Главная » Просмотр файлов » Лекции по отечественной истории

Лекции по отечественной истории (1018905), страница 16

Файл №1018905 Лекции по отечественной истории (Лекции - Отечественная история) 16 страницаЛекции по отечественной истории (1018905) страница 162017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

14 декабря 1825 г. – восстание Северного общества в Санкт-Петербурге. Планировалось низложить самодержавие, созвать Учредительное Собрание, которое решит вопрос о форме правления, ликвидировать сословный строй, отменить крепостное право. Восстание потерпело поражение.

29 декабря 1825 г. – 3 января 1826 г. – восстание Черниговского полка, организованное Южным обществом. Цель: упразднить монархию, установить республику. Было подавлено.

П ричины поражения:

  • отсутствие единой продуманной программы действий;

  • спешность подготовки восстания, тактика заговора;

  • отсутствие широкой поддержке в обществе;

  • отказ от общественной поддержки самих декабристов, патерналистская жалость к народу, стремление осчастливить народ для «блага и процветания государства»;

  • д

    Западники (П. Чаадаев, С. Соловьев, Т. Грановский)

    отстаивали европейский путь развития, видели образец государственного устройства в парламентской монархии (Англия, Франция)

    ушевные переживания самих декабристов, вызванные планами цареубийства, мятежа против царя – первого дворянина государства.

Консервативное, либеральное и радикальное направление общественной мысли в первой половине XIX в.


Консерватизм

Опирается на теории, доказывающие незыблемость самодержавия. Теоретик ─ Н.М. Карамзин.

Теория официальной народности (С.С. Уваров)

Самодержавие ─ единственно возможная в России форма государственного устройства.

Православие ─ духовная основа общества.

Народность – «единение царя с народом»


Революционно-демократическое направление

( А. Герцен, Н. Огарев, В.Г. Белинский)

насильственное свержение самодержавия и

отмена крепостного права.

Либерализм

З ападники (П. Чаадаев, С. Соловьев, Т. Грановский)

отстаивали европейский путь развития, видели образец государственного устройства в парламентской монархии (Англия, Франция)


Славянофилы (Ю. Самарин, А. Хомяков, К. Аксаков)

идеализировали допетровскую Русь, предлагали возродить Земские Соборы, были сторонниками монархии, в крестьянской общине видели элемент гражданского общества


критическое отношение к крепостному праву и существующей форме правления; выступали против

засилья бюрократии и отсутствия в России гражданских прав и свобод

Общественная мысль и общественные движения во второй половине XIX в.

Консервативное направление

Социальная база: реакционное дворянство, духовенство, купечество, значительная часть крестьянства.

Основные положения:

  1. Сохранение самодержавия, свертывание реформ и проведение контрреформ.

  2. Укрепление позиций дворянства и сохранение помещичьего землевладения.

  3. Отстаивание принципов патриархального образа жизни, религиозности, безусловного подчинения власти.

  4. Во внешней политике развития идей панславизма – единения всех славянских народов вокруг России.

Идеологи консерватизма:

К.П. Победоносцев, обер-прокурор Святейшего Синода в период с 1870 по 1905 гг.

М.Н. Катков, публицист, критик, издатель.

Д.А. Толстой, министр внутренних дел в правительстве Александра III.

Либеральное направление

Социальная база: часть буржуазии и помещиков, интеллигенция.

Основные положения:

  1. Идея общего с Западной Европой пути исторического развития.

  2. Введение конституционного правления, демократических свобод, продолжения реформ и расширения прав и функций местных органов самоуправления – земств.

  3. Отстаивание эволюционного пути развития, считали реформы главным методом социально-политической модернизации России.

Особенности российского либерализма:

  1. близость к консерватизму; готовность сотрудничать с самодержавной властью;

  2. отсутствие устойчивой и организационно оформленной оппозиции правительству;

  3. преимущественно дворянский характер из-за политической слабости буржуазии;

  4. объединение с консерваторами против радикалов.

Идеологи либерализма:

К.Д. Кавелин Б.Н. Чичерин

Радикальное направление

Социальная база: разночинная интеллигенция (выходцы из различных сословий: духовенства, купечества, мещанства, мелких чиновников), студенческая молодежь, частично офицерство и чиновничество.

Основная цель – переустройство общества революционным путем.

Этапы

60-е гг. – складывание революционно-демократической идеологии и создание тайных разночинских кружков.

70-е – начало 80-х гг. – оформление народнического направления и деятельность организации революционных народников.

Народничество – направление общественной мысли и общественное движение.

Основные положения:

  • капитализм – упадок, регресс для России;

  • признание самобытности русского социально-экономического строя и крестьянской общины;

  • главная цель – миновать капитализм и построить социализм с опорой на крестьянскую общину.

Направления народничества



бунтарское (М. Бакунин)

пропагандистское (П. Лавров)

заговорщицкое (П. Ткачев)

80-90-егг. – начало распространения марксизма, создание первых социал-демократических групп.

Первая русская марксистская организация была создана в 1883 г. в Женеве во главе с Г. В. Плехановым.

Плеханов обосновал вывод о том, что Россия не может прийти к социализму, минуя капитализм. Главной революционной силой, по его мнению, являлся пролетариат, а не крестьянство. Все усилия революционеров, полагал он, должны быть направлены на политическое воспитание рабочего класса и создание политической партии, призванной стать во главе массового пролетарского движения. Социалистической революции в России должна предшествовать буржуазно-демократическая.

1895 г. создание в Петербурге единой социал-демократической организации – «Союз борьбы за освобождение рабочего класса».

В России возобладали революционные, радикальные тенденции общественного развития.

Причины:


  • реформы Александра II, проведенные в короткий срок, резко изменили психологический климат в стране: новые знания, новые ценности (научные истины, демократические принципы, социалистические теории) жадно впитывались образованной молодежью; традиционные символы веры заменялись новыми: прогресс, наука, община, социализм, народ.

  • в XIX в. российская буржуазия не смогла стать ведущей силой освободительного движения, ей принципиально была чужда либеральная идеология, так как она не обеспечили бы ей тех сверхприбылей, которые она имела от союза с самодержавием.

  • слабость и малочисленность социальной базы для реализации либерального курса;

  • отсутствие у российских интеллигентов возможности участвовать в политической и социальной жизни, нетерпимость властей к свободной мысли, равнодушие правительства к темноте и невежеству социальных низов приводили к тому, что для демократически настроенной части интеллигенции характерным становилось социальное и политическое отчуждение от государства, презрение к власти придержащим, царствующей династии.

6. Внешняя политика России в XIX веке

Внешняя политика в первой половине XIX века

Европейское направление

Б орьба с наполеоновской Францией

Участие в 3-й (1805), 4-й (1806) антифранцузских коалициях. Между Россией и Францией в

1807 г. подписан Тильзитский мир. Россия присоединилась к континентальной блокаде против Англии.

Отечественная война 1812 г.

Причины:

  • Ущерб внешней торговле России, нанесенный присоединением к континентальной блокаде Англии и постепенный отказ от нее

  • Неудачная попытка наполеона свататься к Анне Павловне –сестре Александра 1

  • Наполеон поддерживал стремление поляков к независимости.

Цель Наполеона – не захват России, а в результате кратковременной компании заключение нового , более жестокого мирного договора.

Итог: Поражение наполеоновской армии.

Заграничные походы русской армии 1813-1814 г. Разгром наполеоновской Франции.

Венский конгресс 1815: создана новая система международных отношений; определились новые границы европейских государств; к России отошла часть территории Польши (было создано Царство Польское).

Сентябрь 1815 г. – создание Священного Союза (Россия, Австрия, Пруссия). Главная цель – консолидировать монархические силы, противостоять революционному движению.

О беспечение безопасности северо-западных границ

Русско-шведская война 1808-1809 гг. Россия одержала победу. Фридрихсгамский договор (1809). Финляндия и Аландские острова вошли в состав России.

Б орьба с революционной опасностью в Европе

Подавление польского восстания (1830-1831 гг.)

1833 г. – восстановлен Священный Союз. 1849 г. участие в подавлении революции в Венгрии.

Восточное направление

Обеспечение безопасности южных границ, распространение и укрепление политического влияния в Ближневосточном и Балканском регионах, установление контроля над Черноморскими проливами (Босфор и Дарданеллы), закрепление Кавказа и Закавказья в составе России


  • Русско-турецкая война (1806-1812 гг.) По Бухаресткому мирному договору (май 1812) к России отошла Бессарабия.

  • Русско-иранская война (1804-1813 гг.). Гюлистанский мирный договор (ноябрь 1813 г.). Присоединение к России Грузии, Дагестана, Северного Азербайджана.

  • 1817 г. – начало Кавказской войны.

  • Русско-турецкая война (1828-1829 гг.). По Адрианопольскому мирному договору к России отошла территория от устья реки Кубань до Поти и Ахалцихская область.

  • Русско-иранская война (1826-1828 гг.). Туркманчайский мирный договор обеспечил России свободу торгового мореплавания на Каспии, были присоединены Эриванское и Нахичеванское ханства.

  • Июнь 1833 г. – заключение Ункляр-Искелесского мирного договора с Турцией, подтвердил Адрианопольский договор. Война на Кавказе приобретает затяжной характер.

Внешняя политика в середине XIX в.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,34 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее