Главная » Просмотр файлов » Химмотология ракетных и реактивных топлив

Химмотология ракетных и реактивных топлив (1043407), страница 42

Файл №1043407 Химмотология ракетных и реактивных топлив (Химмотология ракетных и реактивных топлив) 42 страницаХиммотология ракетных и реактивных топлив (1043407) страница 422017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

от режима работы топливорегулирующих агрегатов отечествен­ной техники. Топлива капиталистических стран, допущенные к применению на отечественной авиационной технике с ограниче­нием ресурса топливно-регулирующей аппаратуры, приведены в табл. 10.6 [214].

При работе на указанных зарубежных топливах ресурс се­рийных плунжерных топливных агрегатов может быть сокращен

до 30% от установленной продолжительности. Топливо Jet A имеет температуру кристаллизации —40 °С и применяется с со­ответствующими ограничениями и учетом возможности контроля фактической температуры топлива в баках самолета. При пони­жении температуры топлива до температуры начала кристалли­зации необходимо изменить высоту полета или увеличить ско­рость.

Топливо содержит противообледенительную присадку—Fuel System Icing Inhibitor.

Топливо JP-4 и Jet В допускают к применению на самоле­тах и вертолетах наряду с топливом Т-2 и принятыми для него ограничениями. Из-за повышенной агрессивности топлива к ре­зинам ограничивается ресурс работы серийной топливно-регу-лирующей аппаратуры с температурным режимом до 100 °С при работе на топливах Turbo А-1 (Перу) и АТК (Ирак) до 350 ч, JetA-1 (Йемен) —до 200 ч. При температурном режиме топлив-но-регулирующей аппаратуры до 120 °С их ресурс на указанных топливах ограничивается до 100 ч.

Глава 11

КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ИСПЫТАНИЯ РЕАКТИВНЫХ ТОПЛИВ

Квалификационные испытания реактивных топлив играют важ­ную роль в общей системе государственных испытаний топлив, масел, смазок и специальных жидкостей. Комплекс квалифика­ционных методов впервые был разработан в 1968 г., и его при­менение позволило сократить длительность испытаний новых об­разцов топлив с 3—4 лет до 3—4 недель, при этом сэкономлено в среднем ж 500 тыс. руб. на каждом испытании. Совершенство­вание авиационных двигателей связано с их дальнейшим ус­ложнением, а следовательно, и удороженном, поэтому в настоя­щее время экономический эффект от применения комплекса ме­

тодов еще больше. Ежегодно по этому комплексу испытывают более десятка образцов реактивных топлив, т. е. экономия ис­числяется миллионами рублей.

11.1. КОМПЛЕКС МЕТОДОВ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ

Первоначально созданный комплекс методов квалификационных испытаний реактивных топлив не имел строгого научного обос­нования всех включенных в него методов. Однако он нашел ши­рокое и успешное распространение при оценке качества образ­цов топлив, полученных по измененной технологии на новых за­водах из нефтяного сырья новых месторождений. В последую­щем в работах многих исследователей [215—217] были предло­жены совершенствования классификации эксплуатационных свойств топлив и уточнение терминологии в этой области. По ряду вопросов эти предложения существенно расходились, тем не менее на основе обобщения современных данных рядом орга­низаций различных ведомств была подготовлена новая редакция стандарта ГОСТ 4.25—83 «Номенклатура показателей качества топлив». Этот стандарт по существу подводит итоги очередного этапа развития химмотологии. В нем на современном научном уровне даны классификация эксплуатационных и физико-хими­ческие свойства топлив, в том числе реактивных, перечень по­казателей их качества, которыми в настоящее время можно до­статочно полно охарактеризовать все эти свойства.

Методы испытаний и их объем при квалификационной оценке реактивных топлив на современном этапе представлены в гл. 9 (см. табл. 9.1).

Вначале комплексом квалификационных методов и стандар­тами на реактивные топлива не предусматривалось определение многих показателей, таких, как давление насыщенных паров при 100 °С и выше, температура самовоспламенения, температурные и концентрационные пределы воспламенения, удельная электри­ческая проводимость, индекс термостабильности, температура начала образования отложений, предел прочности, относитель­ное удлинение и период старения резины, изменение твердости герметика, показатель износа в условиях комбинированного тре­ния, удельная теплоемкость, теплопроводность, токсичность, вре­мя окисления "и период индукции. По мере развития авиацион­ной техники и технологии производства реактивных топлив не­которые из этих показателей приобрели важное практическое значение. Так, увеличение температуры топлива в баках и топ­ливных системах летательных аппаратов в связи с повышением скоростей полета и теплонапряженности двигателей потребовало регламентации давления насыщенных паров топлив при темпе­ратурах 100—250 °С, а следовательно, и разработки методов оп­ределения этого показателя в указанном интервале температур.

Рис. 11.1. Прибор для из­мерения давления насы­щенных паров жидкости:

1 — вентили, 2 — вакуумметр;

3 — корпус; 4 — термометр, 5 — ограничитель; 6 — сильфов; 7 — дозатор, 8 — охлаждающий ка­нал, 9 — электронагреватель;

10—крышка; 11—разрезная шайба

Возрастание скоро­стей заправки лета­тельных аппаратов топ­ливом в сочетании с увеличением тонкости фильтрования привело к необходимости конт­роля степени электри­зации топлив и разработки метода определения удельной элект­рической проводимости. Повышение теплонапряженности топ­ливных систем летательных аппаратов и связанное с этим уже­сточение требований к термостабильности топлив выявило не­достаточность существовавших ранее методов оценки этой ха­рактеристики и целесообразность разработки новых методов, с помощью которых более полно определяется склонность топ­лив к отложениям при повышенных температурах (определение индекса термостабильности и температуры начала образования отложений).

Расширение использования термостабильных топлив, пред­ставляющих собой гидрогенизационные нефтяные фракции без присадок, вызвало ряд отрицательных явлений, связанных своз-действием таких топлив на резины и герметики, контактирую­щие с топливом в топливных системах летательных аппаратов. Это привело к необходимости разработки методов определения предела прочности резины при растяжении, ее относительного удлинения и периода старения, а также изменения твердости герметика, находящегося в контакте с реактивным топливом. Ускоренное изменение качества указанных гидрогенизационных топлив по сравнению с обычными прямогонными и сокращение вследствие этого допустимых сроков хранения на складах вы­явили потребность оценить лабораторным методом склонность топлив к изменению качества в условиях хранения (определение времени окисления и периода индукции).

Совершенствование комплекса квалификационных методов испытаний реактивных топлив и опыт их использования показы­вают, что указанные методы (см. табл. 9.1) не следует рассмат­ривать изолированно от методов, входящих в стандарты на топ­лива (они также приведены в таблице). При квалификационной оценке качество реактивных топлив необходимо устанавливать путем определения показателей, предусмотренных как комплек­

сом квалификационных методов, так и стандартами на топлива. Такой подход позволяет с наибольшей полнотой охарактеризо­вать эксплуатационные свойства топлив.

В настоящее время определяются все (за исключением ох­лаждающих свойств и токсичности) эксплуатационные свойства реактивных топлив, причем ряд свойств, например прокачивае-мость, горючесть, совместимость с материалами и другие, ха­рактеризуются значительным числом показателей (до 12). Неко­торые показатели, такие, как вязкость, кислотность и другие, одновременно характеризуют несколько эксплуатационных свойств (прямо или косвенно).

Большинство методов, входящих в комплексы методов ква­лификационных испытаний и предусмотренных стандартами на реактивные топлива, уже стандартизовано; остальные являются междуведомственными. Многие из этих методов подробно опи­саны в работе [218]. Учитывая, что при применении того или иного стандартизованного метода следует обращаться к соответ­ствующему стандарту, здесь будут описаны нестандартизован­ные еще квалификационные методы с учетом изменений, про­шедших после выхода из печати указанной выше работы.

11.2. НЕСТАНДАРТИЗОВАННЫЕ МЕТОДЫ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ

Давление насыщенных паров топлива (метод разработан А. А. Соловьевым и Б. А. Маловым [219]). Определение прово­дят в специальном сильфонном приборе (рис. 11.1) при темпера­турах от 20 до 200 °С и атмосферном давлении. Испытуемый об­разец топлива, помещенный в рабочую полость герметичной ячейки, нагревается, и при нагревании в результате повышения давления насыщенных паров топлива происходит сжатие силь-фона 6. Повышение давления в рабочей полости ячейки через сильфон и дегазированное вакуумное масло, полностью запол­няющее измерительную полость ячейки, воспринимается измери­тельным прибором—вакуумметром 2. Перед проведением испы­тания из ячейки с помощью вакуум-насоса удаляется воздух. Дозатор заполняют испытуемым топливом и в количестве г» 30 мл подают в ячейку, при этом обеспечивается соотношение объемов парогазовой фазы к жидкой, равное 4:1; Включают электронагреватель 9 с помощью регулятора напряжения, на­гревают и выдерживают топливо при заданной температуре, при которой фиксируют показания вакуумметра 2.

Для повышения точности измерений давления насыщенных паров проводят опыт по определению давления воздуха, выде­лившегося из топлива при испытании. Для этого плавно запол­няют ячейку топливом из дозатора, сжимая тем самым паровоз-душную смесь в ячейке до атмосферного давления. По разност уровней жидкости в дозаторе вычисляют объем, занимаемый па-ровоздушной смесью в ячейке при атмосферном давлении.

Давление насыщенных паров (рнас, гПа) рассчитывают по формуле:

Допускаемые отклонения результатов параллельных опреде­лений по этому методу не должны превышать ±6,5 Па.

Пределы устойчивого горения, полнота сгорания, масса обра­зующегося нагара—эти показатели определяют на малоразмер­ной однокамерной установке с модельной камерой сгорания, вы­полненной по типу камеры сгорания турбореактивного двигате­ля ВК-1 [221].

Схема установки показана на рис. 11.2.

Полноту сгорания топлива оценивают по характеристикам, выражающим зависимость коэффициента полноты сгорания от коэффициента избытка воздуха а. Коэффициенты  и а. рас­считывают по тепловому балансу и газовому анализу при рабо­те установки с расходом воздуха Gв=0,25 кг/с, его температу­рой на входе в установку tв=600C и температурой газов в мер­ном участке, равной 200, 300, 400, 500, 600 и 700 °С. Допускае­мые расхождения между двумя параллельными испытаниями не превышают 0,02.

При определении пределов устойчивого горения состав газо­вой смеси, соответствующий появлению пламени на выходе из

Рис. 112. Схема малоразмерной однокамерной установки:

1- топливные баки, 2—фильтр; 3 — штихпроберы, 4— краны, 5—топливный насос, 6— манометр, 7—малоразмерная камера сгорания, S— приборы, измеряющие расход и дав­ление воздуха, 9—электроподогреватель воздуха, 10—ресивер

Рис. 11.3. Схема измери­тельного блока установки ДТС-2:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
5,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее