Главная » Просмотр файлов » Матвеев А.Т., Афанасов И.М. - Получение нановолокон методом электроформирования

Матвеев А.Т., Афанасов И.М. - Получение нановолокон методом электроформирования (1040990), страница 7

Файл №1040990 Матвеев А.Т., Афанасов И.М. - Получение нановолокон методом электроформирования (Матвеев А.Т., Афанасов И.М. - Получение нановолокон методом электроформирования) 7 страницаМатвеев А.Т., Афанасов И.М. - Получение нановолокон методом электроформирования (1040990) страница 72017-12-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Его собственноеэлектрическое поле, складываясь с внешним, во-первых, влияет на скорость дрейфажидких нитей и, следовательно, на их тепломассообмен со средой и, в конечном счете,на скорость их отверждения. Во-вторых, это поле ослабляет величину такового вблизидозирующего сопла, то есть в зоне формирования первичной струи прядильногораствора, и для компенсации этого эффекта требуется соответствующее увеличениенапряжения на сопле. Роль пространственного заряда в процессе ЭФВ полностьюидентична таковой во внешней области униполярного коронного разряда.

Отличиеможет быть только в электрической подвижности носителей заряда.2.4.3. Вольтамперная характеристикаРассмотренныевэлектрогазодинамическиеразделах2.3компонентыи2.4электрогидродинамическиемеханизмапроцессаЭФВипозволяютсконструировать для него важную в практическом плане обобщенную вольтампернуюхарактеристику - функцию I(V). Единственное формальное неудобство, как и в случаевольтамперной характеристики коронного разряда, состоит в невозможности получить 35 выражение для тока процесса в явном виде. Однако, если сделать несколькоприемлемыхдопущений, то можно получить приближенную вольтампернуюхарактеристику (рис. 2.10):(20)I~V2Рис. 2.10.

Экспериментальные вольтамперные характеристики ЭФВ-процесса: 1 перхлорвиниловая смола в дихлорэтане, подача сверху, 2 - то же, но подача снизу, 3 фенольная смола с поливинилбутиралем, подача сверху, 4 - то же, но подача снизу,Vнач - напряжение начала процесса2.4.4. Образование волокнистого слояМеханизмформированияволокнистогослояявляетсяэлектрогазо-динамическим.

По сравнению с другими предшествующими стадиями процесса ЭФВ,рассматриваемая стадия является наиболее трудно осуществимой, воспроизводимой иуправляемой. В то же время, эта стадия является решающей, так как именно в нейдолжны обеспечиваться заданные свойства конечной продукции процесса ЭФВ волокнистых материалов различного назначения. Следует констатировать, чтомеханизм формированияволокнистогослоя,36 определяющий возможностииэффективность этой технологии, остается мало изученным. Главной причиной такогоположения является сложность происходящих при этом явлений и несовершенствонеобходимой для их теоретического описания общей фундаментальной базы: теории имеханизма несамостоятельного электрического газового разряда в тонкослойныхпористых материалах.Сформулируем,вначале,самыеосновныетребованиякполучаемомуволокнистому материалу, ибо они определяют как условия, так и механизмы егоформирования.

Для подавляющего большинства применений волокнистых материаловтаких требований два: однородность их микроструктуры и равномерность по толщине.Для волокнистых структур с двумерным беспорядком, каковыми являются материалы,получаемые в процессе ЭФ, например, фильтрующие материалы, первое требованиесводится, в основном, к минимально возможной вариации расстояний междуволокнами в элементарном слое, к отсутствию их слипания и образования узлов сповышенной плотностью упаковки, а также к воспроизводимости статистическиххарактеристик микроструктуры и плотности упаковки волокон по всей поверхностиобразца.

Второе требование – очевидно. Все остальные требования к волокнистомуматериалу, такие как толщина, средняя плотность упаковки, спектр диаметровволокон, прочность, проницаемость и др., определяющие качество и сферыприменения материала, являются дополнительными.Все получаемые в процессе ЭФВ полимерные волокнистые материалыявляются хорошими диэлектриками с четко выраженной анизотропией. Их удельнаяобъемная электропроводность вдоль слоя порядка таковой для волокнообразующегополимера, умноженной еще на плотность упаковки волокон, и составляет обычновеличину менее 10-12 Ом-1·см-1, а поперек слоя, из-за ограниченной площади контактаволокон, - не менее чем еще на несколько порядков ниже. Это, с одной стороны,позволяет получать на осадительном электроде сильно прижатые электрическимисилами прочные волокнистые слои, а с другой, - позволяет удерживать при ихдлительном хранении остаточный электрический заряд, обеспечивающий им в течениенескольких часов последующей эксплуатации (например, в респираторах одноразовогодействия) повышенные фильтрующие свойства.Рассмотрим теперь подробно процесс образования такого волокнистого слоя наосадительном электроде.

Очевидно, что накопление на осадительном электроде 37 заряженных непроводящих волокон приводит к изменению характера распределениянапряженностиэлектрическогоНапряженностьполявполяинакапливаемомпотенциаласлоерастет,междуавоэлектродами.всемостальноммежэлектродном пространстве падает. Соответственно возрастает и приходящаяся наэтот слой доля общей разности потенциалов. При его неограниченном накоплении изза порогового характера процесса ЭФВ последний должен был бы, в конце концов,прекратиться.

Тем не менее, опыт и простые оценки показывают, что он продолжаетсяв течение времени во много раз большего, чем необходимо для накопления наосадительном электроде запирающего заряда. При этом отчетливо прослушиваются, ав темноте легко наблюдаются случайно распределенные по времени и поверхностиволокнистого слоя искровые газовые разряды, замыкающие электрическую цепьпроцесса ЭФ и поддерживающие в нем зарядовый баланс. Подобный механизмпереноса электрических зарядов типичен для многих процессов электронно-ионнойтехнологиисприменениемвысокихнапряжений:ионноготравления,электрофильтрации, нанесения защитных и декоративных покрытий в электрическомполе, электрофлокирования, электросепарации порошковых материалов и др.

Во всехэтих процессах первопричиной разрядов является наличие или накопление наосадительных электродах сравнительно рыхлых или пористых слоев материалов свысоким удельным электрическим сопротивлением. Однако, повышение тем или инымспособом проводимости осажденных волокон неизбежно приводит к перезарядкеосажденного слоя, что сразу же приводит к вспуханию и разлохмачиванию этого слоя.Отдельные пряди волокон слоя приподнимаются и вытягиваются навстречудрейфующим, спутываются с ними и вновь прижимаются к слою.

Приподнятые прядигенерируют обратную корону, разряжающую дрейфующие навстречу волокна, сгусткикоторыхвтягиваютсяполяризационнымисиламивзонысповышеннойнапряженностью поля и осаждаются на выступающих кромках оборудования и дажена инжекторы прядильного раствора, образуя во всем пространстве установкиволокнистую структуру типа паутины. Одним словом, нарушаются, отмеченные выше,основные требования к качеству волокнистого материала: микроструктура самойволокнистойпродукциирезкоухудшается,возникаетинарастаетеемакронеоднородность по толщине. Для непроводящих волокон подобные осложненияпроцесса ЭФВ становятся заметными лишь в сравнительно толстых слоях, прочностькоторых уже достаточна для съема готовой продукции с осадительных электродов безповреждений, а необходимая, в тех или иных изделиях большая толщина, достигается 38 соответствующим числом слоев.

Таким образом, импульсный искровой механизмпереноса электрического заряда от волокнистого слоя на осадительный электродостается, по-видимому, единственно возможным способом обеспечения нормальноготехнологического режима в процессе ЭФВ, а понимание этого механизма иэффективное управление им является необходимым условием обеспечения высокогокачества его волокнистой продукции.Механизм переноса электрических зарядов в накапливаемом на осадительномэлектроде волокнистом слое и характер развития разрядов во времени вызывает целыйряд практически важных для процесса ЭФВ последствий.

Во-первых, необходимо,чтобы электрическое сопротивление волокнистого слоя было бы больше, чем дляпроцесса в целом, а последнее обычно составляет величину не менее 1010 Ом на 1м2рабочей площади осадительного электрода. Иначе нормальный для процесса ЭФВимпульсный режим разряда волокон подменяется омической перезарядкой наэлектроде, разрядкой их в межэлектродном пространстве ионами обратной короны исопровождаетсяописаннымивышенарушениямиоднородностимикро-имакроструктуры слоя. Это накладывает определенные требования к полнотевысыхания волокон и вызывает ограничения на содержание примесей в исходномполимере и растворителе, повышающих их электропроводность, в том числе иразличных необходимых модифицирующих добавок. Могут возникнуть такжеограничения и к содержанию влаги в воздухе, особенно в случае получениягидрофильных волокон.

Во-вторых, необходимо учитывать последствия того, чтонакапливаемый и уже частично разрядившийся волокнистый слой продолжаетподвергаться воздействию многочисленных разрядов, генерирующих ударные волны,способные к смещению волокон из их первоначального случайного расположения идаже может приводить к их механическим повреждениям. Кроме того, возможно итепловое отрицательное воздействие на микроструктуру слоя и даже его сквозноепроплавление, т.к. с ростом энергии разрядов (возрастающей с толщиной осажденногослоя) температура в канале стримера может достигать величины порядка 10000оС.

Втретьих, характер развития разрядного процесса в слое создает положительнуюобратную связь, усиливающую тенденцию к развитию возникшей тем или иным путемнеравномерности его толщины, так как ее рост приводит к уменьшению необходимойдля пробоя напряженности электрического поля, а сам пробой стимулируетпоступление на разрядившийся участок новых заряженных волокон и, следовательно, 39 в свою очередь стимулирует рост толщины слоя на этом участке. Избежать этогоможно лишь в результате непрерывного смещения осадительного электродаотносительно инжекторов прядильного раствора.

Таким образом, при росте толщиныосажденного слоя, растет мощность единичных электрических разрядов в слое, чтоприводит к возникновению и накапливанию микро- и макро- дефектов, заметноухудшающих функциональные свойства электроформованного материала.2.5. Тепломассообмен и фазовые превращения в процессе ЭФПроисходящие на второй стадии процесса ЭФВ тепломассообмен и фазовыепревращения, в результате которых жидкая нить прядильного раствора становитсятвердым полимерным волокном, включают молекулярную диффузию растворителя кповерхности жидкой нити прядильного раствора, испарение растворителя с этойповерхности, его конвективную диффузию в окружающее пространство, образованиетвердой фазы волокнообразующего полимера, а также, обусловленный тепловымиэффектами фазовых превращений, конвективный теплообмен отверждаемой жидкойнити с окружающим газом и, наконец, молекулярный теплообмен внутри самой нити.Оценим и сравним характерные времена диффузии растворителя внутрижидкой нити, его испарения и последующего удаления паров из пучка образующихсяволокон и рабочего пространства установки.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6295
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее