №1075784 Курс лекций - Математическое моделирование технических объектов (Курс лекций - Математическое моделирование технических объектов) 17 страницаКурс лекций - Математическое моделирование технических объектов (1075784) страница 172018-01-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

С этой целью запишем интерполяционный полином, аппроксимирующий температуру во внутренних точках комплекс – элемента:T = [Ni Nj Nk] { Ti Tj Tk }TМатрица градиентов с учетом выражения для функций формы примет вид:B(e)] =dNidxdNi dNidx dx(4x–3L)L2=(4L–8x)L2(4x–L)L2Вычисляем объемную часть матрицы теплопроводности, полагая dV=S(1)dx:(4x–3L) 2L4S(e)(4x–3L) (4L–8x)L4(4x–3L) (4x–L)L4(4L–8x) 2L4(4L–8x) (4x–L)L4dx(4x–L) 2L4СимметричноВычисляем подробно интеграл для элемента а11 матрицы под интегралом:L16x2-24xL+9L2=L416x33L4L+0L9xL2024x22L3L=0146L0Вычисляя аналогично остальные интегралы, приходим к выражению для объемной части матрицы теплопроводности элемента:142-16[KV(e)] =(S(e)/6L(e))-1632-162-1614(16.3)Конвективная составляющая матрицы К(е) вычисляется по формуле:hР(e)LNiNiNiNjNiNkNjNiNjNjNjNkdxNkNi NkNjNkNkЗдесь Р – периметр элемента.

Подставляя выражения для функций форм и проводяинтегрирование, получим:(e)89[KS2(e)] = (hLP(e)/30)42-12162-12(16.4)4Конвективная составляющая матрицы Fh(е) вычисляем по формуле:1 – (3x/L) + (2x2/L2)Fh(е) =hTOCP(e)L(4x/L) + (4x2/L2)1dx =(hLTOCP(e)/6)41– (x/L) +(2x2/L2)Если конвективный теплообмен наблюдается на конце элемента, например, в узле i, то Ni=1, Nj=Nk=0 и поверхностный интеграл принимает вид:hTOC Ai(e) [1 0 0]Tгде: Ai(e) – площадь поверхности элемента в узле i. Наличие теплообмена в узле i сказывается и на матрице теплопроводности [K(e)], благодаря поверхностному интегралупо S2:NiNiNiNjNiNk100hS2NjNiNjNjNjNkdx = h Ai(e)000NkNi NkNjNkNk000Вычисление составляющей вектора нагрузки, обусловленной действием в i-м узле теплового потока q (составляющая Fq(е)), аналогично вычислению конвективной составляющей вектора нагрузки Fh(е), поэтому можно сразу записать:Fq(е) = S1 q[N(e)]TdS = q Ai(e) [1 0 0]TПример 16.1.

Определить распределение температуры в стержне кругового сечения, изображенном на рисунке 16.2.Рис. 16.2Разбиение на конечные элементы показано в нижней части рисунка 16.2.1.Запишем матрицы теплопроводности для 1-го конечного элемента, для чего первоначально вычислим коэффициенты в матрицах (16.3) и (16.4):(S(e)/6L(e)) = 72 [Вт/(см oC)]  [см2] /63,75 [см] = 3,2  [Вт/oК]90(hLP(e)/30) = 10 [Вт/(см2 oC)] 3,75 [см] 2 [см] /30 = 2,5  [Вт/oК](hLTOCP(e)/6)= 10 [Вт/(см2oC)] 3,75 [см] 40[oC]2 [см] /6 = 500  [Вт](h S(e)TOC)= 10 [Вт/(см2oC)] 2 [см2]40[oC] = 400  [Вт]Матрица теплопроводности для 1-го элемента определится суммой:[K(1)] =3,214-162-1632-162-1614+ 2,542-12162-124или:[K(1)] =54,8-46,23,9-46,2142,4-46,23,9-46,2 54,8Матрица теплопроводности для 2-го элемента определится суммой:0 0 0[K(2)] =[K(1)] + Sk(2) h0 0 00 0 1Матрица [K(2)] содержит дополнительное слагаемое, так как на свободном конце 2-го элемента (в k-ом узле) также происходит теплообмен :Для вектор – столбца {F(1)} имеем:1[F(1)] =500  41(2)Для вектор – столбца {F } имеем:0(2)(1)[F ] =[F ] +400  0= 5002000500= 15002000900Объединяя полученные матрицы по методу прямой жесткости, получаем следующуюсистему уравнений:54,8-46,23,900-46,2142,4-46,2003,9-46,2109,6-46,23,900-46,2142,4-46,2003,9-46,264,8Т1Т2Т3Т4Т5=500200010002000900Так как Т1=150 оС задана, то как и ранее получим модифицированную систему:54,80142,4Симметрично0-46,2109,600-46,2142,4003,9-46,264,8150Т2Т3 =Т4Т582208930415200090091Решая данную систему, получим следующие значения температуры в узловых точках:{T}T=[150 80,8 55,8 46,3 43,5] (oC).

Эти значения хорошо согласуются с вектором: [15080,9 55,4 46,2 43,3], представляющим аналитическое решение исходной задачи.Интересно отметить одну особенность, касающуюся полученных матриц квадратичных элементов: поверхностный интеграл в матрице теплопроводности (16.4) содержит отрицательные коэффициенты, чего не было в случае линейного элемента и что является обычным делом при использовании элементов высокого порядка.

Есть и другие особенности. Этоговорит о том, что бессмысленно предугадывать результаты интегрирования, когда мы имеемдело с элементами высокого порядка.17.1 Вывод уравнений элементов методом ГалеркинаМетод Галеркина является приближенным методом решения дифференциальных уравнений первого и второго порядка. Преимуществом его использования является то, что он исключает необходимость вариационной формулировки задачи, поскольку оперирует непосредственно с самим дифференциальным уравнением  () = 0. Решение задачи методом конечных элементов в контексте использования метода Галеркина начинается непосредственнос записи общего вида искомой системы уравнений вида:ne=1 L[N(e)] T  () dx = 0(17.1)где: n – общее число конечных элементов; L – верхний предел интегрирования, равный длине одномерной области, в которой производится поиск решения.Обязательным условием построения системы (17.1) является то, что в неё могут включаться производные порядка не выше первого.

Таким образом, если исходное дифференциальное уравнение  () = 0 имеет первый порядок, то никаких дополнительных выкладок привыводе системы уравнений для конечных элементов делать не нужно. Рассмотрим вначалеименно такое уравнение.Осевое нагружение стержняИзвестно, что перемещение (u [см]) стержня с площадью поперечного сечения S[см2],подверженного осевому нагружению (силой F [H]), описывается дифференциальным уравнением 1-го порядка вида:duF= 0(17.2)dxAEгде: Е – модуль упругости [H/см2].Рассмотрим методику составления матриц элементов и системы линейных уравнений для (17.2), взяв исходные данные из примера 13.1.1.

Разбиваем стержень на 2 элемента, как показано на рисунке 13.3.2. Запишем ДУ (17.2) для e–го (е=1,2) элемента:du(е)dx-F(е)A E= 0(17.3)3. Подставляя (17.3) в (17.1), получим систему уравнений 1-го элемента:92du(1)F(17.4)) dx = 0[N]((1)LdxS E4. Заменив в (17.4) функцию перемещений u(x) ее интерполяционным полиномом первого порядка, получим:d([N(1)] { U(1)})F(1) T(17.5)) dx = 0((1)L [N ]dxS EЗаписываем выражения для матриц ФФ и градиентов:(1) TN (1) = [ (1-x/L) (x/L)] ;B (1) = 1/L [ -1 1]Подставляем найденные матрицы в (17.5) и выполняем перемножение:1L21L2 (L-x)(1)dx {U } -xL ([ -1 1]L-x(L-x)х-х)dx {U(1)} -FS EL(1)dx =0xL(x-L)LF(1)S ELL-xdx =0 (17.6)xLВычисляем промежуточные интегралы:LLx dx =0L-(L-x) dx = Lx0L=0L220LL-x dx=0-11(x-L) dx = -L220Подставляем результат в (17.6):11U1-12x22{U2FL2S(1)E}-1{ 1}=0Величина FL/2S(1)E согласно (13.5) равна: 1,25 мм, следовательно, искомая система уравнений для первого элемента такова:1U11,25-1==01U21,25-1{}{}Аналогичные вычисления для 2-го элемента приводят к системе:-1-111{U2U3}={0,6250,625}=0Объединяя обе системы по методу прямой жесткости, приходим к системе:10U11,25-101U21,875-1=01U30,625-1{}93Поскольку U1 = 0, из первого уравнения получаем: -U1 + U2 = 1,25.

То есть U2 = 1,25мм. Тогда из второго уравнения имеем: : -U1 + 0 U2 + U3 = 1,875. То есть U3 = 1,875 мм. Видим, что результат совпадает с перемещениями, полученными ранее в примере (13.1).Изгиб консолиРешим теперь дифференциальное уравнение второго порядка (13.47), описывающееупругую линию консоли, неподвижно закрепленной на одном конце и подверженной действию перпендикулярной к ее оси силы – на свободном конце. Исходные данные для этой задачи подробно описаны в разделе 13.6. Поэтому можно сразу приступить к ее решению методом Галеркина, приняв уравнение (13.47) в качестве исходного дифференциального уравнения.

То есть, в соотношении (17.1) имеем:2yx2My(0) = 0;=  (y);EJ1. Записываем уравнения метода в общем виде:2yMn(e) Tdх = 02e=1 L [N ]xEJ-()(17.7)Здесь n – число элементов; L – длина отдельного элемента.Прежде, чем начинать вычисления, необходимо: (1) выбрать ФФ и (2) преобразоватьполученный интеграл так, чтобы он содержал производные порядка не выше первого (!?только в этом случае мы получим систему линейных уравнений для решения ?!).1.

Чтобы иметь возможность сравнить результаты расчетов с результатами, полученными в разделе 13.6, выберем то же разбиение консоли на конечные симплекс – элементы,представленное на рисунке 13.15.2. Запишем интерполяционную модель упругой линии:y = Ni(e) Yi + Nj(e) Yj = [(1 –x/L) (x/L)] [Yi Yj]T = N (e) [Y]3. Кривизна консоли =M/EJ - функция длины элемента. Аппроксимируем ее с помощью линейной модели: = N (e) [i j] T(17.8)4. Избавиться от производной второго порядка в уравнении (17.7) можно, взяв по частям интеграл: [N(e) TL](2yx2) dх(17.9)Обозначим v=(dy/dx), u=[N(e)] T и по формуле интегрирования по частям:XjXju dv = uv -XiXjv du =dydx-[N(e)] TXiXjXidydx[B(e)] TdxXiВ теории доказывается, что первое слагаемое здесь учитывается только в том случае,если на концах элемента определены производные.

Характеристики

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее