Главная » Просмотр файлов » пособие для подготовки к экзамену

пособие для подготовки к экзамену (1018890), страница 7

Файл №1018890 пособие для подготовки к экзамену (Методички) 7 страницапособие для подготовки к экзамену (1018890) страница 72017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Обязательно нужно знать признаки и особенности первых русских мануфактур.

Признаки:

а) крупное производство;

б) разделение труда по операциям;

в) применение ручного труда.

Характерные черты первых мануфактур:

а) применение не наемного труда, а в основном крепостного труда (исключение — солеваренные мануфактуры на Севере, где не было дворянского землевладения и с самого начала применялся наемный труд);

б) в качестве организатора выступали не разбогатевшие купцы и ремесленники (как в Западной Европе), а в основном государство (в 80% случаев), иностранцы (первую в России мануфактуру основал в 1636 году голландский купец А. Виниус) и знатные бояре (в качестве примера можно привести Морозовых и Милославских).

В целом же в экономике мануфактуры играли пока еще незначительную роль, при этом обслуживали в основном военные нужды (оружейные мануфактуры в Туле). Господствовало по-прежнему натуральное хозяйство, а в городах — мелкотоварное производство.

Второе новшество это начало складывания единого всероссийского рынка (уметь указать его признаки: единая денежная и налоговая системы, единая система мер и весов, единое экономическое пространство, то есть отсутствие внутренних таможенных барьеров между областями. Были ли в наличии эти признаки в 17 веке?).

Третье новшество касается экономической политики правительства, которая характеризуется переходом к протекционизму, то есть поощрительной политикой по отношению к отечественным купцам и производителям, их защите от конкуренции со стороны иностранных купцов. Это новшество связано с именем А.Л. Ордын–Нащокина, фактического руководителя правительства в 60-е годы 17 века.

Ключевые даты:

1653 г. — Торговый устав — вместо множества торговых пошлин установлена одна в размере 5% от стоимости товара, с иностранных купцов бралось 6% и еще 2%, если товар ввозился внутрь страны.

1667 г. — Новоторговый устав, носил еще более протекционистский характер, иностранные купцы должны были платить при въезде в страну 5-процентную пошлину, а если везли товар внутрь страны, то 10-процентную; кроме того, могли торговать только оптом и только с русскими, а не между собой.

Вывод: в середине XVII века началось складывание единого всероссийского рынка. При этом развитие экономики тормозилось отсутствием выхода к морям, что и предопределило основные задачи во внешней политике в последующий период.

Народные движения в XVII веке. Начать их рассмотрение нужно с указания причин.

Общая причина — закрепощение крестьян (прикреплены к личности владельца) и горожан (прикреплены к месту жительства) по Соборному Уложению 1649г., что вызвало резкое недовольство этих слоев населения и стремление возвратить старые докрепостнические порядки. У каждого народного движения были и свои конкретные причины.

Народные движения середины XVII века следует рассматривать в следующей последовательности: анализ их причин, ход, итоги и последствия.

1648–50гг. —“Соляной бунт” в Москве и восстания в других городах. Причины: резкое увеличение налогов, в том числе на соль; злоупотребления чиновников и купцов; недовольство посадского населения существованием “белых слобод”. Итог: частичное удовлетворение требований восставших (ликвидация “белых слобод”, отмена налога на соль и т.д.), но одновременно юридическое оформление крепостного права по Соборному Уложению 1649 г.

1650-е гг. —церковный раскол, его причины; особое внимание обратить на превращение поначалу чисто религиозного движения в социальное. Наиболее яркое проявление — Соловецкое восстание 1668 – 76гг.

1662г. — “Медный бунт” в Москве . Причины: выпуск медных денег вместо серебряных из-за продолжающейся войны с Польшей, инфляция, рост цен. Ход – чисто стихийный бунт; последствия – поражение, но при этом медные деньги отменены.

1668 – 1671гг. — крестьянская война Степана Разина. Рассматривается поэтапно.

1667г. — поход атамана Василия Уса в Москву наниматься на войну (показал слабость местной администрации).

1668 –1669гг. — “поход за зипунами” в Персию.

1670 – 1671гг. — сама крестьянская война.

Повод: казаков с награбленной добычей не пустили в Астрахань, попытка местного воеводы конфисковать эту добычу, восстание казаков.

Особое внимание обратить на тот факт, что поначалу движение было чисто казацким и лишь на втором этапе с середины 1670 года приобрело характер крестьянской войны. Указать признаки крестьянской войны:

  • масштабность (по территории);

  • вовлечены огромные массы людей;

  • крестьяне должны составлять не менее 50% участников;

  • преобладают антикрепостнические и антидворянские

требования.

Ход: Астрахань - Царицын (апрель 1670 г. - Астрахань(июнь 1670) -Поволжье - осада Симбирска (сентябрь 1670 – октябрь 1670 г.) - отступление на Донпленение Степана Разина и его казнь 4 июня 1671 г.падение Астрахани — последнего оплота восставших 27 ноября 1671 г., окончание войны.

Итоги и последствия: поражение, дальнейшее усиление крепостнического гнета, но на донские земли крепостное право не было распространено.

4. Внешняя политика. Следует обозначить мировую тенденцию: территориальное расширение государств. Ее проявление в России: борьба за выход к морям и ее результаты; политика территориальной экспансии России на Западе и Востоке. Воссоединение Украины с Россией.

Ключевые даты:

1632 – 1634гг. — Смоленская война, ее цели, ход, условия Поляновского мира (Смоленск остается у Польши, но король Владислав окончательно отказывается от прав на русский престол.)

1637 – 1642гг. — “Азовское сидение”казаков, почему Земский собор отказал им в помощи казакам? (нет денег на ведение длительной войны с Османской империей).

1653 –1654гг. — воссоединение Левобережной Украины с Россией и последовавшая за ним война с Польшей (1654 – 1667 гг.),условия Андрусовского перемирия (Смоленск и Левобережная Украина — у России плюс Киев на два года).

1656 –1661гг. — безрезультатная война со Швецией, условия Кардисского мира (сохранение status quo).

1677 – 1681гг. — война с Османской империей. Причины: претензии турок на Украину; ход: осада турками крепости Чигирин; итог: Бахчисарайский мир на 20 лет (признаны права России на Украину).

1686г. — “Вечный мир” с Польшей (Киев за Россией), Россия вступает в антитурецкий союз с Польшей, Австрией и Венецией. Крупный внешнеполитический успех, так как впервые в XVII веке после Смуты Россию признали полноправным международным партнером.

1687 и 1689гг. два неудачных похода в Крым князя с Польшей.

1689г. — Нерчинский договор с Китаем, установление границ по Амуру, почти все спорные территории отошли к Китаю.

Вывод: Россия смогла решить только одну из двух главных задач: добилась возврата захваченных Польшей территорий. Вторую задачу — добиться выхода к морям — решить не удалось.

Раздел 4.

4.1.Россия в конце XVII – первой четверти XVIII века

Причины реформ Петра I. Приход Петра к власти. Проведение реформ. Внешняя политика. Общий итог петровского правления.

1. Прежде всего, следует рассказать о роли XVIII века в европейской и мировой истории, об экономических и социально-политических предпосылках преобразования традиционного общества в России.

2.Главное событие этого периода в России - широкомасштабные реформы, связанные с именем Петра I. Поэтому следует дать краткую характеристику политической и социально–экономической обстановки в стране в последние два десятилетия XVII века, связанной с политической борьбой придворных группировок Милославских и Нарышкиных. В этих сложных условиях и происходило формирование личности Петра I.

Ключевые даты:

1672г. — рождение Петра I от второго брака Алексея Михайловича с Натальей Нарышкиной.

1676г. — смерть Алексея Михайловича.

1676 – 82гг. — правление Федора Алексеевича, фактически клана Милославских (во главе — царевна Софья), борьба с Нарышкиными.

15 мая 1682г. — стрелецкое восстание против Нарышкиных, победа Милославских, объявлено о совместном правлении двух сводных братьев: Ивана V и Петра I при регентстве родной сестры Ивана V царевны Софьи.

1682 – 1689гг. — правление царевны Софьи и ее фаворита князя Василия Голицына (попытки усилить центральную власть, наладить контакты с Западом, укрепление международных позиций России — вступление в антитурецкую лигу в союзе с Польшей, Австрией, Венецией).

1689г. — попытка воцарения Софьи, стрелецкий мятеж, свержение Софьи, прекращение регентства.

1689 – 1725 гг. — правление Петра I. Характеристика: выдающийся государственный деятель, провел многочисленные реформы, превратившие Россию в мощное централизованное государство, очень энергичный, настойчивый в достижении цели. Исключительная черта — воздействовал на подданных личным примером.

  1. Анализ предпосылок реформ.

В ответе обязательно должна прозвучать мысль о том, что реформы проводились не на пустом месте, а были подготовлены всем предшествующим развитием России в направлении абсолютизма.

Главная причина реформ — внешнеполитическая — проведение активной внешней политики с целью добиться выхода к морям. Конкретные причины отдельных реформ станут понятнее, если их рассмотреть в виде логической схемы:

1.Необходимость добиться выхода к Черному и Балтийскому морям для нормального развития экономики (исходный пункт).

2. Для этого нужны сильная армия и флот (этим обусловлены военные реформы).

3. Для успешного ведения боевых действий помимо армии и флота необходимо вооружение и обмундирование (этим обусловлены экономические реформы).

4. Для финансирования ведения войны необходимы дополнительные источники дохода

5. Чтобы лучше собирать налоги, необходима централизованная система управления и система контроля (этим обусловлены административные реформы).

6.Чтобы управление было более эффективным, стал необходим определенный уровень образования чиновников (этим обусловлены реформы в области культуры и образования).

  1. Реформы Петра I.

Желательно их рассмотрение в той же логической последовательности, что и причины реформ.

А. Военные реформы; здесь необходимо выделить два аспекта:

  • вопросы комплектования рядового состава (за счёт введения рекрутских наборов);

  • вопросы комплектования офицерских кадров и их обучение (решались за счёт введения для дворян обязательной пожизненной службы, организации военных школ и отправки для обучения за границу).

Б. Экономические и налоговые реформы тесно связаны с ведением военных действий:

  • необходимость обеспечить армию и флот вооружением;

  • создание за государственный счёт металлургических заводов на Урале;

  • накопление «золотого запаса» внутри страны для финансирования войны (вопрос решался при помощи политики меркантилизма и протекционизма);

  • создание дополнительных источников доходов (проведение денежной (уменьшение содержания драгоценных металлов в монете) и налоговой реформ): введение в1718-24гг. после переписи населения нового прямого налого-подушной подати и многочисленных косвенных налогов.

Вопрос: как рассчитывался размер подушной подати?

Итог: к 1725г. доходы бюджета выросли в 4 раза. За счёт чего?

В. Административные реформы.

Они проводились в направлении максимальной централизации управления и усиления личной власти монарха.

Административные реформы следует рассматривать в следующем порядке:

Реформы местного управления.

Цель – переложить на органы местного управления расходы по сбору налогов, наладить строгий контроль над поступающими доходами.

Ключевые даты:

1699-1700 гг. – создание Ратуши в Москве и земских изб в городах, с целью переложить на них расходы по сбору налогов и пошлин.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
929 Kb
Материал
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее