Главная » Просмотр файлов » Пупков К.А., Коньков В.Г. - Интеллектуальные исследования (Современнаяя теория управления)

Пупков К.А., Коньков В.Г. - Интеллектуальные исследования (Современнаяя теория управления) (1072100), страница 13

Файл №1072100 Пупков К.А., Коньков В.Г. - Интеллектуальные исследования (Современнаяя теория управления) (Пупков К.А., Коньков В.Г. - Интеллектуальные исследования (Современнаяя теория управления)) 13 страницаПупков К.А., Коньков В.Г. - Интеллектуальные исследования (Современнаяя теория управления) (1072100) страница 132017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Доказательство. Рассмотрим от обратного нормаль a в зачерченном секторе (-lII0-lIV). Тогда всегда найдется вектор , который обеспечит равенство , т.е. .

Полученная система конусов (lI0lII) и (-lIV0-lI) (выделены ярко на рис. 21) является алгоритмической основой для получения из достаточных условий теоремы 2.

Область ( ) может деформироваться в двух основных направлениях:

1. «Приближаться» к началу координат, разворачивая касательные гиперплоскости.

2. «Вырождаться» в фигуру с малым конусом при вершине при уменьшении угла между гиперплоскостями или увеличении пространственного угла конуса (lI 0 lII).

Утверждение 5. При касании начала координат или при включении начала координат во внутреннюю точку области ( ) задача решения не имеет.

Доказательство. Действительно, при «приближении» границы к началу координат касательные гиперплоскости “расходятся”, конический угол (lI 0 lII) уменьшается и в “момент” касания направление lI и lII совпадает и внутренних точек не имеется, а, следовательно, решения нет. Если начало координат попадает внутрь области ОД, то не существует касательных гиперплоскостей, проходящих через начало координат и решение отсутствует.

Для реализации алгоритма применяется метод моментов Красовского Н.Н., так как он апеллирует к ОД и позволяет найти нормали l касательных к ОД гиперплоскостей.

Теорема 3. [108] Оптимальное управление, приводящее траекторию системы

, (120)

в точку касания ОД и гиперплоскости, а также вектор нормали l в точке касания определяются при решении задачи

, (121)

где — матрица фундаментальных решений системы (матрица перехода):

.

Доказательство. На основании необходимых и достаточных условий разрешимости задачи об управлении, сформулированной в форме проблемы моментов, область достижимости имеет вид

(122)

где — ограниченное, выпуклое, замкнутое множество ОД,

,

— начальные условия,

- возмущение, приложенное к системе (120),

l — некоторый вектор ,

m — размерность G в позиционной задаче управления (m — размерность позиции),

(123)

Для каждой точки q, лежащей на границе области G, условие (122) выполняется со знаком равенства.

Минимизация (123) позволяет получить управление, переводящее систему (120) из начального состояния в некоторую точку границы G.

Вектор нормали l=l0 к гиперплоскости, проведенной в точку касания, определяется из условия максимума равенства в выражении (122).

Совместное решение этих задач позволяет получить уравнение гиперплоскости (рис. 22)

.

В данной задаче , возмущение — не учитывается, поэтому .

Рис. 22

В достаточных условиях рассматриваются лишь касательные гиперплоскости, проходящие через начало координат (рис. 18). Поэтому и .

Следовательно, выражение (122) для точек границы G принимает вид

.

Раскрывая, при полной позиции m=n получим

,

что и требовалось доказать.

В соответствии с полученными результатами общая структура этапа 2 алгоритма оптимизации управлений на основе объединения модифицированных достаточных условий ЛУКУ (МДУ ЛУКУ) и метода моментов Красовского Н.Н. можно представить итерационным процессом, основой которого являются следующие шесть шагов:

Шаг 1: приведение исходной постановки к виду (113)—(117);

Шаг 2: формирование системы неравенств (118) (МДУ ЛУКУ);

Шаг 3: итерация 1: задание начальных приближений и «ячейки» допустимых значений на основе сетевых решений этапа 1;

итерация i>1: формирование текущих приближений ;

Шаг 4: — формирование системы (120) (A, B, X(T,t)) на основе приближений ;

— решение задачи (121) для определения границ конусов нормалей Con l (рис. 2), удовлетворяющих МДУ ЛУКУ:


,

а также соответствующих конусов , образованных векторами касательных к ОД;

Шаг 5: решение задачи Парето–оптимизации (или -оптимизации) для набора коалиций Kl=S и K=N/S на множестве , начальных или текущих приближениях и дополнительных ограничениях, сформированных на шаге 4 в одном из двух видах: – ; – , то есть удовлетворяют системе неравенств (118) МДУ ЛУКУ при и — векторах касательных соответствующих ОД и являющихся границами множеств ;

Шаг 6: а) задача решена, если управление оптимизирует (экстремизирует) набор внутри «ячейки» сети при удовлетворении неравенств МДУ ЛУКУ; б) если ограничения не выполняются, то возвращаемся к шагу 3 на итерации i>1.

