Главная » Просмотр файлов » Методичка с заданиями по Алгебре и геометрии 2

Методичка с заданиями по Алгебре и геометрии 2 (1018635), страница 5

Файл №1018635 Методичка с заданиями по Алгебре и геометрии 2 (Е.Ю. Кузнецова, О.А. Малыгина - Методическое пособие) 5 страницаМетодичка с заданиями по Алгебре и геометрии 2 (1018635) страница 52017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Линейный оператор в базисе (⃗⃗⃗⃗,⃗⃗⃗⃗,⃗⃗⃗⃗) задан матрицейA. Найти матрицу оператора  в базисе (⃗⃗⃗⃗,⃗⃗⃗⃗ ,⃗⃗⃗⃗).№ варианта1( ⃗,A()⃗ = -⃗ +⃗⃗ = 2⃗ +⃗⃗ =⃗⃗⃗ - ⃗⃗= ⃗ - ⃗23(())⃗=2 ⃗ - ⃗⃗ =- 2 ⃗ + ⃗⃗ = -⃗ +⃗⃗ = 2⃗ +⃗⃗ , ⃗)444567891011(((((((())⃗ = ⃗ -⃗⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗⃗ = - ⃗ -2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗ + ⃗⃗=2 ⃗ + ⃗)⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗ = ⃗ +3 ⃗)⃗ = - ⃗ -2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗ + ⃗⃗=2 ⃗ + ⃗))⃗ = ⃗ + ⃗ -2 ⃗⃗=2 ⃗ + ⃗ - ⃗⃗= ⃗⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗)⃗=-2 ⃗ + ⃗⃗= ⃗ - ⃗)⃗ = - ⃗ +2 ⃗ + ⃗⃗= ⃗ + ⃗ -2 ⃗⃗ =2 ⃗ + ⃗ - ⃗⃗= ⃗45121314()()()⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗ = ⃗ +3 ⃗⃗=3 ⃗ + ⃗⃗ = - ⃗⃗⃗ - ⃗ + 2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗⃗ = -2 ⃗ + ⃗⃗= ⃗ - ⃗⃗ = - ⃗ +2 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ -2 ⃗15()⃗= ⃗ - ⃗ + ⃗⃗ =2 ⃗ + ⃗⃗=3 ⃗ + ⃗16()⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗ = ⃗ +3 ⃗17181920(((())⃗ = ⃗ + ⃗ -2 ⃗⃗ =2 ⃗ + ⃗ - ⃗⃗= ⃗⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗)⃗ = ⃗ + ⃗ -2 ⃗⃗=2 ⃗ + ⃗ - ⃗⃗= ⃗)⃗ = - ⃗ -2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗ + ⃗462122232425262728(((((((()))))⃗=2 ⃗ + ⃗⃗ = -2 ⃗ + ⃗⃗= ⃗ - ⃗⃗ = - ⃗ +2 ⃗ + ⃗⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗ = ⃗ +3 ⃗⃗= ⃗ + ⃗ -2 ⃗⃗=2 ⃗ + ⃗ - ⃗⃗= ⃗⃗ = -2 ⃗ + ⃗⃗= ⃗ - ⃗⃗ = - ⃗ +2 ⃗ + ⃗⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗)⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗ = ⃗ +3 ⃗)⃗ = - ⃗ -2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗ + ⃗⃗=2 ⃗ + ⃗)⃗ = ⃗ + ⃗ -2 ⃗⃗ =2 ⃗ + ⃗ - ⃗⃗= ⃗472930((⃗=-2 ⃗ + ⃗⃗= ⃗ - ⃗)⃗ = - ⃗ +2 ⃗ + ⃗⃗=3 ⃗ + ⃗⃗=- ⃗ - ⃗ +2 ⃗⃗= ⃗ - ⃗)̂ действует в пространствеЗадача 2.10.

Оператор,̂⃗=( , , ). Проверить, является ли операторлинейным. В случаелинейности записать матрицу оператора ̂ в каноническом базисе пространства .№ варианта12345678̂а) ̂ ⃗⃗=(+ ,,)̂ ⃗⃗=(+3,+ ,)а) ̂ ⃗⃗=(+ ,,+ )б) ̂ ⃗⃗=( ,,)а) ̂ ⃗⃗=(+ , ,+ )б) ̂ ⃗⃗=(+ ,+ , + )а) ̂ ⃗⃗=(+ ,+ ,)б) ̂ ⃗⃗=(,,)а) ̂ ⃗⃗=(+ , +,)б) ̂ ⃗⃗=(+ ,+ ,)а) ̂ ⃗⃗=(+ ,,)̂ ⃗⃗=(,+ ,)̂ ⃗⃗=(+ , , )̂ ⃗⃗=(-3 , ,)а) ̂ ⃗⃗=( , + , )б) ̂ ⃗⃗=(+ ,+,+ )48910111213141516171819202122а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(+ , + ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(+ ,5 ,б) ̂ ⃗⃗=( ,,)а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=(, + ,а) ̂ ⃗⃗=(,+ ,б) ̂ ⃗⃗=(,,а) ̂ ⃗⃗=(5+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(0,+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ , +а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ , ,а) ̂ ⃗⃗=(+,б) ̂ ⃗⃗=(,+а) ̂ ⃗⃗=(-3+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(+ , ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=( , ,+,, )+++), ), )+ )+, )+ )+,+)))+ )+-2,,+7)+ )+ ),+3)+ , )+ , )+,+2)+ )+ ),+ )++,,)+)),+)-7 ), )492324252627282930а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=(,+3а) ̂ ⃗⃗=( + ,,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,,а) ̂ ⃗⃗=(+ ,,б) ̂ ⃗⃗=( ,+ ,а) ̂ ⃗⃗=(,+б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(2,+ ,б) ̂ ⃗⃗=(+ ,а) ̂ ⃗⃗=(,+б) ̂ ⃗⃗=(+ , ,а) ̂ ⃗⃗=(+ ,б) ̂ ⃗⃗=(2,+ ,Задача 2.11.

Для линейного оператора,)+2),+), + ))+ )+ )+ ),++),+ )+ )+ ,,+ ))++)+ ),+) из задачи 2.10 определить,является ли оператор обратимым? Если да, то найти матрицу обратного3оператора  в каноническом базисе пространства R , сделать проверку.Найти образ вектора ⃗=(-1,2 , . Найти ядро линейного оператора  .Является ли вектор x  (0,1,0) собственным вектором оператора  ?Задача 2.12. Определить собственные значения и собственные векторы линейного оператора , заданного матрицей A . Является ли ли-нейный оператор оператором простого типа? Если является, то записатьматрицу линейного оператора  в базисе из собственных векторов.№ вариантаA№ вариантаA5012345678 4  3 31211 1 27  6 6 212 2 2  1 6  2  1  1 5  1 1 2 4 41 2020 2  2  1 1 4 1111 0 0  2  1  2 12 043056  1 1 3151 3  1 1 2 19 30  0  5  12 0 25 1617181920212223 3 1 1 131005  3 1 40130 3 1 5 0  3 4 5  4 6 0  4 1 1  8020  1 1  10 1 5220 1 3  36 2 2 1520 0 1 2 1 1 1211 1 2 2  4 120  0 2  2 1519107  6 6232 2 2 3 5  4 4212 2 0 311214  1 7  1 1 2 4 121 0 2 2 3 2 2 0 4131415 5 7 0 310 12 6  3  4 0 5729 3 0 61 7 2010 2 3 42425 6  2 0150 1  2 4 2 1 1421 0 0 3267 6  23 4 5  0 0  227 2 0 2531 2 0 2282930 1  4 5413 00 1 0 7 4010 1 13 3  1 1 1130 1 0 3Задача 2.13.

Пусть – линейный оператор в пространстве .a) Найти матрицу линейного оператора  в базисе {⃗ ⃗ ⃗⃗}.b) Найти образ вектора ⃗.c) Найти ядро и образ оператора  .d) Является ли оператор ̂ обратимым? Если да, описать его действие.52e) Найти собственные значения и собственные векторы оператора̂№ варианта .⃗1(1, 0, 2)2Отражение относительно плоскости YOZ(-1, 1, 0)3Гомотетия c коэффициентом к = 2(0, -1, 2)4Проекция на плоскость XOY(-2, 0, 1)5(0, 1, 3)6Отражение относительно оси OZ(-1, 2, 0)7Гомотетия c коэффициентом к = 0,5(3, 0, 2)8Проекция на ось OY(-1, 4, 1)9(-2, 0, 2)10Отражение относительно плоскости XOY(0, -2, 3)11Гомотетия c коэффициентом к = -2(1, 2, 3)12Проекция на плоскость XOZ(-1, 3, 1)13(3, 0, 2)14Отражение относительно оси OY(-2, 3, 1)15Гомотетия c коэффициентом к =-0,5(0, 1, 3)16Проекция на ось OZ(-1,0, -2)по17часовой стрелке(3, -1, 2)18Отражение относительно плоскости XOZ(1, -1, 4)5319Гомотетия c коэффициентом к = 3(-2, 0, 2)20Проекция на плоскость YOZ(0, 1, -2)21(1, 2, -3)22Отражение относительно оси OX(-1, 2, 1)23Гомотетия c коэффициентом к = -3(0, 1, 2)24Проекция на ось OX(-2, 1, 0)против часо-25вой стрелки(1, -1, 3)26Гомотетия c коэффициентом к = 5(-1, 0, 2)27Гомотетия c коэффициентом к = -5(3, -1, 2)282930(1, 0, 4)Гомотетия c коэффициентом к = -1почасовой стрелкеЗадача 2.14.

В пространстведан оператор ̂(-2, 2, 1)(0, -2, 1)многочленов степени не выше 2 за-a) Показать линейность оператора Â .b) Найти матрицу линейного оператора Â в каноническом базисе пространства .c) Найти образ многочлена ( .d) Найти ядро линейного оператора Â .e) Существует ли обратный оператор?̂ (р (№ Варианта1tpʹ(t)-2p(t)p(t)3t2-5t+12(t2p(t))ʹʹ2t2+7t-35434567891011(tp(t))ʹʹ-2p(t))(tp(t))ʹ-3p(t)2p(t)- t2pʹʹ(t)pʹ(t)-2p(t)t2pʹ(t)-2tp(t)2pʹ(t)-p(t)2p(t)-2tpʹ(t)(t+1)pʹʹ(t)(tp(t))ʹ-p(t)t2-44t2-2t+33t-t2t2-5t-4t2-2t+42t2+3t3t2-14t2+5t4t+712131415161718192021(t2p(t))ʹʹ-6p(t)t2pʹʹ(t)-p(t)2(tp(t))ʹ-6p(t)p(t)-tpʹ(t)pʹ(t)-2p(t)(t2 -1)pʹʹ(t)tpʹʹ(t)-p(t)2tpʹ(t)-4p(t)(tp(t))ʹʹ(t-1)pʹ(t)3t-t24t2-3t2t2-5t+32t2+3tt2-3t-63t2+4t+57t-53t2-5t2t2-5t2+2t+3222324252627282930(t2p(t))ʹʹ+p(t)3t (((tp(t))ʹ-p(t)(t-2)pʹ(t)pʹ(t)+3p(t)t2pʹʹ(t)ʹ-2p(t)(t+3)pʹ(t)2tpʹ(t)-4p(t)p(t)-2pʹ(t)-2t2-3t2t2-t+1t2-6t-23t2+55t2-2t+33t2-t+22t+35t2-t+1-t2+555Задача 2.15.* Оператор Â действует в пространствемногочленов степени не выше 2.a) Показать линейность оператора Â .b) Найти матрицу линейного оператора Â в каноническом базисе пространства .c) Найти образ многочлена ( .d) Найти ядро линейного оператора Â .e) Существует ли обратный оператор?(Задача не является обязательной.

Вводится в типовой расчет по указаниюпреподавателя).̂( (№ вариантаp(t)1t(p(t+1)-p(t))-t2-3t+102t (t-1)-p(t)-3t2+2t+63(t2p(t-1))''2t2-8t42p(t)-p(t+1)-t2+6t+352t (t)-4p(t-1)5t2+26t (t+2)3t2-5t+17t (t+1)-2p(t)3t2-2t+48(t2p(t+1))''-2t2-t+79t(p(t-2)-p(t))4t2+3t+210t (t)-2p(t-1)-3t2-2t+111(t2p(t-2))''5t2+2t+312p(t)-2p(t+1)-7t2+2132t (t)-4p(t+1)3t2-3t+414(tp(t+2))'-t2-8t-25615t (t)-2p(t-1)2t2+t+916t(p(t-1)-p(t))3t2+4t-717t4t2+t-518(t2p(t))'' -2p(t+1)-3t2-7t+219p(t)-2p(t-1)8t2+5t-3202t (t)-p(t+1)t2-2t+921t3t2-5(t-2)(t-2)Задачи по теме «Квадратичные формы. Евклидово пространство»Задача 2.16.

Задана квадратичная форма  (x ) .а) Привести  (x ) к каноническому виду методом Лагранжа, выписатьпреобразование координат.б) Найти положительный и отрицательный индексы, ранг квадратичнойформы  (x ) .в) Исследовать  (x ) на знакоопределенность двумя способами: по каноническому виду и по критерию Сильвестра.№ варианта (x )1x12  5x22  4 x32  2 x1 x2  4 x1 x322 x12  4 x22  10 x32  4 x1 x2  6 x1 x33x12  5x22  11x32  4 x1 x2  2 x1 x3  2 x2 x34x12  2 x22  5x32  2 x1 x2  2 x1 x354 x12  5x22  9 x32  4 x1 x2  4 x1 x3  14 x 2 x364 x12  2 x22  10 x32  4 x1 x2  12 x1 x3  8 x 2 x3577x12  3x22  8x32  2 x1 x2  2 x1 x3  10 x 2 x3813x12  x22  x32  6 x1 x2  4 x1 x394 x12  3x22  9 x32  4 x1 x2  4 x1 x3  10 x 2 x3104 x12  8x32  4 x1 x2  6 x1 x3  4 x2 x311x12  3x22  7 x32  4 x1 x2  2 x1 x3  10 x2 x3129 x12  3x22  8x32  12 x1 x2  6 x1 x3  2 x2 x313 x12  2 x22  4 x32  2 x1 x2  2 x1 x314x12  4 x1 x2  2 x1 x315x12  8x22  2 x32  4 x1 x2  2 x1 x3  8x2 x3168x12  x22  x32  4 x1 x2  4 x1 x317 5x12  x22  x32  4 x1 x2  6 x1 x318 13x12  x22  x32  4 x1 x2  6 x1 x319x12  2 x22  x32  2 x1 x2  2 x1 x3204 x12  12 x22  x32  6 x1 x2  2 x2 x3214 x12  3x22  7 x32  4 x1 x2  12 x1 x3  10 x2 x322x12  8x22  5x32  4 x1 x2  2 x1 x3  8x2 x3232 x12  4 x22  12 x32  4 x1 x2  6 x1 x324x12  5x22  8x32  4 x1 x2  2 x1 x3  2 x2 x325x12  2 x22  x32  2 x1 x2  2 x1 x3264 x12  5x22  5x32  4 x1 x2  4 x1 x35827 x12  2 x22  2 x1 x2  2 x1 x328x12  x32  4 x1 x2  2 x1 x3  8x2 x329x12  11x22  10 x1 x2  2 x1 x3  26 x2 x330x12  2 x1 x2  2 x1 x3  2 x2 x3Задача 2.17.

Дана матрица Грама скалярного произведения G в базисе {e1 , e2 }. Найти:‒ длины базисных векторов {e1 , e2 };‒ угол между базисными векторами {e1 , e2 };‒ длины заданных векторов x и‒ угол между векторами x иy;y.Ортогонализовать базис {e1 , e2 }. Сделать проверку с помощью матрицыперехода.№ варианта1357911G 36 8 1 1 3 1  225 235 116 7  2 2 2  2  336x ,y№ варианта(1,2)(-1,1)2(1,2)(-1,1)4(1,2)(-1,1)6(1,2)(-1,1)8(1,2)(-1,1)10(-3,1)(1,-2)12Gx,y 2 338 1  11 6  9  442(1,2)(-1,1) 6  5598 55 6 2 338(1,2)(-1,1)(1,2)(-1,1)(1,2)(-1,1)(1,2)(-1,1)(-3,1)(1,-2)591315171921238 113 1  2255 11 6(-3,1)(1,-2)14(-3,1)(1,-2)16(-3,1)(1,-2)18 7  222 2  3368 113(-3,1)(1,-2)20(3,-1)(1,2)22(3,-1)(1,2)24 1  2 2 5 (3,-1)(1,2)265 116 7  222(3,-1)(1,2)28(3,-1)(1,2)30252729 1  116 9  442(-3,1)(1,-2)(-3,1)(1,-2) 6  559(-3,1)(1,-2)8 556 2 338 1  116(-3,1)(1,-2) 9  442 6  5598 556(3,-1)(1,2)(3,-1)(1,2)(3,-1)(1,2)(3,-1)(1,2)(3,-1)(1,2)Задача 2.18.* Дана матрица G квадратичной формы  (x ) в базисеS  {e1 , e2 , e3 }.а) Показать, что матрица G является матрицей Грама.b) Найти длины базисных векторов и углы между ними.c) Найти длины векторов x =(1,2, 3) и y =(2,-1,2) и угол между ними.матрицу Грама квадратичной формы  (x ) в базисеS1  { f1 , f 2 , f 3 } .(Задача не является обязательной.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее