Постников В.М. - Методические указания к выполнению домашних заданий (1044765)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство образования Российской Федерации________________________________________Московский государственный технический Университет им. Н.Э. Баумана_______________________________________К.т.н.,доцент Постников В.М.Методические указанияк выполнению домашних заданий по дисциплине“Эксплуатация АСОИиУ”Москва 2017ОглавлениеЦель и задачи домашних заданий.......................................................................................3Содержание домашних заданий .........................................................................................3Бальные оценки выполнения студентами домашних заданий .......................................5Оформление домашних заданий.........................................................................................5Номера студентов в списке групп .....................................................................................7Домашнее задание №1 ......................................................................................................11Домашнее задание №2.......................................................................................................17Домашнее задание №3 ......................................................................................................19Приложение 1 Оценка длительности выполнения работ при установке АСОИиУ ...22Приложение 2 Выбор помещения для администратора ЛВС ......................................25Приложение 3Выбор варианта оборудования ............................................................28Приложение 4 Выбор маршрута прокладки кабеля для сети кольцевой архитектурыс использованием метода «иди в ближний узел»................................35Приложение 5 Выбор маршрута прокладки кабеля для сети кольцевой архитектурыс использованием метода Прима-Эйлера ............................................37Приложение 6 Выбор маршрута прокладки кабеля для сети кольцевой архитектурыс использованием метода Литтла ........................................................39Приложение 7 Выбор длины пароля пользователя и администратора сети.Режим автоматической блокировки ввода пароля ...........................43Приложение 8 Выбор оборудования и организационно-управленческих решенийпри модернизации АСОИиУ на основе метода анализа иерархий ….47.Приложение 9 Выбор перспективного направления развития АСОИиУна основе метода сбалансированного решения ...............................542Цель и задачи домашних заданий.Домашние задания по дисциплине “Эксплуатация АСОИиУ” – это самостоятельнаяработа студентов, которую они выполняют под руководством преподавателя на 8-омсеместре.Цель домашних заданий – закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях,необходимых при установке, монтаже, эксплуатации, модернизации и реорганизациираспределенной АСОИиУ, построенной на базе отдельных ЛВС.В процессе выполнения домашних заданий студенты решают следующие задачи:1) оценивают ожидаемое время выполнения комплекса работ по вводу АСОИиУ впромышленную эксплуатацию;2) выбирают помещение для организации рабочего места специалистов;3) выбирают наилучший вариант оборудования среди сравниваемых альтернативныхвариантов;4) сравнивают маршруты прокладки кабеля ЛВС и дают рекомендации по выборунаиболее перспективного варианта прокладки кабеля;5) определяют состав символов и минимальную длину пароля пользователя иадминистратора АСОИиУ дляобеспечения заданных требований политикибезопасности;6) выбирают наиболее приемлемый вариантразвития сервера ЛВС в условияхчастичной и/или полной неопределенности.7) разрабатывают рекомендации по модернизации и реорганизациираспределеннойАСОИиУ фирмыПримечание.

При выборе варианта оборудования АСОИиУ для сети используют методвзвешенной суммы и/или метод взвешенного произведения и/или метод близости кидеалу.Содержание домашних заданийМодуль 1 включает два домашних заданияДомашнее задание №1«Оценка сроков ввода АСОИиУ в промышленнуюэксплуатацию, выбор помещений и технических средств АСОИиУ»Выдача – 2 неделя, сдача - 4 неделяДомашнее задание №2 «Выбор маршрута прокладки кабельной системы АСОИиУ»Выдача – 4 неделя, сдача - 6 неделяМодуль 2 включает одно домашнее заданиеДомашнее задание №3 «Выбор парольной системы защиты сервера и вариантаразвития сервера» Выдача – 8 неделя, сдача - 10 неделя3Домашнее задание №1 состоит из трех задач.Задача 1Заданы законы распределения времени выполнения отдельных работ,ожидаемые длительности выполнения этих работ и последовательность их реализации.Необходимо, используя метод PERT оценить:- ожидаемое время выполнения комплекса работ по вводу АСОИиУ в промышленнуюэксплуатацию;- вероятность ввода АСОИиУ в промышленную эксплуатацию в заданные директивныесроки.Задача 2Заданы варианты рабочих помещенийхарактеристик.специалистас полным набором ихНеобходимо выбрать помещение для организации рабочего местапообслуживаниюАСОИиУвнаименьшейстепениснижающеепроизводительность его труда.Задача 3 Заданы технические и эксплуатационные характеристики трех серверов..Необходимо:- выбрать локальные критерии, т.

е. показатели сравнения серверов;- оценить исходные варианты серверов на Парето-оптимальность;- определить показатели важности локальных критериев, используя следующие методы:метод базового критерия, метод бальной оценки, метод парного сравнения критериев;- определить средние значения показателей важности локальных критериев;- выбрать наилучший вариант сервера, среди сравниваемых, используя в качествеинтегрального критерия один из следующих: взвешенная сумма локальных критериев,взвешенное произведение локальных критериев, близость к идеалу.Домашнее задание №2 состоит из трех задач.Задача 1Заданырасстояния междуофисамифирмы.

Необходимо выбратьминимальный маршрут прокладки кабеля сети кольцевой архитектуры (сети FDDI),объединяющий все эти офисы в единую распределенную АСОИиУ, используя метод«иди в ближний узел».Задача 2Заданырасстояния междуофисамифирмы.

Необходимо выбратьминимальный маршрут прокладки кабеля сети кольцевой архитектуры (сети FDDI),объединяющий все эти офисы в единую распределенную АСОИиУ, используя методПрима – Эйлер;а.Задача 3. Заданырасстояния междуофисамифирмы. Необходимо выбратьминимальный маршрут прокладки кабеля сети кольцевой архитектуры (сети FDDI),объединяющий все эти офисы в единую распределенную АСОИиУ, используя методЛиттла4Домашнее задание №3 состоит из трех задач.Задача 1НеобходимоЗаданыусловия функционирования сервера и окружающей среды.определить состав символовпароляи длину пароля пользователейАСОИиУ для обеспечения требований политики безопасности, предъявляемых к защитесервера.Задача 2Заданыусловия функционирования сервера и окружающей среды.Необходимо определить состав символовпароля и длину пароля администратораАСОИиУ для обеспечения требований политики безопасности, предъявляемых к защитесервера.Задача 3Заданыхарактеристики сервера эксплуатируемой АСОИиУ, а такженескольких перспективных вариантов его развития (модернизации и/или реорганизации).Необходимо при частичной и/или полной неопределенности условий окружающей среды,используя метод сбалансированного решения, выбрать наилучший вариант развитиясервера.Бальные оценки выполнения студентами домашних заданий:Максимальная оценка в баллах, за оформленные в соответствии с требованиями,правильно решенные все задачи домашнего задания и сданные в срок, равна 20, аминимальная оценка, за правильно решенные задачи, но сданные после срока, равна 15для ДЗ1 и ДЗ2 и равна 10 для ДЗ3.Оформление домашних заданийДомашние задания оформляются строго в соответствии со следующими правилами:1) выполняются каждым студентом индивидуально, согласно указанным вариантам;2) выполняются студентом по указанию преподавателя одним из следующих способов:- в тетради для домашних заданий, четким и понятным подчерком;- на листах формата А4, четким и понятным подчерком;- с использованием компьютера и распечаткой полученных результатов на листахформата А4;3) оформление домашних заданий, выполненных студентом с применением средстввычислительной техники, предусматривает использование следующих программныхсредств:- текстовый редактор Word, при этом файлы следует сохранить с расширением doc;- формульный редактор Math Type;54) при выполнении домашних заданий студент приводит все результаты проведенныхрасчетов, включая таблицы и рисунки, полученные в процессе выполнения.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов книги