Структурная схема алгоритма в обобщенном виде ниже:

Применение двухэтапного алгоритма оптимального управления для прогноза динамики конфликта локальных систем воздушного нападения и противовоздушной обороны. Рассмотрим задачу противодействия локальной системы воздушного нападения (ЛС СВН) и локальной системы ПВО (ЛС ПВО) [35], состоящего в том, что ЛС СВН стремится преодолеть ЛС ПВО для поражения защищаемого объекта, а ЛС ПВО препятствует прорыву. Задача получения программно-корректируемого закона управления активными средствами при взаимодействии ЛС СВН-ЛС ПВО представляет собой итерационную процедуру, на каждой итерации которой выполняются: формирование конфигурации конфликта; целераспределение активных средств (АС) СВН и ПВО по активным и пассивным средствам (ПС) ПВО и СВН; имитация конфликта; прогнозирование его динамики.

В дальнейшем будем рассматривать задачу только на последнем шаге: прогнозе динамики конфликта. В данной задаче находят такие режиму функционирования ЛС СВН-ЛС ПВО, которые были бы конфликтно-оптимальными.

Каждая система состоит из двух подсистем: активной и пассивной. Активные средства каждой коалиции воздействуют на активные и пассивные средства противоположной коалиции. Для ЛС СВН [35] активными средствами служат истребители-перехватчики с ракетами «воздух-земля» и противорадиолокационными ракетами, а для ЛС ПВО [35] - зенитно-ракетные комплексы. Пассивные средства для ЛС СВН - бомбардировщики, для ЛС ПВО - радиолокационные станции.

На рис. 23 приведена структура взаимодействия сторон, где АС и ПС - совокупности активных и пассивных средств коалиции.

Система задается следующим образом:

,

Рис. 23 Структура взаимодействия в ММС.

Pij — эффективность воздействия одного объекта i-го вида одной системы на один объект j-го типа другой системы, .

qi — доли активных средств воздействия на активные средства партнера, :

(1-qi) — доля активных средств воздействия на пассивные средства партнера.

xi — текущая средняя численность объектов i-го типа.

.

Рассмотрим данную систему в пошаговом варианте. Шаг - конечный интервал времени; число шагов конечно (К = 1, 2,..., r). Каждое активное средство делает на шаге один ход.

Шаг .

В пошаговом варианте система преобразуется в систему:

Здесь: K = 1, 2, ..., 0qi1 (i=1,2), 0Pij1 (i=1,3; j=1,2,3,4) xi >0, xi(k) – численность к началу k–того шага.

В качестве показателя терминальных потерь (J) выберем показатель, имеющий смысл суммарного перевеса по активным и пассивным средствам и скорости убывания активных средств “партнера”.

JА  min; JБ  min.

JА — показатель потерь коалиции А. Чем меньше JА, тем больше выигрыш коалиции А.

JБ — показатель потерь коалиции Б. Чем меньше JБ, тем больше выигрыш коалиции Б.

ij — весовые коэффициенты, определяющие целевой приоритет каждой стороны в поражении активных или пассивных средств противоположной стороны (терминальная составляющая) или в увеличении интегральной скорости убывания активных средств противника (интегральная составляющая). (0  ij  1; i1 + i2 + i3=1; i = {1,2}), значения коэффициентов задаются в зависимости от тактики каждой из сторон

Применение сетевого подхода для получения начального приближения УКУ. Для реализации сетевого подхода, используя алгоритм общего вида, базирующийся на определении «угроз и контругроз», сформирован алгоритм получения сетевых приближений УКУ-решений для задач данного класса: двухкоалиционных, двухкритериальных [3] (со сверткой векторных показателей).

На шаге 1 алгоритма формируется двухмерная равномерная ортогональная сеть.

На шагах 2-8 формируется множество УКУ-оптимальных сетевых решений, которые можно использовать в качестве начальных приближений для этапа 2 получения оптимального управления ММС. Структура алгоритма (шаги 2-8) приведена на рис. 24.

Рис. 24 Сетевой алгоритм поиска начальных приближений УКУ решений

Реализация сетевого алгоритма УКУ-оптимизации осуществлена на алгоритмическом языке Borland Pascal в среде ПС МОМДИС. [61, 100], а также см. гл. 9.

В качестве базового рассматривался следующий вариант:

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее