Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1025195), страница 19

Файл №1025195 Диссертация (Исследование процессов низкотемпературного разделения природного гелия с целью извлечения изотопа 3He) 19 страницаДиссертация (1025195) страница 192017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

С помощьюпереливного устройства жидкий гелий из криостата сливается во внешнийсосуд Дьюара для хранения. Остатки смеси гелиевых изотопов в арматуреустановки (за исключением К1 и К2) перекачиваются вакуумным насосом MPU405 (NI) в баллон-утилизатор (БУ). Баллон-утилизатор – герметичный баллон,объемом 40 л, предварительно отвакуумированный и подготовленный для147заполнения остатками смесей гелиевых изотопов с различных экспериментовво избежание их потерь.

После полного выхода колонны и выносногоконденсатораизжидкости,ихтемператураповышаетсявключениемнагревательных элементов (R1 и R2). С помощью насоса MPU 405 (NI) смесь изколонны(К1)ивыносногоконденсатора(К2)послеэкспериментаперекачивается до небольшого избыточного давления в захоложенный вжидком азоте баллон (Б2). После закрытия баллона (Б2) остатки смеси изарматуры установки перекачиваются в баллон-утилизатор (БУ) с помощьюнасосаMPU405 (NI).Отогретаяарматураустановкивакуумируетсявысоковакуумным постом «Сахара» (NP) и задувается гелием марки «ОЧ» донебольшого избыточного давления.Обработкой опытных данных и значений концентраций смеси гелиевыхизотопов в пробоотборниках определяется разделяющая способность слоянасадки (ВЭТТ, ВЕП) при конкретных режимах работы колонны.3.6.

Основные результаты экспериментальных исследованийДля исследования процесса низкотемпературной ректификации смесигелиевых изотопов на экспериментальном стенде в насадочной колонне былавыбрананачальнаясмесьсмольнойконцентрацией4,7 %3He,соответствующая установленному диапазону рациональной промежуточнойконцентрации этапов фильтрации и ректификации.

В ходе проведенияэксперимента без отбора продукта получены три различных режима притемпературеконденсатораколонны< 2,0 К,вкаждомизкоторыхпоследовательно, согласно разработанной методике, отбирались пробы изконденсатора колонны.В пробах, полученных в ходе проведения эксперимента по ректификациисмеси гелиевых изотопов, масс-спектрометрический анализ (Рисунок 3.20 и3.21) показал следующие результаты (Таблица 28).148Таблица 28.Результаты определения концентрации 3He в гелиевой смесиОписание пробыМольная концентрация 3He, %Начальная смесь (сырье)4,7Первая проба41,3±0,92Вторая проба39,0±2,09Третья проба11,7±0,81Рисунок 3.20.

Спектрограмма пробы со средней мольной концентрацией39,0 % 3He3.7. Расчет погрешности измерительного канала оборудованияКанал измерения давления:В ходе проведения эксперимента давление в К1, К2 и пробоотборникахрегистрировалось по поверенным приборам Мв3 и Мв4 методом прямыхизмерений.Мв3 – цифровой мановакуумметр ДМ002М с настраиваемым верхнимпределом измерений (ВПИ) – 0,5 МПа с пределом допускаемой основнойпогрешности ±0,01 % от ВПИ.149Абсолютная погрешность ΔМв3=±500 Па во всем измеряемом диапазонедавлений с помощью Мв3 во время эксперимента.Относительная погрешность в диапазоне от 4 кПа до ВПИ Мв3=от 0,1 до12,5 %.Мв4 – вакуумметр стрелочный образцовый, 250 делений, ВПИ – -1кгс/см2.Класс точности 0,4, что в соответствии с ГОСТ 8.401-80 дает пределдопускаемой основной погрешности ±0,4 % от ВПИ.Абсолютная погрешность ΔМв4=±393 Па во всем измеряемом диапазонедавлений с помощью Мв4 во время эксперимента.Относительная погрешность в диапазоне от 4 кПа до ВПИ Мв4= от 0,4 до10 %.Канал измерения температуры:В ходе проведения эксперимента температура регистрировалась в 5-титочках с помощью аппаратно-программного комплекса Triton 9004T.В качестве датчиков использовались германиевые пленочные термометрысопротивления.

Значения в ключевых точках фиксировались с индикаторноготабло.Тип подключения датчиков к регистратору – четырехпроводной сэкранирующей шиной, что позволило избавиться от погрешностей измерений,вносимых собственным сопротивлением измерительных проводов и свестипосторонние помехи и шумы к минимуму.Измерительный канал состоит из термометра сопротивления и вторичногоприбора с индикаторным табло.Измеряемый диапазон температур 1,6 – 80 К.Абсолютная погрешность комплекса Triton 9004T в диапазоне температурот 1,6 до 2,5 К - Δ1=±0,02 К, в диапазоне температур от 2,5 до 80 К – Δ2=±0,2 К.Относительная погрешность в диапазоне от 1,6 до 2,5 К Triton9004T1= от 0,8до 1,25 %, относительная погрешность в диапазоне от 2,5 до 80 К Triton9004T2= от0,25 до 8 %.150Канал измерения концентрации:Для исследования изотопного состава использовался времяпролетныймасс-спектрометр ЭМГ-20-8.Диапазон измеряемых концентраций от 10-5 до 100 %.Относительное СКО выходного сигнала, не более, 5 %.Погрешность канала определялась экспериментально серией прямыхизмерений, по которым был сделан вывод о воспроизводимости результатов, ссоблюдением методики и техники измерений [65].Экспериментальная погрешность измерений концентрации приведена вразделе 4.2.151ГЛАВА4.АНАЛИЗРЕЗУЛЬТАТОВИПРАКТИЧЕСКИЕРЕКОМЕНДАЦИИ4.1.

Обработка экспериментальных результатовНормальные условия приняты по ГОСТ 2939—63:температура 20°С(293,15К);давление 760 мм рт. ст. (101325 Н/м²);влажность равна 0.4.1.1. Определение градиента концентрации по высоте колонны и ВЭТТ(ВЕП) насадки для полученных экспериментальных режимовАнализ результатов эксперимента:Температура и атмосферное давление в цеху во время эксперимента:Pц  762 мм рт. ст.Tц  273,15К  22,5К  295,65К(4.1)Для эксперимента была использована рабочая смесь: баллон № Б5,физический объем 4 л, 2,68 атм абс., 10,72 н.л., мольная концентрация 4He95,3 %, концентрация 3He 4,7 %, количество 3He 0,5 нл., y0.Б 5  4,7% , VфБ 5  4 л ,P0.Б 5  2,68атм  2,716бар .Нормальный объем смеси в баллоне № Б5 до проведения эксперимента:V0.нБ 5  VфБ 5 P0.Б5 10,72 лPну(4.2)В качестве пробоотборников были использованы 3 баллона с номерами:Б1, Б2, Б3. С помощью масспектрометра ЭМГ-20-8 был произведен анализмольной концентрации изотопов гелия в баллонах, его результаты (значениянизкокипящего компонента 3He):- первый пробоотборник yБ 1  41,3% ;- второй пробоотборник yБ 2  39,0% ;152- третий пробоотборник yБ 3  11,7% .В расчетах коэффициент сжимаемости принят равным единице.Было выявлено, что показания термометра №5 (в кубе колонны) привключенном нагревателе куба R1 не соответствуют средней температурежидкости в кубе, а являются завышенными в связи с близким расположением итепловым контактом с R1.

При расчете баланса смеси используются значениявакууметра Мв4 и мановакууметра Мв3 высокой точности. Для уменьшенияабсолютной погрешности измерений давления, баланс составляется позначениям давления до и после перепуска в пробоотборник. При заполнениипробоотборники были погружены в жидкий азот.Температуранасыщенногожидкогоазотапридавлениивцеху TN 2  77,4 К .Давление системы после конденсации смеси в колонну - 5,0 кПа.Нормальный объем и давление начальной смеси, оставшейся в баллоне №Б5 P1.Б5  5кПа ,V1.нБ 5 P1.Б5 VфБ 5 Tну 0,196 лTцPну(4.3)Нормальный объем смеси, закачанный в колонну:V1.нсм  V0.нБ 5  V1.нБ 5  10,524 л(4.4)Физический объем выносного конденсатора К2 - VфК 2  117,2см3 .Физический объем первого пробоотборника - VфБ1  117,2см3 .Абсолютное давление в баллоне № Б1 при температуре жидкогоазота PБ1N 2  91,3кПаНормальный объем и давление смеси для анализа в баллоне № Б1:VнБ1 PБ1 PБ 1N 2 VфБ1 Tну 0, 4 лTN 2PнуPБ1N 2Tну  3,458барTN 2Нормальный объем 3He в баллоне № Б1:(4.5)(4.6)153VнБ1.3 He  VнБ 1  y Б1  0,165 л(4.7)Нормальный объем и давление смеси в «теплом» К2 после первого отбораиз конденсатора колонны К1 P1.К 2  260,7 кПа ,V1.нК 2 VфК 2  P1.К 2T ну  0,616 л P1.К 2  PБ1N 2 TN 2 VфК 2 PнуVфБ1  PБ1 N 2(4.8)Концентрация 3He в конденсаторе К1 перед отбором первой пробы -y1.

К 1  yБ 1  41,3% .Нормальный объем и средняя концентрация смеси в колонне послеотбора первой пробы:V2.нсм  V1.нсм  V1.нК 2  9,909 лy2.срК 1 V1.нсм  y0.Б5  V1.нК 2  yБ1 2,43%V2.нсм(4.9)(4.10)Физический объем второго пробоотборника - VфБ 2  1л .Абсолютное давление в баллоне № Б2 при температуре жидкого азота -PБ 2 N 2  15,3кПа .Нормальный объем и давление смеси для анализа в баллоне № Б2 :VнБ 2 PБ 2 PБ 2 N 2 VфБ 2 Tну 0,572 лTN 2Pну(4.11)PБ 2 N 2Tну  0,579барTN 2(4.12)Нормальный объем 3He в баллоне № Б2:VнБ 2.3 He  VнБ 2  y Б 2  0,223 л(4.13)Нормальный объем и давление смеси в «теплом» К2 после второго отбораиз конденсатора колонны К1 P2. К 2  263,3кПа ,V2.нК 2 VфК 2  P2.К 2T ну  0,607 л P2.К 2  PБ 2 N 2 TN 2 VфК 2 PнуVфБ 2  PБ 2 N 2Концентрация 3He в конденсаторе К1 перед отбором второй пробы:(4.14)154y2.К 1 V2.нК 2  yБ 2  V1.нК 2  VнБ 1  yБ1 37,73V2.нК 2  V1.нК 2  VнБ 1 (4.15)Нормальный объем и средняя концентрация смеси в колонне послеотбора второй пробы:V3.нсм  V2.нсм  V2.нК 2  V1.нК 2  VнБ 1    9,517 лy3.срК 1 V2.нсм  y2.срК 1  V2.нК 2  V1.нК 2  VнБ 1   y2.К 1V3.нсм(4.16) 0,97%(4.17)Физический объем третьего пробоотборника - VфБ 3  2 л .Абсолютное давление в баллоне № Б3 при температуре жидкого азота -PБ 3 N 2  7,7 кПа .Нормальный объем и давление смеси для анализа в баллоне № Б3:VнБ 3 PБ 3 N 2 VфБ 3 T ну 0,576 лTN 2PнуPБ 3 PБ 3 N 2Tну  0, 292барTN 2(4.18)(4.19)Нормальный объем 3He в баллоне № Б3:VнБ 3.3 He  VнБ 3  y Б 3  0,067 л(4.20)Нормальный объем и давление смеси в «теплом» К2 после третьегоотбора из конденсатора колонны К1 P3.К 2  269,9кПа ,V3.нК 2 VфК 2  P3.К 2T ну  0,593 л P3.К 2  PБ 3N 2 TN 2 VфК 2 PнуVфБ 3  PБ 3 N 2(4.21)Концентрация 3He в конденсаторе К1 перед отбором второй пробы:y3.К 1 V3.нК 2  yБ 3  V2.нК 2  VнБ 2  y Б 2 9,9%V3.нК 2  V2.нК 2  VнБ 2 (4.22)Нормальный объем и средняя концентрация смеси в колонне после отборатретьей пробы:V4.нсм  V3.нсм  V3.нК 2  V2.нК 2  VнБ 2    8,96 л(4.23)155y4.срК 1 V3.нсм  y3.срК 1  V3.нК 2  V2.нК 2  VнБ 2   y3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6532
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее