AOP_Tom2 (1021737), страница 169

Файл №1021737 AOP_Tom2 (Полезная книжка в трёх томах) 169 страницаAOP_Tom2 (1021737) страница 1692017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 169)

11. 23. Вычитание может происходить быстрее суммирования (см. упр. 3.2.1.1-5); длина периода все еще равна 2' '(2м — 1) согласно упр. 30. Р, Брент (К. Вгепг) отметил, что при использовании чисел с плавающей точкой вычисления можно произвести точно в [О .. 1) (см, упр, 3.6-11). 24. Обратите последовательность. Другими словамн, если Я = У „, то Я„= (Я«ьы— г.

) 02=(2. « .+Е„,) 42. 26. Эта идея поможет избежать болъшинства затрат времени на обращение к программам, Например, предположим, что программа А вызывается командой 5МР НАИРИ, где ЕАИОИ 373 1Р СОА Т,б появятся в последовательности (з„), для алгоритма В будут выполняться неравенства У[1) <т/й,О</<й, атакже1 <т/й. Доказательсслео. Пусть 5„— множество позиций с, таких, что 1'Я < т/й точно перед тем, как генерируется Х„, и пусть з'„— такой индекс, что ЦУ„)»- Х . Если /„й 5„ иХ„=О,тоЯ„ес = ЯйО(1/и,~.»с >О, еслиже с б о и7„=0, то>„.»с = о'„и /„.»с = О.

После й+ 2 последовательных нулей далжно вьспалняться 0 б Е„и /„ь» = О. Тогда после "1 0»1'» должно выполняться (О, 1) С 5 и/„ес — — 0; после "2 Оы' выполняется (О, 1, 2) С 5 и у ьс = О; и т. д. Следствие. Пусть 1 = (йз + 7й — 2)/2. Если Л > 1й~, го либо алгоритм В обеспечивает длину пернссла Л, либо последовательность (Х„) плохо распределена. Доказасаельстео. Вероятность того, что любая данная схема з" длиной 1 ие появляется в случайной пскледовательнос» и длиной Л, меньше, чем (1 — й ')~д < ехр( — й 'Л/1) < е следовательно, фиксированные схемы могут появляться. Пошсе того как это произойдет, дальнейшее поведение алгоритма В будет таким же каждый раз, когда он достигнет этой части периода. (Когда й > 4, то требуется Л > 10, поэтому данный результат чисто м академический, но возможны также меньшие границы.) 29.

Следующий алгоритм в худшем случае осуществляет около йз операций. Но среднее времн выполнении операций намного меньше; воз»южно, 0(1о8 й) или даже 0(1). Х1. Присвоить (ае, ам, а») с — (хс,, х», т — 1), Х2. Пусты' — минимум для а, > О и с > О. Реализуйте программу У для / = с + 1, ..., й, пака а» > О. ХЗ. Если ае > а», /(х»,..., х») = ао, 'иначе, если ае > О, /(хс,..., х») = ае — 1; иначе /(х»,..., х») = а».

3 'У1. Присвоить 1 с — О. (Программа на шагах У1-Ъ'3 проверяет лекснкографическое отношение (а„...,ас~»» с) > (ам,аз.»»»). Убывание а» необходимо, чтобы сделать это неравенства верным. Предполагается, что а»ь» = ас, а»+з = аз и т. д.) Ъ'2. Если а,ьс > аз»с, выйтн из программы. Иначе, если 1+1 = й, присвоить а» с — асьс. Иначе, если а,ьс = азьс, перейти к шагу УЗ.

Иначе, если 1 +1 > й, уменьшить а» на 1 и выйти иэ программы, Иначе присвоить а» с- 0 и выйти из программы. »»»3. Увеличить 1 на 1 и возвратиться к шагу Ъ'2, если 1 < й. $ Эта проблема впервые была решена Г. Фредриксеном (Н. Егебг1с1свеп) для т = 2 (з. Сош54аагог1Ы Тйеогу 9 (1970), 1-5; А12 (1972), 153 — 154). В этом частном случае алгоритм проще и может быть задан с й-разрядным регистром. См. также работу Б. Х1е, РЫсгеге Аррйес( Мв15. 18 (1987), 157-177. ЗО. Из упр.

11 следует, что достаточно показать, что длина периода по модулям 8 равна 4(2" — 1). Это будет выполняться тогда и только тогда, когда хзш" -М 1е 1 (по модулям 8 и /(х)), а также тогда и только тогда, когда хз -' ~ 1 (по модулям 4 и /(х)). Запишем /(х) = /с(хз) + х/,(хз), где /.(хз) = 1(/(х) + /( — х)). Тогда /(х)з + /( — х)з ш 2/(хз) (по модулю 8) тогда и только тогда, когда /с(х) +х/с(х) ив в /(х) (по модулю 4); и последнее условие имеет место тогда и только тогда, когда /,(х)з щ — х/»(х)з (по модулям 4 и /(х)), так как /,(х) + х/ (х) = /(х) + 0(х" ').

Балее того, работая по модулю 2 и /(х), мы получим /с(х) щ /,(х') щ х/»(х ) ш хз /»(х) . Следовательно, /,(х) щ хз~,'/»(х). Поэтому /,(х) щ хз'/„(х) (по мсщулям 4 и /(х)), отсюда следует утверждение указания. Рассуждая подобным образом, можно доказать, что х'с = х (по модулю 4 и /(х)) тогда и только тогда, когда /(х) + /(-х) щ 2(-1) /( — х') (по модулю 8).

(Ь) Условие может выполняться только тогда, когда ! нечетно и lс = 2!. Но в таком случае 7'(х) является первообразным полиномом по модулю 2, когда /4 = 2. [МаСЬ. Сошр. 63 (1994), 389-40Ц 31. Соотношение Х„ш ( — 1)~" Зг" шо62' выполняется для некоторых У„и х по теореме 3.2.1.2С. Следовательно, 1'„= (1'„24 + 1'„55) шод 2 и Я = (Я» — 24 + Я» ы) шоо! 2' Так как Яз нечетио тогда и только тогда, когда Хз шоб 8 = 3 или 5, из предыдущего упражнения следует, что длина периода равна 2' з(255 — 1).

32. Можно не обращать внимания на шос! т и вернуться к этому позже. Производящая функция д(г) = Л,'„Х„г" — это полипом, кратный 1/(1 — гз — г ); поэтому 2 „Лз„гз" = 1(д(г)+д(г))этопол14ноделениьзйна(1224255)(1224+255)12224+245г110 Первое требуемое рекуррентиое соотношение поэтому имеет вид Хз = (2Х2!» — ы>— Лц -зз> +Хзы 55>) шобт. Аналогично 2 »„Хз гз" = 1(д(г) + д(442) + д(52~2)), где ы ы ез 1!з, и можно найти, что Хз» = (ЗХВ>» В> — ЗХВ! -15> + Хз> -ы> + ЛВ!»-ы>) шоб т зз. (а) д„,(г) ш г'д„(г) (по модулю пз и 1 + гз' — г 5) индукцией по 2.

(ь) так как гзоо шоб (1+ 2п — 255) = 79222+ гз+ 1725+ 715го+3622+ г 5+3642 5+ 210212 +105гзз ->- 462гзо + Ьбгзо + 1287255 > 9255 + 18 51 + 1001245 + 120 Вз + 244 + 455241 + 462гю + 120 54 (см. алгоритм 4.6.1П), то получим Лзоо = (792Х2 + ХВ + + 120Лы) шоб т. [Интересно сравнить подобную формулу Х155 = (Хо + ЗХ2 ->- Х14 ->- ЗЛз> + 4Хзз + х45) тобт с "прореженным" рекурреитным соотношением для (хз ) в предыдущем упражнении. Метод Люшера для генерирования 165 чисел, в котором используются только первые 55 чисел, очевидно, не лучше идеи генерирования 165 чисел с помощью только Хз, ХВ, °, Хыз] з4.

пусть до = О, д1 = 1, д»4.1 = сд + ад 1, тогда выполняется равенство ( ) 15 11 ("4" ' 4", ), Х„= (д»+1Хо+ ад„)/(д Хо+ ад 1) и х" гпос1/(х) ш д„х+ ад„1 для и > 1. Таким образом, если Хо = О, то Х = 0 тогда и только тогда, когда х" шо4! >(х) — не равная нулю константа. 35. Из условий (1) и (й) получаем, что у(х) неприводима. Если 7(х) = (х — г1)(х — гз) и г1 гз ~ О, то х~ ' ш 1, если г1 ~ гз, и х" и 11, если г1 = гз. Пусть 5 — первообразный корень паля, имеющего рз элементов, и предположим, что = сзб + аз. квадратичные полиномы, как было установлено, — это точно поли- 25 номы 15(х) = х — сзх — аз, где 1 < >4 < р — 1 и >4 !.

р+ 1. (См. упр. 4.6.2-16.) Каждый полинол1 Паявпястея для двух значений )4; СлЕдовательно, число рЕШений равно 2(Р ) П412+1,4 о» 4»4( /д)' 36. В данном случае Х„всегда нечетно, поэтому Х„' существует по модулю 2'. Последовательность (д ), определенная в ответе 34, имеет вид О, 1, 2, 1, О, 1, 2, 1,... по модулю 4. Справедливы также д2» = д (д»аз+ ад„1) и д2,-1 = ад„з+ д„, поэтому дз»+1 — адз»-1 = (д +1 — ад -1)(д 41+ад„41) следовательно, д 41+ад„41 ш 2 (по модулю 4), когда пчетно Получим, что дз.

— это нечетное кратное 2" и дз. +1 — адз., — зто нечетное кратное 24 ю для всех е > О. Поэтому дз +ад2.-1 шдз т1+адз + 2'+ (по модулю 2'+2). И Хз'-' ьл (дз'-2+1+адз*-2)/(дз -2+адз.-з,) х> 1 (по модулю 2'), в то время как Х1,-1 щ 1, И обратно: необходимо, чтобы а шоб 4 = 1 и с шоб 4 = 2, иначе Хз„ш 1 (по модулю 8). [См. работу Эйхенауэра, Лехна и Топаэогли (Е!сЬепапег, ЬВЬп, авб Торпго8!и, Магй Сошр. 51 (1988), 757-759).) Младпзий двоичный разряд этой последовательности имеет короткий период, поэтому предпочтителен обратный генератор с простым модулем. 37. Можно предпазожить, что 5) = О.

Из уир. 34 следует, что типичным вектором в 1! будет вектор (х, (взх + авз)/(взх + овз ),, (ввх + авв)/(ввх + авв ) ), где ь! = Ол), в, = дь,е), в, = чь! — ! Он принадлежит гиперплоскости Н тогда и только тогда, когда гзсз гвга г)х + — + + — = га — гзвзвз — ° — гввввв (по модулю р) х — нз Х вЂ” Вв где С! = а — ав;в,')вз з = — (-а) в, и и = ав,"в '.

Но зто соотношение эквивалентно палиномиальной сравнимостн степени < 4(, поэтому для 4(+ 1 нельзя найти значения х, если это соотношение не выполняется для всех х, включая различные точки х = из, ..., х = вв. Следовательно, гз = = гв а О и г) ш О. [См. работу Ю. Эйхенаузр-Геррмана (5. Е1сЬепааег-Неггшапп, МаНл Сошр.

56 (1991), 297-301).) Замечание. Если рассмотреть матрицу М размера (р + 1 — )4) к (44+ 1) со строками ((1, а),..., ав) ~ (о),.,, ! ов) б И), то это упражнение будет эквивалентна утверждению, чта любые 4(+ 1 строк матрицы Ы линейно независимы по модулю р. Интересно было бы построить график точек (Х, Х +) ) для р ж 1000 и 0 < и < р; тогда можно увидеть больше следов от окружностей, чем от прямых линий.

РАЗДЕЛ 3.3.1 1. Есть 5 = 11 категорий, поэтому следует использовать строку )4 = 10. З З 4 Ь Ь В Ь Ь 4 З З 2. 4В' 4В' 4В' 4В' 4В' 4В' 4В' 4В' 4В' 4В! 4В' 3. И = 7Я только немногим больше, чем значение, полученное при использовании хороших игральных костей! Существует два объяснения, почему мы ие определили, что игральная кость поддельная. (а) Новые вероятности (см. упр. 2) в действительности не очень далеки от тех, которые заданы в (1). Сумма показаний двух игральных костей стремится к сглажнваняю вероятностей.

Если подсчитать вместо сумм каждую из 36 возможных пар значений, скорее всего, можно будет определить разницу быстрее (предполагая, что игральные кости разлнчиллы). (Ь) Намного более важное объяснение состоит в том, что и является слишколл малым для того, чтобы фиксировать значимое различие. Если бы этот же экспериллент был проведен для достаточно большого и, то подделка была бы раскрыта (см. упр. 12). 4. р, = —,' для 2 < в < 12 и в Ьл 7; рг = -'.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,89 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее